23.04.2013 Views

activitats

activitats

activitats

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ACTIVITATS<br />

22 Unitat 1<br />

CONEIXEMENT DE LA LLENGUA: GRAMÀTICA<br />

j Es cansen molt quan van amb bicicleta.<br />

Verb pronominal<br />

17. Identifica el SN subjecte i el SV predicat d’aquestes oracions;<br />

després, digues de quin tipus és el nucli del SN subjecte.<br />

• Vosaltres portareu la beguda.<br />

Pronom personal.<br />

• Fumar és perjudicial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

• L’avió aterrarà a l’hora prevista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

• El blau és un color fred. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

• Les balenes blaves solquen els oceans. . . . . . . . . . . . . . . .<br />

• Els alts seuen a la fila del darrere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

• Ballar és divertidíssim. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

• El tren de les sis ha arribat puntual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

18. Busca un SN subjecte per a cadascun d’aquests SV pre dicat.<br />

• ………………………… han caigut a terra.<br />

• …………………………… explica els seus millors plats.<br />

• …………………………… vam anar de viatge al Tibet.<br />

• …………………………… combinen amb eixos calcetins.<br />

• …………………………… va córrer ràpidament.<br />

• ………………………….… baixaven de la muntanya a<br />

l’hivern.<br />

Els verbs predicatius<br />

Tenint en compte la relació amb els complements verbals, els verbs predicatius<br />

es classifiquen en:<br />

— Transitius: exigeixen un CD.<br />

Xavier recull les ferramentes.<br />

— Intransitius: no admeten un CD.<br />

La directora ha arribat.<br />

— Reflexius: expressen una acció que el subjecte realitza i, alhora, rep.<br />

Gemma es pentina.<br />

— Recíprocs: denoten una acció donada i rebuda alhora per cadascun dels<br />

qui la realitzen.<br />

Ricard i Empar s’escriuen.<br />

— Pronominals: molts d’ells denoten una activitat interna del subjecte (cansarse,<br />

queixar-se...) i es conjuguen adjuntant-hi un pronom feble de la mateixa<br />

persona que el subjecte.<br />

Es cansen molt quan van amb bicicleta.<br />

19. Analitza els mots destacats que complementen el nucli del<br />

SN subjecte. Fixa’t en l’exemple.<br />

El cosí de ma mare viu a Holanda.<br />

SPrep<br />

• L’ocell que canta és una cadernera.<br />

• El defensa més alt s’emportava totes les pilotes.<br />

• El cotxe llarg i negre és d’un artista.<br />

• Sorolla, pintor impressionista, era de València.<br />

• Les tortugues de les Galápagos són gegantines.<br />

• El funcionari que m’ha atés és molt amable.<br />

20. Identifica els determinants i els quantificadors dels SN subjecte<br />

de les oracions següents i digues de quin tipus<br />

són.<br />

Aquesta ciutat té 50.000 habitants.<br />

Determinant demostratiu<br />

• Els falcons són ocells de presa.<br />

• Cinc policies vigilaven l’edifici.<br />

• Mon pare treballa de comptable.<br />

• Molta gent feia cua a l’entrada de l’estadi.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!