ulak gazetesi

ULAK
Eğitim
Yeni Gün,Yeni Sen!
Bak yeni bir gün genç arkadaşım… Güneş, ışıklarını
senin için dünyaya bugün daha bir coşkulu, parlak,
canlı saçıyor. Yepyeni bir 24 saatin var önünde. Nefes
alıyorsun, nefes veriyorsun. Sağlığın çok şükür yerinde.
Ailenle, sevdiklerinle bir aradasın.
Yüzünü asma, somurtma, şöyle içten bir kahkaha at.
Sağlığın ve zamanın varken her şeyin üstesinden
gelebilirsin. Yeter ki, ümidini ve istikametini kaybetme.
Bütün dünyanın yükü omuzlarındaymış gibi hisseder
bazen her insan. Biliyorum ve seni çok iyi anlıyorum.
Bugünlerde bu duyguyu çok fazla hissediyorsun genç
arkadaşım. Bu durum yaşama sevincini tüketmekte,
yüzündeki gülümsemeyi bitirip, gözündeki ışığı
söndürmekte… Ne zamandır içten bir kahkaha
atmıyorsun, farkında mısın?
Bugün bak, yepyeni bir gün diyorum. Yepyeni bir
fırsat… Her şeye baştan başlaman için… Her hatandan
ders çıkarman için… Yepyeni… Öyleyse her yeni gün
gibi, haydi sen de yenilen. Yepyeni bir sen ol. Yepyeni
bir seni yeniden inşa et. Sıkıntıların, problemlerin
olabilir, inan bana herkesin var. Bugün o problemlerin
altında kalıp ezilmek yerine, üstüne çıkmayı dene.
Onları kendine daha yeni, daha iyi bir sen olmak için
basamak olarak kullan.
Şöyle bir gülümse kendine. Problemler varsa, unutma,
onları çözmek, onların üstesinden gelmek için imkân da
var.
Yepyeni bir gün diyorum genç arkadaşım sana!
Yepyeni bir gün…
Şöyle bir dikkat kesil. Bak kulağına neler neler
fısıldayacak. Her bir güneş ışığı yeni imkânları
müjdeliyor sana. Fark et ve şükret!
Yanındayım Arkadaşım
9 A,B,C,D sınıflarının Matematik Öğretmeni
Nurdan Ayan sorumluluğunda başladıkları
“Yanındayım Arkadaşım” akran öğretimi, tüm
hızıyla devam ediyor.
Ekim 2021’de başlayan projede bir önceki ayın
matematik dersi konuları, belirlenen öğrenciler
aracılığıyla öğretmen kontrolünde diğer
öğrencilere anlatılıyor. Bu sayede anlatan
öğrencinin de dinleyen öğrencinin de aynı yaş ve
sınıf seviyesinde olmalarının sağladığı avantajdan
yararlanılarak hem öğrenciler arasındaki ilişkiler
sağlamlaştırılıyor hem de ders konularının daha
farklı ve kolay şekilde anlaşılabilmesi için
tekrarlar yapılmış oluyor.
Projeyi yürüten 8 kişilik öğrenci grubundan
oluşan komisyon üyeleri anlatıcı ve dinleyicileri
bir önceki aydan belirleyerek planlamayı
yapıyorlar. Dersler her gün öğle arasında
yirmişer dakika şeklinde okul kütüphanesinde
gerçekleştiriliyor.
Okul Psikolojik Danışmanı
Elif AY ÜSTÜN
Veli Seminerleri Başladı
Okul Rehberlik Servisi’nin “Veli Akademileri” adı altında düzenlediği seminerlerin ilki 14 Ekim
2021 Perşembe günü salgın sebebiyle online olarak gerçekleştirildi. Yılda 6, dönemde 3 defa
yapılması planlanan seminerlerin ilk konuğu Muhammed Binici ‘ydi. ‘Sosyal Medya ve Bilinçli
Teknoloji Kullanımı’ üzerine konuşan Binici, özellikle gençlerin sosyal medyaya
bağımlılıklarının gelecekleri üzerindeki olumsuz etkisine vurgu yaptı.
Seminerleri koordine eden Rehberlik Öğretmeni Fatih Abak, öğrencinin başarısında okul k
buadar ailenin ve okul-aile iletişiminin önemli olduğu bir gerçek. Bu gerçeklikten hareketle
öğrencinin anne-babasıyla olan ilişkilerinin de sağlıklı yürümesi başarıyı artıran en etkili
unsur. Velilerimize bu noktada çocuklarıyla ilişkilerini bozmadan ve onların kontrollerini
kaybetmeden onlarla sağlıklı ilişkiler kurabilmelerine yardımcı olmayı amaçlıyoruz.
Konusunda uzman kişilerin desteği ile velilerimizi ve öğrencilerimizi bilgilendiriyoruz, dedi.
Ayrıca bu seminerlere velilerin katılımının büyük önem taşıdığını belirten Abak,velilerimiz
yoksa biz bir eksiğiz, diyerek öğrencisinin hem bugününü hem de yarınını düşünen tüm anne
babaları, veli akademilerinin etkinliklerini takip etmeye davet etti.
Öğrenci Koçluğu Projesi
Maltepe Kız AİHL idareci ve öğretmenleri, öğrencileri için hiçbir fedakarlıktan
kaçınmıyor.
12.sınıf öğrencilerinin akademik başarısını arttırmak özellikle de yüksek
öğretim sınavlarında hedefledikleri üniversite ve bölümleri kazanabilmelerini
sağlamak amacıyla el ele verdiler.
Öğrencinin başarısında bilginin yanı sıra öğrencinin çalıştığı ortamdan, yediği
yemeğe kadar her şeyin büyük önem taşıdığının bilinci ile hareket eden
eğitimciler “Koçluk Projesi” ile faydalı bir çalışmaya daha imza attı. Her
öğrencinin ailevi durumundan psikolojisine, derslerdeki ilgisinden sınavlardaki
başarısına kadar eğitim öğretimine etkisi olan her şeyle ilgilenebilecek, onu
doğru yönlendirecek, ona koçluk yapacak öğretmenlerle eşleştirmeleri yapıldı.
Okul rehberlik servisinin sorumluluğundaki proje umut vaat ediyor.
-2-