De San Ildefonso a Xochimilco - Prepa 1 - Universidad Nacional ...

Recommendations

Info

Ha sido largo este necesario desarrollo ideológico e histórico, para arribar al que yo he denominado mi tercer momento trascendental de la vida del Bachillerato Universitario, la aún no lograda consolidación del bachiller cósmico. Que curioso que los profesores de las distintas materias que impartimos en el CCH y la ENP exaltamos en todo momento la importancia capital de nuestra materia en el desarrollo humano de nuestros estudiantes, y sin embargo tenemos tan poca complacencia con respecto a las materias de nuestros colegas y agremiados. Nos acongojamos porque los jóvenes que estudian una carrera universitaria no hacen discernimiento adecuado de los conocimientos y nos reñimos en discusiones apasionadas para corregir el rumbo de nuestros egresados, y cada vez, olvidamos mirar hacia atrás (mirar a los bachillerandos), ya lo decía el Rector José Sarukhán: Hoy como ayer, los estudiantes de bachillerato son fuente de polémica y de discusión académica; no podrá (sic) ser de otra manera, constituyen la base formativa de los jóvenes del país presente, que han de ser aquéllos que forman el futuro del país. 6 Es mi intención enfatizar que los alumnos de los distintos planteles salen de una clase e ingresan a la otra, en una mano sus cuadernos y notas, y en la otra esgrimen una de las máscaras de carne (diría Octavio Paz 7 ) que se ponen para agradar al maestro y demostrarle el más profundo interés en cuanto a su materia, haciendo votos de que ninguna otra estorbará su mente. ¡NO, eso no puede continuar! Tenemos que hacer que el conocimiento que impartimos sea integral y complementario, ¡una misma cosa! La UNAM, es la mejor universidad mexicana y casi me atrevería afi rmar que la única auténtica UNIVERSIDAD (así con mayúsculas) mexicana. Esto se debe a la multidisciplinariedad en sus aulas, a la multiculturalidad en sus explanadas, y la renovada fuerza vital y cultural que le aportan sus profesores y educandos. 6 Discurso de José Sarukhán (1993). 7 Véase el capítulo “Mascaras mexicanas” del Laberinto de la Soledad (referido en la bibliografía). Ese sueño ya anquilosado de la Ciudad Preparatoriana (concepto arquitectónico de PREPA 5), otra CU a micro-escala, no será posible hasta que cobremos conciencia plena de que los bachilleres universitarios son, en principio de cuentas, nuestra materia prima. Constantemente pregonamos que una cierta generación de estudiantes universitarios no tiene la calidad adecuada, sin detenernos a considerar que dichas carencias se beben a lo laxo de su calidad en cuanto a generación preparatoriana (lo mismo los de la ENP, que provenientes de otras instituciones nacionales de bachillerato). Los alumnos han cambiado el casimir de los costosos trajes oscuros, capas y corbatas de antaño por la mezclilla, sudaderas, gorras y playeras con frases más o menos polémicas y cada vez más osadas que inteligentes, esto se debe en suma, a que se ha desatendido su educación como individuos integrales. Seguimos mirándolos como “escuincles” que se apretujan sobre poblando nuestras aulas y no como potenciales universitarios y orgullos de la patria. Otrora decía Vasconcelos: Las tendencias todas del futuro se entrelazan en la actualidad: mendelismo en biología, socialismo en el gobierno, simpatía creciente en las almas, progreso generalizado y aparición de la quinta raza que llenará el planeta, con los triunfos de la primera cultura verdaderamente universal, verdaderamente cósmica..., 8 Sea ésta, profecía de futuras glorias concedidas a la patria provenientes de la Escuela Nacional Preparatoria. ¿En nuestras manos ha de consumarse…? Ilustración: Francisco Emmanuel Pineda Martínez 8 José Vasconcelos, p. 942. 13
14 Ilustración: Diana Laura Fernández Hernández Ilustración: Jaime Jesús Carreño Rubio BIBLIOGRAFÍA: • Becerra, Efraín; Oropeza, Roberto; Romo, Lilia; Sánchez, Humberto, (1998), La Escuela Nacional Preparatoria. Raíz y corazón de la Universidad, México: UNAM. • Discurso de José Sarukhán (3 febrero de 1993) en la ceremonia conmemorativa del CXXV aniversario de la fundación de la ENP (1867). Folleto sin pie de imprenta. • González Cárdenas, Octavio, (1972) Los cien años de la Escuela Nacional Preparatoria, México: Porrúa. • Paz, Octavio, (1997), El laberinto de la Soledad, Cuarta reimpresión, México: FCE. • Vasconcelos, José, (1958), “La raza cósmica”, en Obras Completas, T. II, México: Libreros Mexicanos.
Page 1 and 2: De San Ildefonso a Xochimilco Año
Page 3 and 4: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE M
Page 5 and 6: Editorial En el marco del setenta a
Page 7 and 8: 2 3. Soria. ¡Soria fría, Soria pu
Page 9 and 10: 4 7. El exilio interior. Valencia -
Page 11 and 12: Ilustración: Blanca Estela León L
Page 13 and 14: 8 A aquellos guerreros que hablaban
Page 15 and 16: 10 Tláloc (Hablando a una mujer qu
Page 17: 12 Podemos citar a Antonio Caso cua
Page 21 and 22: 16 Ya en el siglo XX, el propio mae
Page 23 and 24: 18 Bibliografía Azar, Héctor, (19
Page 25 and 26: 20 Por su parte, su esposa Jai, con
Page 27 and 28: 22 Varios editorialistas le pidiero
Page 29 and 30: 24 No obstante lo anterior, se debe
Page 31 and 32: 26 Por su parte, en el Plan de Desa
Page 33 and 34: 28 La Revolución Francesa (1789-17
Page 35 and 36: 30 La segunda fase de la Revolució
Page 37 and 38: 32 A 50 años de la Revolución Cub
Page 39 and 40: 34 Ilustración: Víctor Manuel Flo
Page 41 and 42: 36 En México se abrió el debate s
Page 43 and 44: 38 La relación bilateral de Méxic
Page 45 and 46: 40 México se ha convertido en un a
Page 47 and 48: 42 ¿Hacia la desglobalización? ¿
Page 49 and 50: 44 Defi nitivamente no lo hará el
Page 51 and 52: 46 Otro ejemplo de regionalización
Page 53 and 54: 48 Internet y sus efectos en la ens
Page 55 and 56: 50 Si nosotros como docentes no est
Page 57 and 58: Preparatoriano RENACIMIENTO De San
Page 59 and 60: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE M

De San Ildefonso a Xochimilco - Prepa 1 - Universidad Nacional ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?