Estrategias de enseñanza basadas en un enfoque constructivista.
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Clases <strong>de</strong> Constructivismo<br />
El autor Moshman (1982), citado por Díaz-Barriga y Hernán<strong>de</strong>z (2002),<br />
organiza las distintas posturas y las clasifica <strong>en</strong> tres categorías:<br />
74<br />
EXÓGENO<br />
Reconstrucción <strong>de</strong> la<br />
realidad externa. El<br />
apr<strong>en</strong>dizaje construye<br />
estructuras m<strong>en</strong>tales<br />
exactas que reflejan “la<br />
forma <strong>en</strong> que <strong>en</strong> realidad<br />
son las cosas <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do”<br />
REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACION<br />
Año 4 • Vol. 2 • Nº 24 • Val<strong>en</strong>cia, Julio-Diciembre 2004<br />
PP. 69-90<br />
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CONSTRUCTIVISMO<br />
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ENDÓGENO DIALÉCTICO<br />
El conocimi<strong>en</strong>to se<br />
abstrae <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to<br />
exterior, no es mol<strong>de</strong>ado<br />
por la organización<br />
precisa <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do<br />
exterior. Se adquiere <strong>en</strong><br />
la medida que las viejas<br />
estructuras cognoscitivas<br />
son más coordinadas y<br />
útiles.<br />
El conocimi<strong>en</strong>to aum<strong>en</strong>ta<br />
a partir <strong>de</strong> las relaciones<br />
<strong>en</strong>tre factores internos<br />
(cognoscitivos) y<br />
externos (ambi<strong>en</strong>tales y<br />
sociales)<br />
El <strong>en</strong>foque <strong>constructivista</strong> <strong>en</strong> Educación<br />
Según Coll (1996), la postura <strong>constructivista</strong> <strong>en</strong> la educación se nutre<br />
<strong>de</strong> los aporte <strong>de</strong> las distintas corri<strong>en</strong>tes psicológicas, como el <strong>en</strong>foque<br />
psicog<strong>en</strong>ético <strong>de</strong> Piaget, la teoría <strong>de</strong> los esquemas cognitivos, la teoría<br />
ausubeliana <strong>de</strong> asimilación y el apr<strong>en</strong>dizaje significativo, la psicología<br />
sociocultural <strong>de</strong> Vigotsky, así como <strong>de</strong> alg<strong>un</strong>as teorías instruccionales.
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