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La etapa del propósito responde a la pregunta ¿qué? queremos hacer, por ejemplo<br />
el amor por mi familia hace que se desee tener una casa, el traslado de un lugar a<br />
otro con comodidad hace que se desee un carro, la intención de servir mejor a mi<br />
módulo hace que constantemente me esté preparando.<br />
Detalles.<br />
Una vez manifestado el propósito, claro, posible, desafiante y deseable, es<br />
necesario considerar los detalles suficientes y necesarios para su desarrollo. A<br />
veces es necesario realizar un plan específico por ejemplo si mi intención es<br />
comprar un carro tengo que definir un proceso de ahorro y luego la marca, el año<br />
si es nuevo o usado entre otros detalles.<br />
La etapa de la definición de prevenciones responde a las preguntas ¿Cómo?, ¿con<br />
quienes? Y ¿con cuanto o cuales medios? En esta etapa es necesario una<br />
observación critica para considera todas las prevenciones posibles las actividades<br />
y sus interrelaciones es decir que nada quede al azar<br />
El compromiso<br />
Si por efectos metodológicos de explicación separamos en silabas la palabra<br />
compromiso, tenemos prefijos que nos ayudan a entender lo que es un<br />
compromiso así témenos:<br />
Com = compañía, juntos<br />
Pro = prospectiva, proyecto, visión.<br />
Miso = hacer, crear.<br />
Sin lugar a equivocarse se puede decir que el compromiso es “hacer o crear una<br />
visión juntos”.<br />
La etapa anterior ya nos da una visión clara de lo que queremos realizar por eso<br />
una fuente del compromiso se encuentra en el conocimiento de nuestro objetivo y<br />
que a veces se relaciona con los valores trascendentales.<br />
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