ARS CHORALIS 2010 - Hrvatska udruga zborovođa

i strukovnih udruga. Održala je niz pozvanih predavanja u zemlji i inozemstvu
(Austrija, Francuska, Italija, Mađarska, Slovenija). vmildner@ffzg.hr
• Glazba u mozgu (L) (Cro)
Odsjek za fonetiku, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Department of Phonetics, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb
Zanimanje za mjesto ili mjesta u mozgu odakle se nadziru i gdje se prikupljaju podaci o pojedinim
ljudskim aktivnostima postoji već stoljećima. Od najranijih proučavanja koja su se u nedostatku
boljih metoda zasnivala na posrednom zaključivanju o mozgovnim funkcijama na temelju ozljeda,
do suvremenih sofisticiranih neinvazivnih tehnika prikaza rada mozga pri različitim zadacima znanstvenici
su prošli dalek put i neizmjerno povećali količinu znanja o mozgu i njegovom funkcioniranju.
Unatoč tome još uvijek ima mnogo nepoznanica o mozgovnoj aktivnosti u specifičnim situacijama
i zadacima. U radu se govori o neurofiziološkoj podlozi glazbenih aktivnosti. Nakon kratkog
pregleda mozgovne reprezentacije motoričkih, senzoričkih i kognitivnih funkcija usredotočuje se
na vezu između proizvodnje i percepcije glazbe i mozgovne aktivnosti. U tom svjetlu uspoređuju
se profesionalni glazbenici i laici, različiti aspekti glazbene djelatnosti, efekti učenja i vježbe kao i
posljedice mozgovnih ozljeda. Posebice se uspoređuju slušanje i govorno­jezična obrada s jedne
strane i glazbena s druge.
• Music in the Brain
Interest in the locations in the brain that control and collect information about human activities
has existed for centuries. From the earliest case studies that, for lack of better methods, relied on
indirect evidence about cerebral activities as consequences of injuries, to the modern sophisticated
noninvasive techniques of brain imaging during various tasks, the sciences have come a long
way increasing the body of knowledge about the brain and its functioning. In spite of that, there
are still many unknowns about cerebral activity in specific tasks and situations. In this paper the
neurophysiological basis of music activities is discussed. After a brief overview of cerebral representation
of motor, sensory and cognitive functions the paper focuses on the relationship between
production and perception of music and cerebral activity. It addresses the differences between
professional musicians and non-professionals, various aspects of music, learning and practice
effects, and consequences of brain lesions. In particular, it compares listening, and speech and
language processing with music.
Vlatka Oršanić (Croatia) • Rođena je u Zaboku. U Va raždinu,
s navršenih sedam godina, počinje učiti klavir, a kao
četrnaestogodišnjakinja prelazi na solo-pjevanje kod poznate
peda goginje Ankice Opolski. Nakon dvije godine upisuje studij
pjevanja na Akademiji za glasbo u Ljubljani stekavši diplomu
u klasi Ondine Otte-Klasinc. Kasnije nastavlja studij u privatnoj
školi pjevanja kod komorne pjevačice Olivere Miljaković
u Beču. Vlatka Oršanić nastupala je u glavnim ulogama na
The First International Artistic and Scientific Symposium on Choral Art, Singing and Voice – Zagreb, Croatia
27