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“Lo que más le importa a mis padres” - Unicef

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Base: Temuco =1055 / Rural =241<br />

Según tu opinión, ¿Cuá<strong>le</strong>s son los principa<strong>le</strong>s motivos <strong>que</strong> tienen tus padres para pedirte <strong>que</strong> estudies...?<br />

Y ¿Cuá<strong>le</strong>s son los principa<strong>le</strong>s motivos <strong>que</strong> tú tienes para estudiar...?<br />

Para ser mejor <strong>que</strong> tus padres<br />

Para estudiar una carrera de<br />

prestigio<br />

Para independizarte y formar una<br />

familia<br />

Para <strong>que</strong> ganes dinero<br />

Para ser distinto a tus padres<br />

Para ser como tus padres<br />

Para poder hacer lo <strong>que</strong> quieras<br />

Para <strong>que</strong> padres estén tranquiloscontentos<br />

14<br />

19<br />

19<br />

18<br />

18<br />

17<br />

25<br />

27<br />

¿Para qué estudias…?<br />

TEMUCO ZONAS RURALES<br />

38<br />

36<br />

45<br />

52<br />

52<br />

53<br />

74<br />

Motivos <strong>que</strong> los niños atribuyen a los PADRES<br />

Motivos propios de los NIÑOS<br />

10<br />

9<br />

12<br />

19<br />

17<br />

24<br />

23<br />

28<br />

25<br />

35<br />

36<br />

49<br />

49<br />

46<br />

70<br />

Las<br />

Las<br />

principa<strong>le</strong>s<br />

principa<strong>le</strong>s<br />

expectativas<br />

expectativas<br />

<strong>que</strong><br />

<strong>que</strong><br />

los<br />

los<br />

niños<br />

niños<br />

atribuyen<br />

atribuyen<br />

a<br />

a<br />

sus<br />

sus<br />

padres<br />

padres<br />

apuntan<br />

apuntan<br />

al<br />

al<br />

logro<br />

logro<br />

escolar,<br />

escolar,<br />

mientras<br />

mientras<br />

<strong>que</strong><br />

<strong>que</strong><br />

para<br />

para<br />

ellos<br />

ellos<br />

es<br />

es<br />

la<br />

la<br />

tranquilidad<br />

tranquilidad<br />

de<br />

de<br />

sus<br />

sus<br />

padres.<br />

padres.<br />

NOTA: Entre los<br />

NOTA: Entre los<br />

estudiantes de<br />

estudiantes de<br />

co<strong>le</strong>gios particulares<br />

co<strong>le</strong>gios particulares<br />

destaca –como<br />

destaca –como<br />

motivador- la propia<br />

motivador- la propia<br />

independencia vs. la<br />

independencia vs. la<br />

mejoría en las<br />

mejoría en las<br />

condiciones de origen<br />

condiciones de origen<br />

familiar, prioridades<br />

familiar, prioridades<br />

<strong>que</strong> se invierten en<br />

<strong>que</strong> se invierten en<br />

estudiantes de<br />

estudiantes de<br />

co<strong>le</strong>gios municipa<strong>le</strong>s y<br />

co<strong>le</strong>gios municipa<strong>le</strong>s y<br />

subvencionados.<br />

subvencionados.

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