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Programa Valoración del Estado Nutricional - Fundación Barceló

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- Identifica y analiza críticamente las causas que determinan el estado nutricional <strong>del</strong><br />

individuo y la comunidad.<br />

- Adquiere conocimientos sobre los métodos que se utilizan para evaluar el estado<br />

nutricional.<br />

- Desarrolla habilidades y destrezas para el uso y aplicación de técnicas e instrumentos<br />

apropiados para la evaluación nutricional<br />

- Comprende la multicausalidad <strong>del</strong> problema nutricional.<br />

- Reconoce la importancia y necesidad de la valoración nutricional para la prevención,<br />

tratamiento y solución de los problemas nutricionales de un individuo o comunidad.<br />

- Desarrolla habilidades para el uso de técnicas e instrumentos de medición<br />

antropométricas.<br />

- Selecciona los estudios antropométricos teniendo en cuenta las características y objeto de<br />

estudio, edad, sexo, patologías, recursos humanos, económicos, etc.<br />

- Analiza e interpreta los datos antropométricos abordando adecuadamente al diagnóstico<br />

nutricional.<br />

- Comprende la importancia de los estudios alimentarios para valorar el estado nutricional<br />

de un individuo o comunidad.<br />

- Reconoce la indicación correcta de los métodos e indicadores pertinentes según las<br />

características <strong>del</strong> estudio alimentario.<br />

- Aplica adecuadamente las técnicas e instrumentos que se emplean para la investigación<br />

alimentaria.<br />

- Analiza e interpreta los datos obtenidos en las investigaciones alimentarias.<br />

- Comprende la importancia de los estudios clínicos y bioquímicos para valorar el estado<br />

nutricional.<br />

- Selecciona los estudios clínicos y bioquímicos de acuerdo a las necesidades, recursos<br />

humanos y materiales.<br />

- Interpreta los datos obtenidos según las normas de referencia.<br />

- Identifica los signos clínicos y bioquímicos según los diferentes problemas de<br />

malnutrición: desnutrición calórico-proteica, obesidad, hipo o avitaminosis, carencia de<br />

minerales.<br />

- Identifica las variables socioeconómicas y culturales que determinan el estado nutricional<br />

de la comunidad.<br />

- Selecciona e interpreta las variables socioeconómicas y culturales teniendo en cuenta los<br />

objetivos y características <strong>del</strong> estudio nutricional.<br />

- Justifica, según los conocimientos teóricos, el diagnóstico <strong>del</strong> estado nutricional obtenido,<br />

según la metodología empleada, técnica e instrumento empleado.<br />

- Emplea la terminología científica en su expresión escrita y oral.

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