activitats
activitats
activitats
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
30 Unitat 1<br />
Gramàtica<br />
Les oracions s’estructuren en subjecte i predicat, els quals<br />
estan constituïts per un sintagma nominal (SN) i un sintagma<br />
verbal (SV), respectivament.<br />
1. Identifica el subjecte i el predicat d’aquestes oracions.<br />
Després, subratlla-hi els nuclis dels SN i els SV.<br />
• Fumar perjudica la salut.<br />
• Marc ha telefonat Marta.<br />
• Nosaltres arribarem amb el tren de les huit.<br />
• El linx ibèric està amenaçat d’extinció.<br />
Poden fer la funció de complement del nom (CN) un sintagma<br />
adjectival, un sintagma preposicional, un sintagma nominal<br />
en aposició i una proposició subordinada que actua com un<br />
adjectiu.<br />
2. Completa les oracions amb els tipus de CN que s’indiquen<br />
entre parèntesis.<br />
• El quadre …… (SPrep) es va subhastar.<br />
• La carpeta …… (SA) és meua.<br />
• El polític …… (Proposició subordinada) és el meu veí.<br />
• Plató, ……, (SN en aposició) va viure en els segles V i<br />
ıv a. C.<br />
Hi ha dos tipus de predicat segons el verb que faça de nucli:<br />
predicat nominal i predicat verbal.<br />
3. Digues quines de les oracions següents són de predicat<br />
nominal i quines són de predicat verbal.<br />
• Aquesta moneda pareix d’or.<br />
• Els meus iaios són extremenys.<br />
• Aquell gos està molt esverat.<br />
• Necessitem informació sobre el temps.<br />
Els verbs predicatius es classifiquen en: transitius, intransitius,<br />
reflexius, recíprocs i pronominals.<br />
REFORÇ<br />
4. Completa les oracions amb els verbs adients del requadre<br />
tenint en compte el que es demana en cada cas.<br />
es renta • explica • han anat • s’ajuden<br />
• La professora ……… el tema. (Verb transitiu)<br />
• Marta i Rosa ……… (Verb recíproc)<br />
• Els bombers hi ……… (Verb intransitiu)<br />
• El gat ……… (Verb reflexiu)<br />
Segons quina és l’actitud del parlant, classifiquem les oracions<br />
en: enunciatives, exclamatives, interrogatives, exhortatives,<br />
dubitatives i desideratives.<br />
5. Relaciona aquestes definicions amb els tipus d’oracions<br />
segons l’actitud del parlant.<br />
Enunciativa • Exclamativa • Interrogativa<br />
Dubitativa • Exhortativa • Desiderativa<br />
• Expressa dubtes sobre un fet.<br />
• Expressa els sentiments del parlant.<br />
• Expressa un desig.<br />
• Exposa una idea o una informació.<br />
• Expressa una ordre.<br />
• Expressa una pregunta.<br />
Ortografia<br />
Les abreviacions es classifiquen en: abreviatures, sigles, acrònims<br />
i símbols.<br />
6. Substitueix aquestes paraules amb les abreviacions<br />
adients.<br />
després de Crist nord<br />
quilòmetre sud-est<br />
plaça metre quadrat<br />
Universitat de València avinguda<br />
7. Escriu les abreviatures d’aquests numerals ordinals.<br />
desé ……………… setantena ………………<br />
segona ……………… seixanta-setens ………………<br />
cinqué ……………… quaranta-tresé ………………