APRENDIZAJE AUTÓNOMO Toma De Conciencia De Cómo Es Mi ...

extremos de la escala de logros. Los que tienen unos resultados más bajo
quizá tengan miedo al fracaso porque lo han experimentado demasiadas
veces y, en el caso contrario, el problema reside en que no han aprendido a
aceptar los fracasos ocasionales como una parte normal de su aprendizaje.
Hasta cierto punto, uno de nosotros ha podido constatarlo en la práctica en el
caso de su propio hijo.
Muchas personas fracasan a la hora de desarrollar su potencial intelectual
total por que tienen miedo de fallar cuando lo hagan. Así, en la universidad,
puede que no elijan las asignaturas difíciles que podrían necesitar porque
creen que no van a hacerlas lo suficientemente bien. Como consecuencia de
eso, puede que hagan muy bien las asignaturas en las que se han
matriculado, pero no van a series de ninguna utilidad posteriormente.
Tampoco se destacan profesionalmente, por miedo a no tener éxito; de
hecho, puede que incluso no trabajen en el sitio que desearían debido a su
temor a no hacerlo con el suficiente éxito, o puede que no continúen con una
relación personal, no por la forma en la que se está desarrollando, sino por el
temor a cómo podría llegar a desarrollarse.
En algunas ocasiones, el miedo al fracaso podría ser realista. Si las
consecuencias del fracaso son lo suficientemente grandes, el miedo al
fracaso puede resultar bastante adoptivo.
Por ejemplo, toda la estrategia de disuasión nuclear se basa en el miedo al
fracaso, la teoría por la cual ningún país comenzará una guerra nuclear
debido al miedo ante las consecuencias tan desastrosas que tendría tanto
para ellos como para sus oponentes. De este modo, existen ocasiones en las
que resulta bastante razonable no correr riesgos, pero hay otras en las que
hay que hacerlo y la indolencia o la incapacidad de hacerlo puede tener