ulak gazetesi

ULAK
Eğitim
Dünya Avrupa Dilleri Günü Kutlu Olsun
İngilizce konuşma kulübü ilk etkinliğini gerçekleştirdi.
Ukrayna’nın "Grand Expo Okulu" ve Avrupa’nın değişik ülkelerinden okulların katılımı
ile “Dünya Avrupa Dilleri Günü” nü kutlayan İngilizce Öğretmeni Fatma Tekin ve
öğrencileri farklı bir etkinlikle başka ülke öğrencileri ile bir araya gelme fırsatı
buldular.
Fatma Tekin, internet üzerinden canlı olarak gerçekleştirilen görüşme öğrenciler için
çok güzel bir tecrübe oldu. İngilizce konuşma kulübüyle birlikte katıldığımız bu
program öğrencilerin yabancı dili etkili bir şekilde konuşmalarına , farklı kültürlere
sahip öğrencilerin birbirleriyle iletişim kurup birbirlerinin yemeklerini, kültürlerini,
dillerini tanıyıp öğrenmelerine vesile oldu. dedi.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Laboratuvar Gezisi
İstanbul Medeniyet Üniversitesi ile Maltepe Kız AİHL önemli bir protokole
imza attı. Üniversitenin imkanlarından yararlanmak , üniversite öğrencileri ile
okulumuz öğrencileri arasında iletişimi, bilgi alış verişini sağlamak,
öğrencilerimizin ufkunu genişletmek amacıyla İstanbul Medeniyet Üniversitesi
ile okulumuz arasında gerçekleşen protokolden hareketle üniversite
kampüsüne araştırma gezisi düzenlendi.
Bu bağlamda 10 Kasım 2021 tarihinde Fizik öğretmeni Emine Güneş’in
rehberliğinde bir grup 11. sınıf öğrencisi üniversiteye gitti. Öğrencilerimizin
çalışmalarını sürdürdüğü proje ile ilgili fikir belirten Medeniyet Üniversitesi
Rektörü Emine Can, üniversitelerle liseler arasında bu tarz çalışmaların faydalı
olacağına inandığını belirtti. Gezi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi
laboratuvarında yapılan örnek ders ve deneylere öğrencilerimizin katılımı ile
son buldu.
Yaparak Öğreniyoruz
Öğretme eyleminin anlatmaktan
çok göstermek ve yaptırmak
olduğuna inanan Kimya Öğretmeni
Evrim Tirebolu, uygulamalı olarak
işlediği derslerle kimyayı sevilen bir
ders haline getirmekte kararlı.
Dersini sınıf ortamından
laboratuvar ortamına taşıyan ve
burada görerek öğrenmeyi
gerçekleştirmek isteyen Tirebolu;
yaptığı ‘Yanan Balon, Metallerin
Aktifliği, Filin Diş Macunu’
deneyleriyle öğrencilerin ilgisini
çekmeyi başardı.
-3-
NEDEN MATEMATİK
ÖĞRENİYORUZ?
“Matematik” sözcüğü ilk kez, M.Ö. 550’lerde,
“Pisagor Okulu” üyeleri tarafından
“öğrenilmesi gereken şey” anlamında
kullanılmıştır. Matematik çok evreli, yayılma
alanı ve değeri sınırsız, çağlar boyunca
süregelen, görkemli güvenilir evrensel bir
ekindir.
Kil tabletlerden günümüze kalanlardan
öğrendiğimize göre; Sümerlilerle başladığını
varsaydığımız, Mısırlılar, Hintliler, Çinliler,
Araplar (Horasanlı Matematikçileri de es
geçemeyeceğim) ve Avrupalılarla devam eden
uzunca bir öyküsü vardır matematiğin.
İnsanoğlu doğayı bilmek, anlamak ve ona
egemen olmak istemiştir. Onu buna iten
nedenler ise korku, merak duygusu ve kendini
güvende hissetme dürtüsüdür. Gök
gürültüsünden korkmamayı, mevsimlerin
oluşumunu, gezegenlerin hareketlerini, Ay-
Güneş tutulmasını, bunun gibi birçok doğa ve
göksel olayı matematiğin ışığında aydınlatmış,
korkusunu ve merakını yenmiştir.
Matematik; evrenin yasalarının kullandığı bir
dildir. Astronomide, fizikte, kimyada,
biyolojide hep var olmuş ve olmaya devam
edecektir. Tüm pozitif bilimlerin kullandığı;
soyut kavramlar aracılığı ile analitik bilgi
üretmenin bir kaynağı olmuştur. Matematik,
bilimin dilidir. 17. yy başlarında Leibniz ve
Newton’ un “Sonsuz Küçükler” çalışması ile
başlayan, hayatımıza türev ve integral ile
giren “Calculus”, mühendisliğin doğmasını
sağlamıştır. Böylece makineleşme insan
hayatını bambaşka bir noktaya taşıyacaktır.
Günümüzde kullandığımız mühendislik harikası
cep telefonu, bilgisayar, televizyon, elektrikli
ev aletleri, arabalar, uçaklar, uzay roketleri vb
mekanik olan her şeyi matematiğe borçluyuz.
Matematik sadece çağdaş bilim ve
teknolojinin aracı değil, aynı zamanda tıp,
ekonomi, iktisat, işletme, yönetim bilimleri,
askerlik ve devlet yönetimi dallarında da
yöntem ve tekniklerin kullanıldığı bir araçtır.
Kısacası matematiğin kullanılmadığı alan
yoktur. Gündelik hayatımızın da
vazgeçilmezidir. Ticareti, market alışverişini,
zamanı ayarlamayı, faturaları ödemeyi onunla
yaparız. Matematik; insan beyninin
yaşlanmasını önleyen, düşünme faaliyetlerinin
en verimlisidir. Herhangi bir problemi ve
sorunu çözmede sistematik düşünmeyi,
strateji belirlemeyi, olayları ve olguları
tümdengelim ve tümevarım yöntemiyle
anlamlandırmayı, analitik düşünerek sonuca
ulaşmayı sağlar.
Matematik tüm alanlarda kullandığımız insan
aklının ürettiği soyut kavramlardan oluşan en
büyük evrensel değerdir. Uygarlığımıza
sonsuza dek hizmet edecektir. Matematiği
neden öğrendiğimizi anlatmak için sayfalar
dolusu yazmak mümkündür. “Matematik
öğretimi” bütün dünyanın üzerinde özel bir
önemle durduğu önceliğe sahiptir. Bu nedenle
matematik öğreniyoruz ve öğrenmeliyiz.
Handan MEMİŞ
Matematik Öğretmeni