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epresentar un sólo concepto con dos manifestaciones: razonamiento en una
dirección o en la contraria, de lo general a lo particular o viceversa.
La primera característica del método científico es su naturaleza convencional de
servir de marco de producción o generación del conocimiento. Por ello existen
múltiples características del método científico y se clasifican en función de la
perspectiva con que se realice la investigación, su estudio e incluso se denominen
los proyectos de investigación.
El problema se deriva de la dificultad conceptual de separar un método científico
de otro de una forma clara por tener elementos comunes; evidentemente los
términos elegidos no ayudan a retener en la memoria estos dos conceptos de
método científico. Tampoco ayuda mucho la denominación del tercer método
científico.
Una característica de ambos métodos es que pueden ir de lo general a lo particular
o viceversa, en un sentido o en el inverso. Ambos utilizan la lógica y llegan a una
conclusión. En última instancia, siempre tienen elementos filosóficos profundos.
Ambos suelen ser susceptibles de contrastación empírica. Aunque el método
deductivo es más propio de las ciencias formales y el inductivo de las ciencias
empíricas, nada impide la aplicación indistinta de un método científico u otro a
una teoría concreta.
Para mí, sin pretender entrar en polémica en este tema, la diferencia fundamental
entre el método deductivo y el método inductivo es que el primero aspira a
demostrar, mediante la lógica pura, la conclusión en su totalidad a partir de unas
premisas, de manera que se garantiza la veracidad de las conclusiones, si no se
invalida la lógica aplicada. Se trata del modelo axiomático propuesto por
Aristóteles como el método científico ideal.
Por el contrario, el método inductivo crea leyes a partir de la observación de los
hechos, mediante la generalización del comportamiento observado; en realidad, lo
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