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Con este tipo de preguntas se obtienen respuestas cualitativas y subjetivas muy<br />

difíciles de tabular. Ejemplo. ¿Qué opina acerca de los colores de la página web<br />

de su institución educativa?<br />

Pregunta cerrada o estructurada.<br />

Se obtienen respuestas cuantitativas y concretas. Ejemplo: ¿Cuántos estudiantes<br />

consultan o visitan el sitio web institucional diariamente?<br />

Instrumentos de recolección de datos.<br />

Los instrumentos de recolección, son los documentos soporte para registrar la<br />

información recolectada. Dependiendo de la técnica empleada su usará uno u otro<br />

instrumento. Los mismos permiten hacer un mejor análisis de la información con<br />

fines estadísticos o para tomar decisiones.<br />

La recolección de datos se realiza en base al diseño de investigación, en nuestro<br />

caso la investigación proyectiva, a través del un diseño cualitativo o cuantitativo<br />

que intentan recuperar para el análisis parte de esta complejidad del sujeto y de<br />

sus modos de ser y de hacer en el medio que lo rodea<br />

“La selección de técnicas e instrumentos de recolección de datos implica<br />

determinar por cuáles medios o procedimientos el investigador obtendrá la<br />

información necesaria para alcanzar los objetivos de la investigación.” (Hurtado,<br />

2000:164).<br />

El sistema de recolectar la información se debe realizar mediante la selección de<br />

las fuentes de información que poseían la credibilidad para establecerlas como<br />

medios de lograr una indagación confiable e idónea.<br />

Los instrumentos de recolección de datos son herramientas que el estudiante debe<br />

apropiarse Es el uso de técnicas e instrumentos para recopilar información acerca<br />

de un determinado tema que es objeto de investigación.<br />

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