guia de aprendizaje: filosofia ii nivel ii - Autoriawcm.ipn.mx - Instituto ...
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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL<br />
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y<br />
TECNOLÓGICOS 11 “WILFRIDO MASSIEU”<br />
PLAN 2008<br />
UNIDAD 3 DEL PROGRAMA: MÉTODOS LÓGICOS PARA LA DEMOSTRACIÓN<br />
DE ARGUMENTOS.<br />
COMPETENCIA PARTICULAR:<br />
Aplica los métodos lógicos (silogístico, tablas <strong>de</strong> verdad e inferencias) para validar o invalidar<br />
los argumentos <strong>de</strong>l pensamiento lógico.<br />
RAP 2: Emplea el método <strong>de</strong> tablas <strong>de</strong> verdad para la solución <strong>de</strong> problemas expresados en<br />
diferentes argumentos.<br />
CONTENIDO:<br />
La tabla <strong>de</strong> verdad como un método indirecto <strong>de</strong> vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> argumentos.<br />
Precisamente en esto consiste la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> un argumento: en que no ocurra que siendo verda<strong>de</strong>ras las<br />
premisas <strong>de</strong> las que partimos, sea falsa la conclusión a la que llegamos. Es <strong>de</strong>cir, un argumento no es<br />
válido si: siendo verda<strong>de</strong>ras las premisas es falsa la conclusión, en todos los <strong>de</strong>más casos el argumento<br />
es válido”. (Arnaz, 1994)<br />
1. INSTRUCCIONES: PREVIA LECTURA DE LOS PÁRRAFOS ANTERIORES COMPLEMENTA EL SIGUIENTE<br />
CUADRO (esquema copiado <strong>de</strong> la referencia citada)<br />
Si las premisas son… Y la conclusión es … El argumento es…<br />
Verda<strong>de</strong>ras Verda<strong>de</strong>ra<br />
Verda<strong>de</strong>ras Falsa<br />
Falsas Verda<strong>de</strong>ra<br />
Falsas Falsa<br />
José Antonio Arnáz en su libro “Iniciación a la lógica simbólica” dice que<br />
“Aunque los argumentos están constituidos por proposiciones, no son<br />
verda<strong>de</strong>ros o falsos, sino correcta o incorrectamente construidos, válidos o no<br />
válidos. (…) la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> los argumentos <strong>de</strong>ductivos se caracteriza porque en<br />
ellos la conclusión se obtiene necesariamente <strong>de</strong> las premisas. (…) Los<br />
argumentos nos permiten ampliar nuestro conocimiento <strong>de</strong> la realidad, pues<br />
po<strong>de</strong>mos obtener nuevas proposiciones verda<strong>de</strong>ras a partir <strong>de</strong> las que ya<br />
hemos aceptado como verda<strong>de</strong>ras.<br />
UN ARGUMENTO SERÁ VÁLIDO, CUANDO EN SU RESULTADO FINAL RESULTE UNA TAUTOLOGÍA<br />
ELABORÓ: MAESTRA MARÍA FLOR DE GUADALUPE NÚÑEZ TAPIA<br />
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