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Embarazo adolescente en Bogotá: - Caracola Consultores

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Evaluación estrategia comunicación: “que tu primer amor sea el amor propio” 293<br />

bitantes donde las personas jóv<strong>en</strong>es y <strong>adolesc<strong>en</strong>te</strong>s acced<strong>en</strong> a muchas<br />

y muy variadas fu<strong>en</strong>tes de información, que terminan compiti<strong>en</strong>do<br />

por captar la at<strong>en</strong>ción de este público receptor. la recom<strong>en</strong>dación <strong>en</strong><br />

este caso es volver a emitir las piezas, ampliar el período de emisión<br />

y emitirlas también a través de las emisoras comunitarias y escolares<br />

de las localidades priorizadas por la estrategia de comunicación.<br />

En cuanto al papel de la comunicación y los medios <strong>en</strong><br />

la construcción de imaginarios sobre sexualidad y DSR<br />

los hallazgos de este ejercicio etnográfico se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> tres redes<br />

superpuestas de cre<strong>en</strong>cias o imaginarios donde habita la vida sexual<br />

de jóv<strong>en</strong>es y <strong>adolesc<strong>en</strong>te</strong>s y que respond<strong>en</strong> a las matrices culturales de<br />

la sociedad <strong>en</strong> que viv<strong>en</strong>: (i) la refer<strong>en</strong>te a los ambi<strong>en</strong>tes y la manera<br />

como se informan y apr<strong>en</strong>d<strong>en</strong> sobre sexualidad (mundo exterior), (ii)<br />

la que evid<strong>en</strong>cia los s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos y emociones que ello/as albergan<br />

<strong>en</strong> su mundo interior (cre<strong>en</strong>cias, imág<strong>en</strong>es, valores) producto de lo<br />

anterior y (iii) la que subyace a la disposición a la acción, es decir, las<br />

estructuras más profundas que determinan sus decisiones y actuaciones,<br />

finalm<strong>en</strong>te, lo qué estarían dispuestos o no a hacer.<br />

La información y el conocimi<strong>en</strong>to sobre la sexualidad<br />

los/as jóv<strong>en</strong>es ti<strong>en</strong><strong>en</strong> su primer acercami<strong>en</strong>to a la sexualidad a través<br />

de la información que les dan sus hermano/as, sus amigo/as/,<br />

compañero/as de clase y los medios de comunicación que cumpl<strong>en</strong><br />

un papel fundam<strong>en</strong>tal <strong>en</strong> el modo <strong>en</strong> que las personas <strong>adolesc<strong>en</strong>te</strong>s<br />

y jóv<strong>en</strong>es interpretan la información sobre sexualidad. otras fu<strong>en</strong>tes<br />

de información son las confer<strong>en</strong>cias, el internet, las campañas <strong>en</strong><br />

colegios y, marginalm<strong>en</strong>te, los libros. En cuanto a los lugares donde<br />

se socializa la información sobre sexualidad están el colegio y el<br />

hogar como primeros refer<strong>en</strong>tes. llama la at<strong>en</strong>ción que los c<strong>en</strong>tros<br />

de salud no son m<strong>en</strong>cionados como espacios para apr<strong>en</strong>der o hablar<br />

sobre sexualidad.

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