APRENDIZAJE AUTÓNOMO Toma De Conciencia De Cómo Es Mi ...

CAPITULO 1
TOMA DE CONCIENCIA DE CÓMO ES MI APRENDIZAJE
La toma de conciencia se refiere al proceso que ocurre en el individuo para el
reconocimiento, aceptación y apropiación del conocimiento, permite a su vez
la identificación de destrezas y habilidades personales, se incorpora
información; la conciencia de la habilidad que uno, como individuo tiene
sobre el dominio de los procesos implicados en tareas particulares, es un
tipo de conocimiento meta cognitivo interno individual que permite la
adopción de nuevas estrategias de acción. El sujeto se introduce en aquello
que desea aprender, se hace partícipe es consciente del propio aprendizaje.
La información recibida es procesada gracias a la explicación que muestra el
enfoque cognoscitivo como modelo dominante de la psicología
contemporánea, con estudios acerca del razonamiento, la memoria, el
lenguaje, pensamiento, percepción y aprendizaje; conceptos que además,
estudian la mente como un sistema que es capaz de manipular símbolos,
elaborar y representar el conocimiento.
Objetivos
Orientar hacia la toma de conciencia del aprendizaje, procesos, destrezas y
habilidades personales.
Aplicar instrumentos de evaluación de estilos, escollos.
Fortalecer las estrategias cognitivas y metacognitivas en los estudiantes.