Proposta didactica per secundaria, BATXILLERAT, PERSONES ...

L any del centenari del Dia
Internacional de la Dona,
la Campanya Mundial per
l Educació (CME) tindrA com
a tema centra l Educació de
les Dones i les Nenes.
-
-
-
Des de la seva fundació, un dels compromisos de la
Campanya Mundial per l'Educació (CME) és treballar
per aconseguir que totes les dones i les nenes
rebin una educació de qualitat.
El Dret a la Igualtat entre dones i homes és un principi reconegut
a la Carta de les Nacions Unides de 1945 i el Dret
a l'Educació es recull en la Declaració dels Drets Humans.
Amb aquest marc legal, l'accés a una educació de qualitat
per a homes i dones hauria d'estar garantit. No obstant això,
la realitat mundial mostra que les dones segueixen sent
discriminades en l'exercici del dret a l'Educació.
L'apoderament de la dona és una característica central dels
esforços de la comunitat internacional per afrontar els reptes
socials, econòmics i polítics que afecten a les dones a
nivell mundial. Però tot i els esforços realitzats, l'avanç és
lent i les dones segueixen ocupant l'última posició de l'índex
de desenvolupament humà.
Per aquest motiu tots/es (les organitzacions internacionals,
estats, governs locals, famílies, comunitats, etc.) hem
de treballar per assegurar que elles puguin exercir el seu
dret a una educació de qualitat amb les mateixes condicions
que els homes, eliminant els desavantatges que les
dones tenen per accedir a l'educació i per romandre en el
sistema educatiu, amb l'objectiu d'aconseguir un desenvolupament
més igualitari.
introducció
L'educació de les nenes és principalment una qüestió de
drets que produeix beneficis considerables, no només en
termes de creixement econòmic, sinó també per la democràcia
i la salut familiar. Les estadístiques mostren que els
nens i les nenes amb mares que saben llegir i escriure
tenen un 50% més de probabilitat de sobreviure després
dels cinc anys. D'altra banda, un any extra d'educació en
una dona es tradueix en la reducció del risc que els seus
fills i filles morin durant els cinc primers anys de vida. A
més a més, les dones adquireixen un paper protagonista
en la formació de les seves comunitats i són capaces de
controlar millor les seves pròpies vides si tenen estudis.
A pesar de l' impacte positiu que s'ha demostrat que té
l'educació de les dones i les nenes, les societats mundials
segueixen negant a milions de dones i nenes el dret a una
educació de qualitat. Dels 759 milions de persones adultes
en tot el món que no estan alfabetitzades, dos terços
són dones. Dels 69 milions de nens i nenes de tot el món
sense escolarització, el 54% són nenes. 1
1 Informe de Seguiment de l'EPT en el món/Institut d'estadística
de la UNESCO.
1
© Entreculturas