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Punto y Coma edición especial 2008.

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<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong><br />

GLOSARIOS EN INGLÉS,<br />

FRANCÉS, ALEMÁN<br />

Y PORTUGUÉS


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SÍMBOLOS<br />

El nivel de dificultad se señala al inicio del texto con los siguientes símbolos:<br />

nivel medio de dificultad nivel alto de dificultad nivel muy alto de dificultad<br />

; ;; (B1-B2)<br />

(B2-C1) ;;; (C1-C2)<br />

La dificultad está valorada atendiendo a la riqueza del vocabulario, al empleo de modismos y<br />

frases hechas y a la complejidad de las estructuras sintácticas.<br />

SUMARIO<br />

Cultura 02 Perfil: Penélope Cruz. ;<br />

04 El circo en la cuerda Floja. ;;<br />

Cine 13 Noticias. ;<br />

14 Explicando a Eva. ;;<br />

20 La soledad de los diamantes: Audrey Hepburn. ;<br />

Sociedad 22 Bolivia: la refundación de un estado. ;;<br />

Ciencia 28 Noticias. ;<br />

Lenguaje<br />

coloquial<br />

Viajes 32 Sidi Ifni. ;;<br />

37 Patagonia: Península Valdés. ;;<br />

Cuento 44 ¿Qué me quieres amor? de Manuel Rivas. ;;;<br />

Gramática 47 Perfecto frente a imperfecto.<br />

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TARIFAS<br />

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30 Tira cómica.<br />

31 Frases hechas.<br />

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Audio 1 Acento<br />

Locución<br />

Este signo se colocará al comienzo de los artículos que podrás<br />

escuchar en el CD. En las entrevistas hemos respetado las<br />

voces originales y hemos transcrito literalmente lo expresado.<br />

Firma<br />

04<br />

24<br />

37<br />

02<br />

14<br />

01<br />

22<br />

44


02<br />

BUSTER KEATON BUSCA... CINE<br />

LA DIVINA “PE”<br />

Penélope Cruz es la actriz española más internacional. A sus 33 años ya ha trabajado<br />

a las órdenes de los mejores directores de España, entre ellos Pedro Almodóvar y Alejandro<br />

Amenábar. Este año la podremos ver en la pantalla junto a Scarlett Johansson<br />

en la última creación de Woody Allen. ¿Quiéres saber más sobre “Pe”? Por Rueda Duque.<br />

Penélope Cruz en dos fotogramas de Todo sobre mi madre, ganadora de<br />

un Oscar a la Mejor Película de Habla No Inglesa. / Teresa Isasi.<br />

;<br />

Penélope Cruz, más conocida como “Pe” nació en Madrid<br />

hace 33 años en el seno de 1 una familia de barrio 2 . Su madre<br />

era peluquera y su padre comerciante// La bautizaron Penélope<br />

en homenaje a una canción de Joan Manuel Serrat.<br />

De pequeña le gustaba interpretar anuncios de la televisión<br />

para su familia.<br />

Decidió convertirse en actriz profesional inspirada por la poderosa<br />

interpretación de Victoria Abril en Átame, de Pedro Almodóvar.<br />

Penélope ya ha trabajado en tres películas de este mismo<br />

director.//Almodóvar cuenta que lo pasó mal en el rodaje 3 de<br />

Carne trémula porque no conseguía convertir a Penélope Cruz<br />

en un personaje feo.<br />

En 1997 fue voluntaria durante dos meses para una ONG en<br />

Uganda.<br />

Habla español, francés, inglés e italiano, idioma que le ayudó a<br />

ganar un Donatello por su papel 4 en Non ti muovere.<br />

Salma Hayek es una de sus mejores amigas. Ella fue quien fue a<br />

buscarla al aeropuerto cuando llegó a Estados Unidos.<br />

En Hollywood la han emparejado con Matt Damon, Tom Cruise<br />

y Matthew McConaughey, los dos últimos están entre los 50 actores<br />

más sexys de la Tierra. Este verano, la actriz fue vista en la<br />

costa francesa agarrada de la mano del cantante Bono de U2.<br />

Este verano también a estado rodando 5 en Barcelona y en Asturias<br />

a las órdenes de Woody Allen.<br />

Protagonizará la nueva película de Pedro Almodóvar. ❑<br />

GLOSARIO<br />

1 en el seno de: in the heart of 2 barrio: neighbourhood 3 rodaje:<br />

filming, shooting 4 papel: roll 5 rodar: to film 6 apoyo: support


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Penélope Cruz en Volver, la última<br />

película de Pedro Almodóvar. La actriz<br />

fue nominada al Oscar a la Mejor<br />

Actriz en 2007. / Paola Ardizzoni y<br />

Emilio Pereda.<br />

Y EL OSCAR ES PARA...<br />

1. La actriz ya ha aparecido en dos<br />

de las cuatro películas españolas ganadoras<br />

del Oscar a Mejor Película<br />

de Habla No Inglesa: Belle Époque<br />

de Fernando Trueba (1993) y Todo<br />

sobre mi madre (1999) de Pedro Almodóvar.<br />

2. Entregó junto a Antonio Banderas<br />

el Oscar a la Mejor Película de<br />

Habla No Inglesa a Pedro Almodóvar<br />

(Todo sobre mi madre). Poco antes,<br />

Penélope Cruz, toda una “Chica Almodóvar”,<br />

había gritado emocionada<br />

un “¡Pedrooooooo!” que queda ya<br />

para la historia del Kodak Theatre<br />

de Los Ángeles.<br />

3. Nominada al Oscar a la Mejor Actriz<br />

en 2007 por Volver, de Pedro Almodóvar.<br />

En Volver nos encontramos<br />

a una Penélope Cruz espectacular<br />

en el mejor papel de su vida. Una<br />

madre fuerte, segura y decidida que<br />

sale adelante por sí misma, con el<br />

único apoyo 6 de su hija y su hermana;<br />

porque en el cine de Almodóvar,<br />

la solidaridad es un rasgo típicamente<br />

femenino y también lo es la capacidad<br />

de sufrir.<br />

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03


04 PUEDO ESCRIBIR LOS VERSOS MÁS TRISTES... ARTES ESCÉNICAS<br />

Texto Clara de la Flor Fotografía Jon Cazenave<br />

Audio 1 Castellano<br />

Locución Clara de la Flor


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EL CIRCO<br />

tradición en<br />

la cuerda fl oja 1<br />

En el siglo XXI, el circo lucha por<br />

sobrevivir, por hacerse un hueco 2 en<br />

la inagotable 3 variedad de formas de<br />

ocio. La vida de estos nómadas y su<br />

conexión con el mundo convencional<br />

es cada día más fácil; sin embargo, el<br />

número de espectadores 4 del circo es<br />

cada vez menor. ¿Se ha quedado<br />

obsoleto 5 el circo tradicional?<br />

El Circo Americano.<br />

;;<br />

Un viernes de marzo a las seis de la<br />

tarde, uno de los circos tradicionales<br />

que actualmente giran por España abre<br />

sus puertas en el Forum de Barcelona a un<br />

público escaso. Esta ciudad ha sido difícil<br />

para ellos. Uno de los platos fuertes de<br />

este espectáculo son los animales salvajes,<br />

entre ellos un rinoceronte de 2.500 kilos;<br />

pero en la ciudad condal está prohibido<br />

que este tipo de animales se exhiba fuera<br />

del zoo. Los más ancianos piensan que la<br />

ausencia de serrín6 en la pista ha traído<br />

mala suerte y por eso Barcelona se les ha<br />

dado mal.<br />

Una semana antes, Jon, un fotógrafo<br />

habitual de <strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong>, nos había propuesto<br />

hacer un reportaje fotográfico sobre<br />

el circo. Pretendía mostrar el momento<br />

previo a la salida de los artistas a la pista:<br />

los nervios, los últimos retoques7 de maquillaje,<br />

los artistas estirando8… En definitiva,<br />

lo que el ojo del espectador no ve, lo<br />

que pasa detrás de esas enormes cortinas<br />

rojas por las que entran y salen magos, trapecistas<br />

y payasos.<br />

Ante la falta de público de ese día y<br />

media hora antes de que la función fuese<br />

a comenzar, Rachid, el presentador9 y relaciones<br />

públicas del circo, no sabía con<br />

certeza si saldrían a la pista. Al entrar<br />

en su despacho, un folleto10 del Cirque du<br />

Soleil me hizo pronunciar el impertinente<br />

comentario: “¿Qué, la competencia?”. Rachid<br />

declara que no tienen nada que ver<br />

y que se dirigen a públicos distintos. El<br />

Cirque du Soleil les había invitado a ver su<br />

espectáculo.<br />

TRADICIÓN<br />

En el circo han cambiado muchas cosas,<br />

sobre todo, se ha ganado en comodidad y<br />

en la fluidez de las comunicaciones con el<br />

exterior. “Antiguamente era más difícil, no<br />

todo el mundo tenía teléfonos móviles, tenías<br />

que acudir a la carta y, a veces, cuando<br />

llegaba la carta, el circo ya se había ido. >><br />

GLOSARIO<br />

1 cuerda fl oja: tightrope 2 hacerse un hueco: to<br />

pursue an opportunity, clear a path, make one’s<br />

way 3 inagotable: inexhaustible, endless<br />

4 espectador: spectator 5 obsoleto: obsolete,<br />

outdated 6 serrín: sawdust 7 retoque: last<br />

touch, adjustment 8 estirar: to stretch<br />

9 presentador: host, presenter 10 folleto:<br />

brochure, leaflet overthrow<br />

05


06<br />

PUEDO ESCRIBIR LOS VERSOS MÁS TRISTES... ARTES ESCÉNICAS<br />

El Circo Americano.<br />

Pero vamos, desde que han sacado Internet y el teléfono móvil,<br />

estás en contacto(s) con todo el mundo, desde con tu familia en<br />

Valencia, hasta con tu familia en Marruecos o con tu familia en<br />

Italia, que es mi caso. Y mis amigos de Valencia, pues los sigo<br />

manteniendo todos”. Rachid se muestra muy optimista. Sidney,<br />

un payaso del circo -aunque le gusta decir que es un cómico-,<br />

no lo tiene tan claro: “Un amigo de la ciudad sí, lo puedes tener,<br />

pero sabes que vas a verlo durante un mes o 15 días y luego ya te<br />

puedes olvidar hasta dentro de un año y medio o dos años. Tengo<br />

un montón 11 de amigos fuera del circo y cada año intento quedar<br />

con ellos, pero claro, me gustaría verlos más a menudo de lo que<br />

los veo”. Sus padres trabajaban en un circo cuando él nació y les<br />

agradece infinitamente que saliesen de éste y se instalasen 12 en<br />

Madrid, donde vivieron hasta que el muchacho terminó la escuela<br />

primaria. Hoy, los circos españoles cuentan con 13 colegios públicos<br />

y aquí hay alrededor de 20 niños y dos profesores que acuden<br />

a la escuela cada día. “Sí que es verdad que para estudiar es<br />

mucho mejor porque hay un mayor seguimiento 14 sobre ese niño o<br />

esa niña. Y luego pues, por la ventana ven a sus padres: ven a su<br />

madre, que está pasando, ven a su padre, que está trabajando…<br />

En fin, que hay mucho más contacto”. Comenta el presentador.<br />

Otra de las cosas que ha cambiado es la manera de desplazarse<br />

15 . Antes de vivir y viajar en caravana, los artistas tenían que<br />

hospedarse 16 en casas particulares y se desplazaban en tren. De<br />

hecho, los padres de Rachid se conocieron en uno de estos viajes.<br />

Su padre trabajaba en el circo y su madre iba de camino a Suiza<br />

a buscar trabajo. “Catorce horas dentro de un tren pues te dan<br />

pa(ra) mucho y se dieron 17 sus datos 18 , sus direcciones… Cuando<br />

vino de vacaciones de Suiza, pues se enteró que el circo (en el<br />

que) había conocido a este chico, pues, estaba en “tal sitio 19 ” y<br />

fue a verlo: hicieron migas 20 y yo nací en el circo”.<br />

Rachid nació en el circo y hace unos años se tomó un descanso.<br />

Aguantó 21 siete años viviendo en Valencia y llevando una vida<br />

“convencional”. Lo echaba tanto de menos, que incluso cuando<br />

tenía vacaciones se iba al circo. El verse en el mismo lugar día<br />

tras día fue uno de los motivos que le hizo volver. Tiene claro que<br />

“el circo te da también la libertad de hacer lo que te gusta. El trapecista<br />

22 es trapecista porque quiere serlo, no porque (a) nadie se<br />

le ha obliga(d)o”. Aunque reconoce que entre los trabajadores del<br />

circo hay gente de otros países que viene a “buscarse la vida 23 ”,<br />

y que muchos apenas salen a divertirse porque mandan todo el<br />

dinero que ganan a sus países de origen.<br />

En cuanto al funcionamiento interno, el circo se divide en dos<br />

Parece que el triple salto mortal<br />

de los trapecistas ha dejado de ser<br />

el número estrella en “el mayor<br />

espectáculo del mundo”<br />

grandes bloques. “Los artistas prácticamente cambian cada año,<br />

¿de acuerdo? Luego hay otro tipo de personal que es el de… por<br />

ejemplo: el de la oficina, el de montaje 24 … Esos no tienen por<br />

qué cambiar. Nosotros, antes de que acabe esta temporada 25 ya<br />

sabemos quién va a venir la siguiente, se hace una reestructuración<br />

desde el programa, se hace un orden… Esto, normalmente,<br />

se hace después de Navidad. Se para unos 15 días, 20 días,<br />

un mes… Y en ese mes tenemos que preparar las nuevas coreografías,<br />

ensayar 26 con los artistas, preparar la sala para posibles<br />

aparatos 27 y tal…”.<br />

Pero quizás, lo que más haya cambiado en los últimos años es<br />

el público, sobre todo, los más pequeños. Parece que el triple salto<br />

mortal 28 de los trapecistas ha dejado de ser el número estrella<br />

en “el mayor espectáculo del mundo”. Para el presentador “hay<br />

mucha diferencia del niño del circo al niño de la calle. El niño del<br />

circo es niño durante mucho más tiempo que el niño que viene de<br />

la calle, ¿no? Porque… no sé, no sé, dejan de ser niños muy pronto,<br />

les dejas de sorprender muy pronto y tienes que ir a buscar ya<br />

cosas bastante agresivas.” Este circo tiene una actuación con motos<br />

que consiste en “una esfera metálica donde entran hasta tres<br />

GLOSARIO<br />

11 un montón: a bunch, numerous 12 instalarse: to settle in, move to<br />

13 contar con: to possess, have, feature 14 seguimiento: monitoring,<br />

supervision 15 desplazarse: to move from one place to another, travel<br />

16 hospedarse: to lodge, stay 17 darse: to exchange 18 datos: personal<br />

information, data 19 tal sitio: such and such a place 20 hacer migas:<br />

to get on well 21 aguantar: to endure, bear 22 trapecista: trapeze artist<br />

23 buscarse la vida: to seek work and a better life 24 montaje: assembly,<br />

staging 25 temporada: season 26 ensayar: to rehearse 27 aparatos:<br />

equipment, machinery 28 triple salto mortal: triple somersault


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> www.pyc-revista.com 07<br />

Artistas del Circo Americano antes de salir a la pista.<br />

motoristas circulando a mogollón 29 de velocidad,<br />

en fin, desafiando 30 un poco a la ley<br />

de la gravedad… y solamente con cosas así<br />

conectas con ellos. Hablo ya de los chavales<br />

de 12-13 años, ¿no? De ahí para abajo 31 : las<br />

luces, el color, los efectos <strong>especial</strong>es de la<br />

iluminación y todo eso les encanta”.<br />

EL MAYOR ESPECTÁCULO<br />

DEL MUNDO<br />

La carpa 32 tiene un aforo 33 de 1.200 localidades<br />

34 y una entrada aquí cuesta entre 17<br />

y 35 €. Aunque esta vez hay tan poco público<br />

que hace pensar que esta representación<br />

será poco rentable, la función se celebra.<br />

Impresiona observar de cerca los trajes<br />

de chaqueta, las plumas, pelucas 35 , corsés<br />

de cuero 36 , tacones 37 altos, purpurina 38 en<br />

los labios y en los párpados 39 , los sombreros<br />

o las botas que entran y salen de detrás del<br />

telón 40 ; sobre todo, si uno está detrás de él y<br />

los artistas le pasan a menos de dos metros.<br />

GLOSARIO<br />

Además, se ve como se ayudan entre ellos a<br />

preparar el atrezo 41 , a colocarse la ropa o a<br />

ensayar los juegos malabares 42 . Situarse detrás<br />

del telón es una oportunidad única para<br />

observar el compañerismo 43 de este mundo.<br />

El espectáculo que ve el público es un<br />

recorrido por distintos pasajes en los que<br />

los artistas muestran sus extraordinarias<br />

proezas 44 . Los trapecistas llegan a dar el<br />

triple salto mortal, las bailarinas vestidas<br />

de cowboy se agitan haciendo girar varios<br />

aros 45 alrededor de su cuerpo, los domadores<br />

46 muestran sus habilidades y las de<br />

sus animales domésticos 47 haciéndoles girar<br />

alrededor de la pista. Cada número es<br />

independiente del anterior y la música que<br />

acompaña a cada uno de ellos es muy variopinta<br />

48 . El presentador dice que es difícil<br />

dar una unidad temática a todo porque “en<br />

el circo tradicional no puedes relacionarlo<br />

de principio a fin todo, es imposible porque<br />

hay números muy antiguos y hay números<br />

29 a mogollón: extremely 30 desafi ar: to defy, challenge 31 de ahí para abajo: and under, and younger<br />

32 carpa: tent, big top 33 aforo: capacity 34 localidad: seat, ticket 35 peluca: wig 36 corsé de cuero:<br />

leather corset 37 tacón: heel 38 purpurina: glitter powder 39 párpados: eyelids 40 telón: curtain,<br />

backdrop 41 atrezo: stage scenery 42 juegos malabares: juggling act 43 compañerismo: camaraderie<br />

44 proeza: feat, deed 45 aro: hoop, ring 46 domador: animal trainer 47 animales domésticos: trained<br />

animals 48 variopinto: diverse, varied 49 rasgo: feature, aspect 50 música bakalao: rave music<br />

51 devorar: to devour<br />

muy modernos y entonces no puedes…”.<br />

No recuerdo la última vez que fui al circo<br />

y no pude comparar las sensaciones que<br />

me había producido cuando era una niña<br />

con lo que experimenté esa tarde. Tampoco<br />

pude valorar en qué medida había cambiado<br />

el circo y no fui capaz de apreciar<br />

algún rasgo 49 que me indicase una evolución<br />

clara en sus formas. Puede que las<br />

únicas evidencias de actualidad fuesen el<br />

bakalao 50 de algún número y la utilización<br />

de la música y el vestuario de Piratas del<br />

Caribe (Pirates of Caribbean) para introducir<br />

a los trapecistas.<br />

LA MAGIA<br />

Al día siguiente le conté a una amiga mi<br />

primera experiencia circense consciente y<br />

su respuesta fue entregarme un pequeño<br />

libro llamado La Magia (The Spark), que yo<br />

devoré 51 durante el fin de semana.<br />

A lo largo de 150 páginas, el periodista<br />

John U. Bacon inventa una historia algo<br />

naif que sirve de pretexto para introducir<br />

al lector en la filosofía del Cirque du Soleil,<br />

una compañía de circo canadiense que ha<br />

revolucionado el mundo del circo y ha logrado<br />

un éxito comercial nunca visto anteriormente.<br />

Nada de lo que leí entonces me<br />

hizo pensar en el circo que había visto dos<br />

días atrás.<br />

Conocer la filosofía de este grupo cir-<br />

>>


08<br />

PUEDO ESCRIBIR LOS VERSOS MÁS TRISTES... ARTES ESCÉNICAS<br />

Artistas del Circo Americano antes de salir a la pista.<br />

cense creado a principios de los 80 no<br />

me cambió la vida, como al protagonista<br />

de La Magia, pero sí cambió mi manera<br />

de enfocar 52 este reportaje. El libro habla<br />

del sentido que le dan a la expresión “trabajo<br />

de equipo 53 ”. El fin es que todos y<br />

cada uno de ellos sientan que lo que pasa<br />

en la pista se logra gracias al esfuerzo de<br />

todos, desde los contables 54 hasta el personal<br />

de taquilla 55 , pasando por montadores<br />

56 , creativos o entrenadores 57 . Habla de<br />

lo imprescindible que es la confianza en<br />

los compañeros para poder asumir verdaderos<br />

riesgos. Consideran que sin riesgo<br />

es difícil ser creativo. En esta historia, los<br />

miembros del Cirque du Soleil presumen 58<br />

sin pudor 59 de vivir de una manera creativa<br />

cada día, de ser tenaces 60 y de trabajar<br />

duro. Son buscadores incansables que no<br />

permiten que la magia decaiga.<br />

El Cirque du Soleil trata de unificar a<br />

todo su personal en el mejor sentido de<br />

la palabra. Los “castings” los hacen en<br />

Montreal (Canadá), donde se sitúan sus<br />

oficinas centrales, y los elegidos se preparan<br />

durante 12 o 16 semanas antes de<br />

comenzar a formar parte de un espectáculo.<br />

Todos ellos aprenden también a maquillarse<br />

61 , una habilidad imprescindible<br />

para los artistas de esta familia.<br />

La mayoría de los integrantes son gimnastas<br />

profesionales o gente que viene<br />

del mundo del circo. En el Cirque du Soleil<br />

hay gente de un sinfín 62 de nacionalidades<br />

entre las que predominan la rusa y<br />

la china, por su gran tradición circense,<br />

y la francesa, por su maravillosa escuela<br />

de “clowns”. Los artistas ni viajan, ni viven<br />

en caravanas, sino que en cada ciudad<br />

se alojan con su familia en hoteles<br />

o apartamentos. Eso sí, existe un tráiler<br />

acondicionado para los hijos de los integrantes<br />

de este particular circo. El sistema<br />

educativo es canadiense y, por tanto,<br />

bilingüe.<br />

GLOSARIO<br />

52 enfocar: to focus 53 trabajo de equipo:<br />

teamwork 54 contable: accountant 55 taquilla:<br />

ticket booth 56 montador: stage hand<br />

57 entrenador: coach, trainer 58 presumir:<br />

to fancy oneself as 59 pudor: modesty, reticence<br />

60 tenaz: determined, resolute 61 maquillarse:<br />

to put on one’s make-up 62 sinfín: great<br />

number, numerous


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> www.pyc-revista.com 09<br />

LA PUESTA EN ESCENA<br />

El equipo considera que tiene que renovarse día tras día. En<br />

cada lugar invitan a los integrantes 63 de otros espectáculos e<br />

intercambian tanto actuaciones como talleres 64 con el fin de empaparse<br />

65 de nuevas ideas. Recordé entonces el folleto de encima<br />

de la mesa del despacho de Rachid.<br />

El Cirque du Soleil actuaba esos días en Barcelona con su<br />

espectáculo Alegría. Finalmente, una semana después de haber<br />

estado en el “circo de fieras 66 sin fieras”, y a la misma hora, acabé<br />

sentada junto a otras 2.500 personas en uno de los asientos<br />

de la gran carpa del circo canadiense. Hacen 10 funciones a<br />

la semana y, como es habitual, las entradas estaban agotadas<br />

desde hacía mucho tiempo.<br />

Situado también en el Forum de Barcelona, el Cirque du Soleil<br />

comenzaba su espectáculo a las seis de la tarde. Antes de divisar<br />

el lugar exacto, ya era emocionante ver a tanta gente dirigirse<br />

en la misma dirección; los futuros espectadores de entre 5 y 80<br />

años, aproximadamente, habían pagado entre 28 y 150 €. En<br />

esta situación, los espectadores suelen ir con muchísimas expectativas<br />

y hay que decir que no son pocos los que se esperan<br />

más de lo que luego ven.<br />

En el Cirque du Soleil los elegidos<br />

se preparan durante 12 o 16<br />

semanas antes de comenzar a<br />

formar parte de un espectáculo<br />

La carpa del Cirque du Soleil se levantaba en primera línea<br />

de playa, junto al mar Mediterráneo y a tan solo 400 metros del<br />

lugar donde una semana antes había estado el circo español.<br />

Palomitas 67 , máscaras, sombreros, camisetas, perritos calientes<br />

68 , tazas, paraguas, Audi, Vodafone, ¡gane un viaje a Las Vegas<br />

para ver uno de los espectáculos fijos del Cirque du Soleil!<br />

En la carpa había de todo menos fieras.<br />

Conocer a fondo la filosofía de este equipo consigue, como<br />

mínimo, que uno sienta un gran respeto por su trabajo. Pero<br />

cuando uno tiene la oportunidad de ver esa profesionalidad en<br />

vivo y de admirar su puesta en escena 69 (porque lo realmente<br />

ingenioso es su puesta en escena), se da cuenta de que para lograr<br />

un espectáculo tan impresionante, hacen falta tanto buenas<br />

ideas como riesgo y trabajo. Son profesionales como la copa de<br />

un pino 70 y su éxito masivo radica 71 , entre otras cosas, en que<br />

sus números, sus personajes o su humor llegan a los niños, pero,<br />

sobre todo, conectan con los adultos que, a fin de cuentas, son<br />

los que pagan.<br />

La música en directo es inspiradora del movimiento de los<br />

trapecistas, de las contorsionistas o de los gimnastas que, con<br />

el maquillaje, las máscaras y las pelucas, se presentan al público<br />

como si fuesen personajes salidos de un cuento de fantasía.<br />

Los elementos acrobáticos no son más arriesgados 72 que en muchos<br />

de los espectáculos circenses que giran por el mundo, pero<br />

las luces, el vestuario 73 , la unidad temática del espectáculo, la<br />

expresión del rostro de los artistas; en definitiva, la puesta en<br />

escena, hacen que el espectador entre en el juego y se quede<br />

atrapado 74 durante un par de horas en una dimensión de la que<br />

le cuesta salir, incluso, una vez que termina la función. /<br />

GLOSARIO<br />

63 integrante: member 64 taller: workshop 65 empaparse: to saturate<br />

oneself 66 fi era: wild beast 67 palomitas: popcorn 68 perrito caliente:<br />

hotdog 69 puesta en escena: stage set, theater scenery and lights 70 como<br />

la copa de un pino: the best possible, truly great (literally: like the crown of<br />

a pine tree) 71 radicar: to lie in, to be found, to have its source in<br />

72 arriesgado: risky, dangerous 73 vestuario: wardrobe 74 atrapado:<br />

trapped<br />

Cirque du Soleil<br />

Cirque du Soleil


10<br />

PUEDO ESCRIBIR LOS VERSOS MÁS TRISTES... ARTES ESCÉNICAS<br />

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN<br />

A) Elija la respuesta adecuada según el texto:<br />

1. Quizás una de las dificultades del circo español en Barcelona ha sido<br />

a) que el Cirque du Soleil actuaba al mismo tiempo también en el<br />

Forum de Barcelona.<br />

b) la prohibición de incorporar al espectáculo animales salvajes.<br />

c) que la pista no reunía las condiciones suficientes para actuar.<br />

2. Rachid, el presentador y relaciones públicas de uno de los circos<br />

españoles, cuenta que<br />

a) la manera de vivir y de trasladarse a otros lugares no ha variado<br />

con los años.<br />

b) aunque nació en el circo, echa de menos no poder llevar una<br />

vida “convencional”.<br />

c) hay una plantilla de trabajadores que cada año se renueva.<br />

3. El texto dice que<br />

a) si el público es escaso en una función, se seleccionan los números.<br />

b) el espectáculo español consta de números diversos con unidad temática.<br />

c) donde se aprecia el compañerismo de este colectivo es detrás del<br />

escenario.<br />

4. El Cirque du Soleil, compañía de circo canadiense de enorme<br />

éxito mundial,<br />

a) no incorpora animales salvajes en sus actuaciones.<br />

b) no tiene mucho contacto con otras compañías circenses.<br />

c) crea sus espectáculos pensando más en los adultos que en los niños.<br />

B) Indique si las siguientes afi rmaciones son verdaderas (v) o falsas (f):<br />

1. Rachid opina que el mundo del circo da poca libertad para hacer<br />

otras cosas. V / F<br />

2. La autora del texto, tras ver el espectáculo, tiene la impresión de que<br />

la evolución del circo es notable. V / F<br />

3. El vestuario o la música son elementos en los que la actualidad se<br />

incorpora al mundo del circo. V / F<br />

4. El Cirque du Soleil es una compañía circense que aúna creatividad y<br />

riesgo. V / F<br />

5. Los artistas del Cirque du Soleil son todos profesionales del mundo<br />

del circo. V / F<br />

6. La autora del texto describe la función del circo canadiense como una<br />

experiencia envolvente. V / F<br />

C) Sustituya la expresión en negrita por un sinónimo:<br />

1. El circo ha ganado hoy día en fl uidez comunicativa con el exterior.<br />

(calidad / facilidad / naturalidad)<br />

2. Antes los artistas tenían que hospedarse en casas particulares.<br />

(alojarse / agruparse / repartirse)<br />

3. Ante la falta de público el presentador no sabía con certeza si saldrían<br />

a la pista. (seguridad / verdad / tranquilidad)<br />

4. Lo que pasa en la pista de un circo se logra con el esfuerzo de todos.<br />

(lleva a cabo / practica / consigue)<br />

5. Son buscadores incansables que no permiten que la magia decaiga.<br />

(pierda su fuerza / desaparezca / aburra)<br />

6. En el espectáculo los artistas exhiben sus extraordinarias proezas.<br />

(virtudes / cualidades / hazañas)<br />

7. Los números del Cirque du Soleil conectan con los adultos que, a fi n de<br />

cuentas, son los que pagan. (no obstante / al fi n y al cabo / por supuesto)<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: b 2: c 3: c 4: a<br />

B) 1: f 2: f 3: v 4: v 5: f 6: v<br />

C) 1: facilidad 2: alojarse 3: seguridad 4: consigue 5: pierda su fuerza<br />

6: hazañas 7: al fin y al cabo<br />

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noticias<br />

cine<br />

ACECHANDO EN DVD<br />

;;<br />

Concursante: Es uno de los arranques20 más sorprendentes, atrevidos y<br />

atractivos que se recuerdan en el cine español.<br />

Una película inteligente, llena de<br />

guiños21 visuales y giros22 de guión23 con<br />

un ritmo frenético, construido a golpes<br />

de risa24 y angustia25 . Concursante es la<br />

primera experiencia en el largo26 de Rodrigo<br />

Cortés. El director gallego27 lleva a<br />

la gran pantalla28 una historia muy similar<br />

a la que había planteado hace unos años<br />

con el falso documental 15 días: ¿Los<br />

concursos de televisión regalan premios o<br />

condenas en forma de impuestos?<br />

Protagonizada por el argentino Leo-<br />

SECRETOS DEL CELULOIDE: SABÍAS QUE...<br />

;<br />

Al fi nal de La comunidad (Alex de la<br />

Iglesia), hay una escena en la que Julia<br />

(Carmen Maura) busca una salida del<br />

edificio. En ese momento aparecen una<br />

serie de viejos mapas en la habitación,<br />

uno de ellos es un dibujo de la tira cómica36<br />

de Ibáñez 13 Rue del Percebe.//<br />

Will Smith asegura que sólo se arrepiente<br />

PERFILES: ANTONIO BANDERAS<br />

;<br />

Nacido el 10 de agosto de 1960 en<br />

Málaga.// Soñaba con ser futbolista<br />

pero a los 14 años se rompió el pie y<br />

comenzó a interesarse por el teatro.// Fue<br />

encarcelado41 por interpretar una obra42 de<br />

Bertolt Brecht, mal visto43 por la censura<br />

franquista.// A los 19 años viajó a Madrid<br />

para convertirse en actor profesional. Entra<br />

en el Centro Dramático Nacional. Nadie<br />

tan joven lo había conseguido nunca.// En<br />

1991 aparece en el documental Madonna:<br />

Truth or Dare como objeto de deseo44 de la<br />

artista. Quince años más tarde protagonizará<br />

junto a ella Evita.// Elegido por la revista<br />

Empire como el 24º actor más sexy de la<br />

historia.// Nominado al Tony en 2003 por<br />

su actuación en el musical de Broadway<br />

Nine.// Tiene una estrella en el paseo de<br />

la fama desde octubre de 2005.// Fanático<br />

nardo Sbaraglia (Intacto), la película repasa<br />

sin pausa ni descanso, la subida a<br />

la cima 29 y el descenso a los infiernos de<br />

un joven profesor de universidad “agraciado<br />

30 ” con el mayor premio de la historia<br />

de la televisión. El humor negrísimo<br />

y un perfecto sentido de la voz en off 31<br />

hacen avanzar la película hacia un clímax<br />

bien construido, pero algo previsible 32 .<br />

Sbaraglia, como siempre, está brillante:<br />

contenido al principio, rozando 33 el histrionismo<br />

34 al final. Cortés no es un gran<br />

director, aún no, pero los primeros apuntes<br />

35 son prometedores. En las próximas<br />

semanas, disponible en DVD. /<br />

de dos pasos en su carrera 37 : haber rechazado<br />

el papel 38 de Neo en Matrix y haber<br />

aceptado el de protagonista en Wild Wild<br />

West.// El dueño del hotel y el barman<br />

que aparecen en El Mariachi (Robert Rodríguez)<br />

son dos periodistas locales. El<br />

director decidió darles dos papeles para<br />

que dejaran de criticar el rodaje 39 en la<br />

confeso 45 del Real Madrid de fútbol.// Es<br />

Doctor “Honoris Causa” por la Universidad<br />

de Dickinson en Pensilvania. /<br />

GLOSARIO<br />

20 arranque: beginning, launch, opening<br />

21 guiño: clever or indirect reference<br />

(literally: wink) 22 giro: twist 23 guión: script<br />

24 golpe de risa: attack of laughter<br />

25 angustia: tension, anguish 26 largo:<br />

feature length film 27 gallego: native of Galicia<br />

28 gran pantalla: big screen 29 cima: peak,<br />

top 30 agraciado: honored<br />

31 voz en off: off-screen narrator 32 previsible:<br />

predictable 33 rozar: to verge on, approach<br />

34 histrionismo: histrionics, exaggeration<br />

35 primer apunte: first try, first<br />

impression 36 tira cómica: comic strip<br />

37 carrera: career 38 papel: role 39 rodaje:<br />

filming, shooting 40 escena de cama:<br />

bedroom or sex scene 41 encarcelar: to jail<br />

42 obra: play, artwork 43 mal visto: disliked,<br />

disapproved of 44 objeto de deseo: object of<br />

desire 45 confeso: confessed, self-confessed<br />

13<br />

prensa.// La escena de sexo entre Banderas<br />

y Victoria Abril en Átame necesitó<br />

nueve horas para ser rodada. Almodóvar<br />

decidió quedarse con la última toma en<br />

la que aparecían completamente sudados.<br />

Elia Kazan diría poco después que<br />

era una de las mejores escenas de cama 40<br />

que había visto nunca. /


14<br />

BUSTER KEATON BUSCA... CINE<br />

Audio 2 Castellano<br />

Locución Germán Hita<br />

EXPLICANDO<br />

A EVA<br />

Texto Rueda Duque Ilustración NO HAY TRES SIN DOS<br />

El pasado 28 de mayo, una película conseguía lo impensable en el<br />

Festival de Cannes: sus seis actrices protagonistas recibían el premio 1 a<br />

la mejor interpretación femenina. El título de esa película, Volver; su director,<br />

Pedro Almodóvar, probablemente el artista moderno que mejor<br />

haya recogido y proyectado el universo femenino en la gran pantalla 2 .


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;;<br />

Existen artistas con un don3 , seres únicos elegidos para<br />

trasmitir emociones e inquietudes de una manera diferente<br />

y a la vez familiar. De aquel niño que escudriñaba4 a su<br />

madre mientras ella interpretaba5 cartas de amor y de muerte a<br />

las vecinas del pueblo, queda la mirada pícara6 y luminosa7 del<br />

visionario, de aquel que antes de inventar la fábula8 ya ha imaginado<br />

el final. Pedro Almodóvar, nacido en un pequeño pueblo<br />

de la Mancha hace 55 años, es uno de los talentos más originales,<br />

creativos y universales que ha dado el cine español.<br />

SEÑAS DE IDENTIDAD 9<br />

Volver, premiada en Cannes en las categorías de guión 10 e interpretación,<br />

es una película lúcida 11 y cristalina 12 , tan rebosante 13<br />

de humanidad que las emociones traspasan la pantalla. Almodóvar<br />

nos regala una historia de mujeres que se quieren y se respetan,<br />

de hermanas que se necesitan, de madres e hijas que no<br />

se comprenden, pero se completan. El humor negro 14 , la intriga<br />

y el drama se mezclan con lo sobrenatural 15 para retratar a una<br />

familia con graves problemas, como tantas, pero en la que cada<br />

miembro es un protagonista, o mejor dicho, una protagonista.<br />

Porque en Volver, la mujer no es sólo un personaje, es sobre<br />

todo una razón, el argumento 16 central de la película.<br />

Como en sus mejores guiones, Almodóvar aprovecha para<br />

recuperar las realidades que han definido su vida: los pueblos<br />

manchegos, las vecinas del barrio, los viajes en coche, la vida<br />

y la muerte, el amor por su madre... Todos han sido temas recurrentes<br />

17 en las distintas etapas de su filmografía y, en esta<br />

ocasión, encajan 18 todos en perfecta armonía. Por eso Volver no<br />

es sólo una película de mujeres, es, sobre todo, una película de<br />

Almodóvar.<br />

“Almodóvar aprovecha para<br />

recuperar las realidades<br />

que han definido su vida:<br />

los pueblos manchegos, las<br />

vecinas del barrio, los viajes<br />

en coche, la vida y la muerte,<br />

el amor por su madre...”<br />

LAS ELEGIDAS<br />

Que las protagonistas de su último trabajo sean seis mujeres y<br />

que las seis hayan sido premiadas en Cannes por su interpretación,<br />

da la medida de19 una leyenda que acompaña a Pedro<br />

desde sus primeros trabajos. Almodóvar es un excelente director<br />

de actrices y eso es el resultado de una idea dominante en su<br />

cine: la mujer es un hilo conductor20 ideal para las emociones.<br />

Este director ha tenido el honor de lanzar a muchas jóvenes actrices<br />

al estrellato21 y de recuperar a otras tantas, ya olvidadas<br />

por casi todos. Chus Lampreave, por ejemplo, ha vivido una<br />

segunda juventud al amparo22 de Almodóvar. Ha participando<br />

en siete de sus películas, y es que el manchego23 es uno de los<br />

pocos guionistas que sigue escribiendo papeles protagonistas<br />

para actrices maduras.<br />

No es nada fácil llegar a formar parte de la nómina24 de “Chi-><br />

Carmen Maura en Mujeres al borde de un ataque de nervios.<br />

Victoria Abril y Antonio Banderas en Átame.<br />

Penélope Cruz en Todo sobre mi madre.<br />

GLOSARIO<br />

1 premio: prize, award 2 gran pantalla: big screen 3 don: gift, talent<br />

4 escudriñar: to closely observe 5 interpretar: to act or interpret 6 pícaro:<br />

wittily clever 7 luminosa: clear, revealing 8 fábula: fable, story 9 señas<br />

de identidad: identifying characteristics 10 guión: screenplay 11 lúcido:<br />

exceptional 12 cristalino: brilliant 13 rebosante: brimming or overflowing<br />

14 humor negro: black humor 15 sobrenatural: supernatural 16 argumento:<br />

plot, story line 17 temas recurrentes: recurring themes 18 encajar: to fit<br />

19 dar la medida de: to give an indication of 20 hilo conductor: main<br />

thread or narrative device 21 estrellato: stardom 22 amparo: guardianship,<br />

23 manchego: from La Mancha 24 nómina: payroll<br />

Mimmo Cattarinich.<br />

Macusa Cores.<br />

Teresa Isasi.<br />

15


16<br />

BUSTER KEATON BUSCA... CINE<br />

Penélope Cruz y Cecilia Roth en Todo sobre mi madre.<br />

Lola Dueñas y Blanca Portillo en Volver.<br />

Penélope Cruz y Carmen Maura en Volver.<br />

GLOSARIO<br />

25 registros interpretativos: acting styles 26 alejarse: to be remote from,<br />

distinct 27 calidez: warmth 28 rasgos: features 29 fetiche: fetish, personal<br />

favorite 30 disputa: argument, disagreement 31 enrarecer: to become<br />

tense or uncomfortable 32 homenaje sentido: heartfelt tribute 33 afrontar:<br />

to face, confront 34 eje central: central theme, focus 35 saldar una<br />

deuda: to settle a debt 36 valerse de: have recourse to 37 válvula de<br />

escape: escape valve 38 descarado: bold, brazen 39 fabulador: inventor<br />

of stories 40 fantasear: to fantasize, invent<br />

Teresa Isasi.<br />

P. Ardizzoni y E. Pereda.<br />

P. Ardizzoni y E. Pereda.<br />

cas Almodóvar”, pero, una vez dentro del club, es muy complicado<br />

caer en el anonimato. Carmen Maura en su primera etapa,<br />

Victoria Abril en los 90 o Penélope Cruz más recientemente, han<br />

sido caras muy reconocibles y asociadas al director manchego.<br />

Son actrices con registros interpretativos 25 totalmente diferentes,<br />

incluso en el físico se alejan 26 ; pero la calidez 27 de sus miradas,<br />

la intensidad de sus sonrisas o la seguridad de sus palabras<br />

son rasgos 28 comunes, distintivos de una “Chica Almodóvar”,<br />

que han hecho de ellas tres en particular, las mejores intérpretes<br />

españolas de la actualidad.<br />

El caso de Carmen Maura es muy significativo porque ella fue<br />

actriz fetiche 29 de Almodóvar hasta Mujeres al borde de un ataque<br />

de nervios (1988). Varias disputas 30 durante el rodaje de la<br />

película enrarecieron 31 la relación entre los dos, hasta hacerla<br />

insoportable. Han tenido que pasar 18 años para que vuelvan<br />

a trabajar juntos, precisamente en Volver, donde Carmen interpreta<br />

a Irene, la madre de “la Raimunda” (Penélope Cruz). Y<br />

cuando hablamos del cine de Almodóvar, la madre no es sólo<br />

un personaje, es un homenaje sentido 32 .<br />

“Son actrices con registros<br />

interpretativos totalmente<br />

diferentes, incluso en el físico<br />

se alejan; pero la calidez de<br />

sus miradas, la intensidad de<br />

sus sonrisas o la seguridad<br />

de sus palabras son rasgos<br />

comunes, distintivos de una<br />

“Chica Almodóvar”<br />

TODO SOBRE SU MADRE<br />

Pedro Almodóvar tuvo muy presente la pérdida de su madre, Paquita,<br />

a la hora de afrontar 33 el guión de Volver. La muerte es un<br />

tema que siempre ha asustado e intrigado al director manchego<br />

y, por primera vez, lo enfrenta a través de una película, aunque<br />

no sea el eje central 34 . Sobre todas las cosas, y como el propio<br />

director ha asegurado, ésta es una película sobre la maternidad.<br />

La abuela Irene vuelve de entre los muertos para saldar una<br />

deuda 35 de cariño y comprensión con Sole y Raimunda, sus dos<br />

hijas. La madre “aparecida”, a la que da vida Carmen Maura, no<br />

es una vieja fotografía; al contrario, es una mujer tierna, sincera<br />

y divertida, paradójicamente, llena de vida.<br />

El director manchego siempre se ha valido de 36 la fantasía<br />

como válvula de escape 37 . Antes de escribir películas, escribió<br />

cómics, fotonovelas y relatos, valiéndose de una imaginación<br />

y un humor descarado 38 para crear su universo particular. Su<br />

primera inspiración, aquella que le convirtió en fabulador 39 y<br />

contador de historias, la encontró en su propia madre. Como la<br />

protagonista de Estación Central de Brasil, Paquita Almodóvar<br />

era lectora de cartas para las mujeres de Calzada de Calatrava,<br />

el pueblo manchego de su infancia. Pero Paquita no sólo leía<br />

el correo, ella adornaba las cartas, fantaseando 40 y completan-


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PELÍCULAS DE MUJERES<br />

Pedro es un enamorado de la mujer, pero muchas veces se ha<br />

reído del feminismo de trinchera 54 y militancia. En Mujeres<br />

al borde de un ataque de nervios (1988), por ejemplo, Pepa,<br />

interpretada por Carmen Maura, le dice a una abogada feminista<br />

“usted no es una abogada, usted es una hija de perra”.<br />

Sus otras dos grandes películas de mujeres serían Tacones lejanos<br />

(1991), su segunda nominación a los Globe Awards tras<br />

Mujeres al borde..., y Todo sobre mi madre (1999) la película<br />

que supuso el reconocimiento 55 internacional del director<br />

manchego, que se hizo con su primer Oscar de la Academia.<br />

En el discurso de agradecimiento por el galardón 56 , Pedro Almodóvar<br />

no se quiso olvidar de su madre ni de sus hermanas,<br />

tremendamente religiosas, y recitó la lista de santos a los que<br />

habían rezado en los días previos a la ceremonia. Poco antes,<br />

Penélope Cruz, toda una “Chica Almodóvar”, había gritado<br />

emocionada un “¡Pedrooooooo!” que queda ya para la historia<br />

del Kodak Theatre de Los Ángeles.<br />

do aventuras, romances y tragedias para<br />

regocijo 41 de sus vecinas. Así aprendió<br />

Pedro Almodóvar a contar historias, a explicar<br />

la verdad con mentiras.<br />

Esos orígenes manchegos son algo de<br />

lo que él nunca ha renegado 42 , por muy<br />

moderno, urbano y pop que se declare.<br />

Puede que en Volver más que en ninguna<br />

otra película, haya utilizado el cine para<br />

jugar con la memoria. Las casas blancas,<br />

los patios, los funerales entre vecinas, la<br />

comida, los olores, la doble moral, el machismo,<br />

el sonido de los besos... son los<br />

restos de su infancia, recuerdos que toman<br />

vida de nuevo en sus películas.<br />

NADIE ES PERFECTO<br />

El machismo que conoció en La Mancha,<br />

hizo que Almodóvar se criase 43 entendiendo<br />

el feminismo y a la mujer de una<br />

manera muy particular, arropado 44 por su<br />

madre y sus hermanas. Los personajes<br />

femeninos de sus películas son fuertes<br />

y positivos, y suelen tener roles sociales<br />

superiores a los masculinos. Los hombres<br />

de Almodóvar, sin embargo, son predominantemente<br />

inseguros. Incapaces de<br />

dominar sus celos 45 o sus complejos 46 , se<br />

revelan muchas veces violentos o directamente<br />

idiotas. Almodóvar lleva muchas<br />

veces al extremo la inversión de roles.<br />

Por ejemplo, tradicionalmente en su cine<br />

las mujeres se exponen y los hombres se<br />

esconden. En ¿Qué he hecho yo para merecer<br />

esto?, la protagonista, Gloria, completamente<br />

vestida, se encuentra con un<br />

hombre totalmente desnudo y le recorre<br />

con la mirada 47 sin pudor 48 , de arriba a<br />

abajo. El hombre desnudo resulta ser,<br />

además, un policía impotente, una muestra<br />

más del humor, del exceso con el que<br />

juega Almodóvar.<br />

En Volver nos encontramos a una Penélope<br />

Cruz espectacular en el mejor papel<br />

de su vida. Una madre fuerte, segura y<br />

decidida que sale adelante por sí misma,<br />

con el único apoyo 49 de su hija y su hermana;<br />

porque en el cine de Almodóvar,<br />

la solidaridad es un rasgo típicamente femenino<br />

y también lo es la capacidad de<br />

“Paquita Almodóvar era lectora de cartas<br />

para las mujeres de Calzada de Calatrava,<br />

el pueblo manchego de su infancia.<br />

Pero Paquita no sólo leía el correo, ella<br />

adornaba las cartas, fantaseando y<br />

completando aventuras, romances y<br />

tragedias para regocijo de sus vecinas”<br />

Carmen Maura (derecha), Julieta Serrano, Rossi de Palma y<br />

María Barranco en Mujeres al borde de un ataque de nervios.<br />

17<br />

sufrir. Esta visión de la mujer no es nueva;<br />

es el eje central de su película más reconocida,<br />

Todo sobre mi madre.<br />

La comunicación entre sexos es un tema<br />

que también perturba 50 al director manchego.<br />

Mientras en su penúltima película,<br />

Hable con ella, los personajes masculinos<br />

no eran capaces de comunicarse ni física<br />

ni emocionalmente con las mujeres, en<br />

Volver, los personajes femeninos de tres<br />

generaciones distintas se entienden más<br />

allá de la vida y la muerte.<br />

Pedro Almodóvar sostiene 51 un talento<br />

de los que perduran y hace tiempo que<br />

factura 52 obras de arte a cada paso. Como<br />

sucede con todos los genios, es muy difícil<br />

de etiquetar 53 , pero, si por algo pasará<br />

a la posteridad, más allá de por su humor<br />

irreverente y su frescura narrativa, será<br />

por su capacidad para comprender y explicar<br />

a las mujeres. Algunos dicen que<br />

sólo podría entenderlas mejor si él mismo<br />

fuera mujer... Pero nadie es perfecto,<br />

palabra de Billy Wilder. /<br />

GLOSARIO<br />

Macusa Cores.<br />

41 regocijo: delight 42 renegar: to reject<br />

43 criarse: to grow up 44 arropar: to shield<br />

45 celos: jealousy 46 complejo: complex<br />

47 recorrer con la mirada: to examine or gaze at<br />

frankly 48 pudor: modesty, decency 49 apoyo:<br />

support 50 perturbar: to disturb, fascinate<br />

51 sostener: to maintain, to sustain 52 facturar:<br />

to produce 53: etiquetar: to label, categorize<br />

54 de trinchera: combative 55 reconocimiento:<br />

recognition 56 galardón: award


18<br />

BUSTER KEATON BUSCA... CINE<br />

EVA AL DESNUDO<br />

La película de cabecera 57 de Pedro Almodóvar es, cómo no, una<br />

película de mujeres: All about Eve (Eva al desnudo), escrita y<br />

dirigida en 1950 por Joseph Mankiewicz según la novela original<br />

de Mary Orr The Wisdom of Eve. Cuenta la historia de una<br />

actriz de éxito, Margo Channing, que contrata a una ambiciosa<br />

ayudante, Eva, que, tras convertirse 58 en su suplente 59 , acabará<br />

por arrebatarle 60 el éxito y la fama. La película estaba protagonizada,<br />

entre otras, por Bette Davis y Anne Baxter en los papeles<br />

protagonistas, y una jovencita deslenguada 61 que se hacía llamar<br />

Marilyn Monroe. No es de extrañar que All about Eve tenga<br />

el récord de mayor número de nominaciones para papeles femeninos,<br />

dos fueron para sus protagonistas y dos para las actrices<br />

de reparto 62 ; curiosamente, ninguna de las cuatro se hizo con<br />

la preciada estatuilla 63 . Como Almodóvar, Mankiewicz gustaba<br />

de recuperar actrices olvidadas o en decadencia, y eso hizo con<br />

Bette Davis que reconocería años después: “Me resucitó 64 de<br />

entre los muertos”.<br />

LA ESTÉTICA DE WARHOL<br />

Garci (Oscar por Volver a empezar en<br />

1982), dijo de Almodóvar, cuando éste<br />

recibió el Premio Príncipe de Asturias,<br />

que era “una especie de Warhol”. No es<br />

la primera ni la última vez que el director<br />

manchego y el artista de Pittsburg serán<br />

relacionados. El universo visual de Almodóvar,<br />

a veces exagerado y estridente 65 ,<br />

tiene sus raíces en el Pop Art de Warhol.<br />

GLOSARIO<br />

No es extraño que dentro del retrato de<br />

los estratos marginales 66 que hace en<br />

sus películas, nos topemos 67 con putas 68 ,<br />

chulos 69 y camellos 70 que habitan en pisos<br />

modernos y coloristas. Se trata de una<br />

pequeña traición 71 a la realidad en favor<br />

de la estética, una conducta más artística<br />

que narrativa, que ayuda a identificar<br />

de inmediato las obras de Pedro, como<br />

Anne Baxter (izquierda), Bette Davis, Marilyn Monroe y<br />

George Sanders en un fotograma de All about Eve.<br />

sucedía con las de Warhol. Además de<br />

compartir juergas 72 a principios de los 80,<br />

Andy y Pedro estaban íntimamente ligados<br />

73 a la música: Warhol fue manager de<br />

The Velvet Underground en los 60; años<br />

después, Almodóvar montaba junto a Fabio<br />

Macnamara un conjunto pop 74 que<br />

pasaría a la historia dentro de la famosa<br />

Movida Madrileña 75 .<br />

Cecilia Roth en Todo sobre mi madre. / Teresa Isasi. Victoria Abril en Tacones lejanos. / Mimmo Cattarinich.<br />

57 de cabecera: favorite 58 convertirse: to become 59 suplente: substitute 60 arrebatar: to snatch away 61 deslenguado: foul-mouthed 62 actriz de reparto:<br />

supporting actress 63 preciada estatuilla: prized little statue, i.e., the Oscar award 64 resucitar: to revive 65 estridente: strident 66 estratos marginales:<br />

marginal sectors 67 toparse: to run into or meet someone 68 puta: prostitute 69 chulo: pimp 70 camello: drug dealer 71 traición: betrayal 72 juerga: party,<br />

night on the town 73 íntimamente ligados: closely linked 74 conjunto pop: pop group 75 Movida Madrileña: Madrid’s 1980s cultural renaissance


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EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN<br />

A) Siguiendo la audición, rellene los huecos con la palabra o palabras que<br />

falten (máximo tres):<br />

1. Volver, premiada en Cannes en las categorías de guión e interpretación,<br />

es una película………….. y cristalina, tan rebosante de….……….......…....<br />

que las emociones traspasan la pantalla.<br />

2. Almodóvar es un excelente director de actrices y eso es el resultado de una<br />

idea………………….................... en su cine.<br />

3. Este director ha tenido……........ de lanzar a muchas actrices al ……....... .<br />

4. Su primera inspiración, aquella que le convirtió en fabulador y<br />

…………………....., la encontró en su propia madre.<br />

5. El universo de Almodóvar, a veces exagerado y…………………...................<br />

tiene……….........…....................…. en el Pop Art de Warhol.<br />

B) Sustituya la expresión en negrita por un sinónimo:<br />

1. De aquel niño que escudriñaba a su madre, queda la mirada pícara y<br />

luminosa. adoraba / observaba / espiaba<br />

2. Chus Lampreave ha vivido una segunda juventud al amparo de Almodóvar.<br />

arropada por / junto a / alumbrada por<br />

3. La calidez de sus miradas, la intensidad de sus sonrisas o la seguridad de<br />

sus palabras son rasgos de una chica Almodóvar.<br />

tranquilidad / paz / afectuosidad<br />

4. La abuela Irene vuelve de entre los muertos para saldar una deuda con sus<br />

dos hijas. contraer / liquidar / amortiguar<br />

5. Si por algo pasará a las posteridad, más allá de por su humor irreverente<br />

y su frescura narrativa, será por su capacidad de comprender y explicar<br />

a las mujeres. descarado / fresco / relevante<br />

C) Elija la respuesta adecuada según el texto:<br />

1. En Volver, Almodóvar nos retrata una historia de mujeres que:<br />

a) se quieren, respetan y comprenden<br />

b) se conocen y son incompatibles<br />

c) se necesitan y completan<br />

2. La mujer en la filmografía de Almodóvar es:<br />

a) una mujer madura y optimista<br />

b) el medio perfecto para expresar las emociones.<br />

c) una mujer que sufre el machismo de los pueblos manchegos<br />

3. Los temas más recurrentes en su filmografía son:<br />

a) los personajes marginales y la maternidad<br />

b) el sufrimiento social femenino<br />

c) vivencias de infancia, la vida y la muerte y el amor por la madre<br />

4. Almodóvar y Maukiewicz tienen en común en su filmografía:<br />

a) tener como tema central el universo femenino.<br />

b) el recuperar actrices caídas en el olvido.<br />

c) la estética colorista y estridente.<br />

5. Las “Chicas Almodóvar” tienen en común:<br />

a) la belleza y la fuerza en pantalla.<br />

b) la seguridad en su interpretación.<br />

c) la capacidad humorística.<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: lúcida, humanidad 2: dominante<br />

3: el honor, estrellato 4: contador de<br />

historias 5: estridente, sus raíces<br />

B) 1:b 2:a 3:c 4:b 5:a<br />

C) 1:c 2:b 3:c 4:b 5:b<br />

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AL AÑO


20<br />

BUSTER KEATON BUSCA... CINE Texto Elena Giménez<br />

Audio 3 Mexicano<br />

LA SOLEDAD DE LOS DIAMANTES<br />

Donald Spoto nos descubre la vida de una de las actrices más<br />

representativas del siglo XX en Audrey Hepburn: la biografía.<br />

;;<br />

Locución Jorge Dau<br />

Estandarte 1 de elegancia y estilo, Audrey Hepburn pasó<br />

de ser una promesa del ballet a una estrella consolidada 2 .<br />

Con tan sólo 23 años ganó un Oscar por su primera película,<br />

Vacaciones en Roma (Roman Holiday). Una carrera 3 fulgurante<br />

4 llena de altibajos 5 emocionales, donde la búsqueda de la<br />

felicidad siempre eclipsó 6 sus ansias 7 de fama.<br />

Es inevitable pensar en Audrey Hepburn y que no aparezcan<br />

en nuestra memoria imágenes de la joven princesa subida a una<br />

Vespa en Vacaciones en Roma (Roman Holiday), la tierna 8 florista<br />

callejera que termina convertida en una señorita en My Fair<br />

Lady o la excéntrica Holly Golightly de Desayuno con diamantes<br />

(Breakfast at Tiffany’s), en el alféizar 9 de la ventana cantando<br />

Moon River. Por encima de la actriz, la madre entregada 10 o la<br />

eterna amante castigada 11 , Audrey Hepburn es un ícono de la<br />

cultura cinematográfica, no sólo por haber trabajado con Donen,<br />

Wyler, Zinneman, Wilder o Cukor, sino por su sabiduría a<br />

la hora de elegir los papeles 12 y su afán 13 de superación 14 constante.<br />

Donald Spoto, escritor, teólogo y biógrafo de otros mitos<br />

como Hitchcock, Monroe o Ingrid Bergman, realiza un retrato<br />

que, alejándose del glamour de los rodajes, las fiestas y los lujos<br />

propios de esta profesión, desenmascara a una mujer extremadamente<br />

sensible, desconfiada 15 , frágil, tímida e insegura.<br />

“Nací con una enorme necesidad de afecto y con una tremenda<br />

urgencia de brindarlo”. En 1929 nace la pequeña Audrey<br />

Kathleen Ruston en Bruselas, fruto del matrimonio entre Joseph<br />

Victor Anthony Ruston y la baronesa Ella van Heemstra. De padre<br />

inglés y madre holandesa, -los críticos de cine siempre le<br />

han atribuido “un curioso modo de hablar”-, desde muy pequeña<br />

tuvo que lidiar 16 con toda clase de obstáculos: estar alejada de<br />

sus dos hermanos, Ian y Alexander, acostumbrarse a la soledad<br />

de un internado 17 en Kent, soportar 18 la indiferencia que sentía<br />

Ruston por sus hijos y el carácter estricto, severo y distante de la<br />

baronesa. Una infancia turbia 19 marcada por el abandono de su<br />

padre, que nunca superó y que la volvió insegura de por vida 20 ,<br />

y por las penurias 21 de la Segunda Guerra Mundial, que a punto<br />

estuvieron de costarle la vida. “Yo tenía más ganas de bailar<br />

que miedo a los alemanes”, reconoce la actriz. Durante la guerra,<br />

Audrey asistió a clases de ballet e, incluso, llegó a representar<br />

22 varias funciones 23 en Anhrem (Holanda), donde recibió sus<br />

primeras críticas como “artista”. No fueron momentos fáciles: la<br />

miseria, el hambre y el frío marcaron 24 parte de su juventud.<br />

Con 1,70 centímetros, 50 kilos y unos enormes ojos negros<br />

consiguió enamorar a todos; pero, sin embargo, nunca llegó a<br />

sentirse querida. Su primer marido, Mel Ferrer, estuvo siempre<br />

más interesado en promocionar su carrera profesional que en<br />

atender sus carencias afectivas y su segundo marido, Andrea<br />

Dotti, resultó ser un mujeriego empedernido 25 . Lo mejor que<br />

sacó de cada enlace 26 fueron sus dos hijos Sean y Luca. La entera<br />

dedicación a sus niños y trabajar como Embajadora de Buena<br />

Voluntad de UNICEF le proporcionaron la satisfacción personal<br />

que tanto ansiaba 27 .<br />

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▲ Audrey Hepburn. La biografía.<br />

Autor: Donald Spoto<br />

Editorial: Lumen. Barcelona, 2006<br />

Precio: 20.42 €<br />

UN DULCE, UN CIGARRILLO<br />

Aficionada al chocolate y adicta a los cigarrillos, llegó a fumar<br />

tres cajetillas 28 diarias. El 4 de mayo de 1945, el día de su decimosexto<br />

cumpleaños, un grupo de soldados británicos entraba<br />

en Velp, localidad donde se refugió con su madre durante el<br />

conflicto, proclamando el final de la Segunda Guerra Mundial.<br />

Uno de los soldados le dio un pitillo (cigarrillo) y cinco chocolatinas<br />

que devoró hasta empacharse 29 , “para mí la libertad tiene<br />

un olor <strong>especial</strong>: el de los cigarrillos y la gasolina ingleses.” /


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<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> 21<br />

LO MEJOR DE AUDREY...<br />

1. Dos en la carretera (Two for the road): “El papel -Joanna-<br />

requería una hondura emotiva 30 , una atención y una madurez<br />

que Audrey nunca había puesto en sus actuaciones.<br />

Creo que nos regaló la que yo considero que es su mejor<br />

interpretación”. Stanley Donnen.<br />

2. Desayuno con diamantes (Breakfast at Tiffany’s): Aunque<br />

Truman Capote nunca aceptó que Audrey Hepburn interpretara<br />

el papel en el que él veía a Marilyn Monroe, si hay un<br />

beso memorable en la historia del cine es el de Holly y Paul<br />

(George Peppard) bajo la lluvia.<br />

3. My Fair Lady: Audrey no quedó muy contenta con su trabajo<br />

en esta película, casi todos los actores recibieron una<br />

nominación a los Oscar excepto ella. Ni la crítica ni el público<br />

perdonaron el doblaje chapucero 31 en las escenas en las<br />

que Eliza canta.<br />

4. Charada (Charade): Cuando le presentaron a Cary Grant, la<br />

actriz estaba tan nerviosa y excitada que derramó 32 una botella<br />

de vino tinto sobre el traje de éste. Al día siguiente, él le<br />

envió una lata de caviar con una nota donde le decía que no<br />

se sintiera mal. Stanley Donen decidió incluir esta anécdota<br />

en la película, cambiando el vino por una bola de helado.<br />

5. Sola en la oscuridad (Wait until dark): Durante la Segunda<br />

Guerra Mundial, Audrey y su madre ayudaron a mucha gente<br />

a escapar del asedio 33 nazi. En una ocasión tuvo que socorrer<br />

a un paracaidista 34 que había caído en medio del campo y<br />

conducirle hasta un lugar seguro. Ese anónimo soldado respondía<br />

al nombre de Terence Young quien años más tarde la<br />

dirigiría en este filme.<br />

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My Fair Lady<br />

Breakfast at Tiffany’s<br />

GLOSARIO<br />

1 estandarte: emblem, icon 2 consolidado: established, recognized<br />

3 carrera: career 4 fulgurante: brilliant 5 altibajos: up and downs<br />

6 eclipsar: to overshadow, eclipse 7 ansia: yearning, longing 8 tierno:<br />

tender 9 alféizar: windowsill 10 entregado: devoted, selfless 11 castigado:<br />

afflicted, long-suffering 12 papel: role 13 afán: eagerness, zeal<br />

14 superación: overcoming, surmounting 15 desconfi ado: distrustful<br />

16 lidiar: to struggle or deal with 17 internado: boarding school<br />

18 soportar: to endure, bear 19 turbio: troubled, cloudy 20 de por vida:<br />

forever, for the rest of one’s life 21 penurias: hardships, shortages<br />

22 representar: to perform 23 función: performance, show 24 marcar: to<br />

affect, mark 25 mujeriego empedernido: confirmed womanizer 26 enlace:<br />

marriage 27 ansiar: to yearn, long for 28 cajetilla: pack of cigarettes<br />

29 empacharse: to get an upset stomach, overeat 30 hondura emotiva:<br />

emotional depth 31 chapucero: slapdash, shoddy 32 derramar: to spill<br />

33 asedio: assault, siege 34 paracaidista: parachutist


22 POR UNA MIRADA UN MUNDO... POLÍTICA Y SOCIEDAD<br />

Texto y fotografía Albert Salord<br />

BOLIVIA: LA REFUNDACIÓN


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> www.pyc-revista.com<br />

DE UN ESTADO ;;;<br />

El Cerro Rico de Potosí, visto desde la ciudad.<br />

La llegada de Evo Morales Ayma a la presidencia de Bolivia<br />

en enero de 2006 ha tenido una gran repercusión<br />

tanto en el interior del país como en el exterior. Por un lado,<br />

ha roto con el ciclo de presidencias neoliberales e introduce un<br />

socialismo indígena1 cuya pretensión es “refundar” el país teniendo<br />

en cuenta a esta población indígena. Por otro lado, su<br />

alineamiento2 con la Venezuela de Hugo Chávez y la Cuba de<br />

Castro ha supuesto una profunda división en el mapa geopolítico<br />

latinoamericano. Los movimientos indigenistas de izquierda<br />

han copado3 con su protagonismo el calendario electoral del<br />

continente, una tendencia que se ha desinflado4 con la derrota5 del radical Ollanta Humala en Perú y del histórico Luís Macas<br />

en Ecuador, candidatos que contaron con el mecenazgo6 del<br />

presidente venezolano. Bolivia, el segundo país más pobre de<br />

América Latina pese a contar con las segundas reservas de gas<br />

del continente, ocupa hoy un papel fundamental en la agenda<br />

política de todos los estados vecinos.<br />

La realidad es que la gobernabilidad de Bolivia se presenta<br />

como una tarea7 extremadamente complicada. Desde la fundación<br />

del estado por el libertador8 Simón Bolívar en 1825, se contabilizan9<br />

más de ochenta presidencias, muchas de ellas fruto<br />

de golpes de estado10 . La inauguración de la época democrática<br />

no ha sido menos convulsa11 : en algo más de veinte años han<br />

desfilado12 diez presidentes.<br />

Bolivia es un país de una gran<br />

fragmentación social en el que<br />

conviven más de cuarenta<br />

grupos étnicos diferenciados<br />

Hay varias razones que explican esta inestabilidad política,<br />

muy común en la región andina 13 . En primer lugar, Bolivia es<br />

un país de una gran fragmentación social en el que conviven<br />

más de cuarenta grupos étnicos diferenciados, cosa que ha facilitado<br />

14 hasta ahora el ejercicio del poder por parte de la minoría<br />

blanca. En segundo lugar, existe una gran desigualdad de<br />

rentas 15 . La falta de redistribución de la riqueza ha sido caldo<br />

de cultivo 16 de una corrupción que afecta a todos los niveles<br />

del estado. Por último, durante los últimos años, el crecimiento<br />

económico ha sido muy desigual entre las regiones. El país está<br />

dividido entre la estéril 17 región del altiplano y el oriente fértil y<br />

rico en hidrocarburos 18 . La crisis económica, acentuada por las<br />

políticas de privatización de los recursos 19 , ha provocado una<br />

migración masiva hacia las ciudades, sobre todo a las situadas<br />

en oriente. Este hecho ha contribuido a aumentar las diferen-<br />

GLOSARIO<br />

1 indígena: indigenous person, native 2 alineamiento: alignment, alliance<br />

3 copar: to take, capture 4 desinfl ar: to deflate 5 derrota: defeat<br />

6 mecenazgo: patronage, support 7 tarea: task 8 libertador: liberator<br />

9 contabilizar: to count, tally 10 golpe de estado: coup, government<br />

overthrow 11 convulsa: turbulent, unstable 12 desfi lar: to parade, march<br />

past 13 región andina: region of the Andes mountains 14 facilitar: to make<br />

easier 15 rentas: income 16 caldo de cultivo: breeding ground 17 estéril:<br />

infertile 18 hidrocarburos: hydrocarbons 19 recursos: natural resources<br />

23


24<br />

POR UNA MIRADA UN MUNDO... POLÍTICA Y SOCIEDAD<br />

Mercado rural de Villa Remedios (arriba) y vendedora de zumo de naranja en Oruro.<br />

cias sociales en las urbes 20 y ha avivado 21<br />

las tensiones interregionales cuya máxima<br />

expresión ha sido el movimiento autonomista<br />

22 de Santa Cruz.<br />

EL ASCENSO DE EVO<br />

En este contexto, dos hechos históricos<br />

han sido capitales 23 para que los movimientos<br />

sociales del país, fundamentalmente<br />

indígenas, se uniesen para llevar al<br />

Movimiento Al Socialismo (MAS) del aymará<br />

24 Evo Morales al poder: la guerra del<br />

agua del año 2000 y la guerra del gas del<br />

2002. El primer conflicto estalló 25 en la región<br />

central de Cochabamba. Los desmanes<br />

26 de la empresa transnacional Bechtel<br />

que, sin haber invertido apenas, se había<br />

hecho con el control de la escasa agua<br />

potable desencadenaron 27 la protesta. La<br />

subida de precios provocó un alzamiento<br />

popular 28 que logró expulsar a la empresa<br />

del país. En 2002 aún no había cristalizado<br />

29 la unión de los movimientos sociales,<br />

pero la intención del entonces presidente<br />

Jorge “Tuto” Quiroga de construir un gaseoducto<br />

hacia Chile (país con el que Bolivia<br />

mantiene pretensiones territoriales<br />

por una salida al mar) levantó a toda la<br />

población.<br />

Morales, líder cocalero 30 de la región<br />

cochabambina, se enfrentó en las urnas 31<br />

aquel mismo año a Gonzalo Sánchez de<br />

Lozada, el “Goni”, perdiendo por una diferencia<br />

mínima. La situación en la capital<br />

era caótica y los bloqueos de carreteras,<br />

como forma de protesta, mantuvieron en<br />

jaque 32 al presidente electo desde el primer<br />

día. La venta de los hidrocarburos a<br />

las transnacionales y la represión policial<br />

y del ejército, que dejó casi 70 muertos,<br />

acabaron con la paciencia 33 del pueblo.<br />

Desde el interior del país, los movimientos<br />

indígenas, campesinos y “sin tierra”<br />

iniciaron una marcha hacia la capital “por<br />

la soberanía 34 popular, el territorio y los<br />

recursos naturales”. Sánchez de Lozada<br />

renunció en octubre de 2003 y escapó a<br />

los Estados Unidos. El MAS, bajo el lema 35<br />

“contra la erradicación de la coca, para la<br />

nacionalización de los hidrocarburos y la<br />

convocatoria 36 de la Asamblea Constituyente”,<br />

obtuvo la mayoría del parlamento<br />

GLOSARIO<br />

en las elecciones de 2005 con una participación<br />

de más del 80%.<br />

El gobierno que pudo formar Morales<br />

no acabó de satisfacer a una población<br />

que soñaba con una auténtica revolución<br />

democrática. Muchos miembros de<br />

su gabinete 37 han levantado polémica 38 y<br />

varios de ellos han sido depuestos 39 para<br />

escorar al gobierno aún más a la izquierda.<br />

Algunos ejemplos son: el vicepresidente<br />

García Linera, intelectual marxista<br />

perteneciente a las élites europeizadas y<br />

que formó parte del ejército guerrillero<br />

Tupac Katari; el multimillonario socialista<br />

de ascendencia española Salvador Ric<br />

Riera, en la cartera 40 de servicios y obras<br />

públicas Casimira Rodríguez, líder de las<br />

empleadas del hogar, en el ministerio de<br />

justicia; o el ya depuesto Walter Villarroel,<br />

a quien se le atribuyó la cartera de minas<br />

20 urbe: city 21 avivar: to revive, arouse 22 movimiento autonomista: movement in favour of regional<br />

autonomy 23 capital: of great importance, fundamental 24 aymará: Andean ethnic group 25 estallar:<br />

to explode 26 desmán: excess, scandalous behaviour 27 desencadenar: to trigger, provoke<br />

28 alzamiento popular: popular uprising 29 cristalizar: to crystallize, take shape 30 líder cocalero:<br />

leading coca farmer 31 enfrentarse en las urnas: to challenge at the polls, run against 32 mantener en<br />

jaque: to keep in check 33 acabar con la paciencia: to run out of patience 34 soberanía: sovereignty<br />

35 lema: motto, slogan 36 convocatoria: the convening or convoking of from office 37 gabinete:<br />

cabinet of ministers 38 levantar polémica: to cause controversy 39 deponer: to depose, remove<br />

40 cartera: post, department


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pese a la oposición de los influyentes sindicatos<br />

mineros. Además, la agrupación<br />

ciudadana Poder Democrático y Social<br />

(PODEMOS), dirigida por el ex presidente<br />

“Tuto” Quiroga, ganó en los departamentos<br />

más ricos del país y en los que<br />

se encuentran las mayores reservas de<br />

hidrocarburos. De un total de nueve departamentos,<br />

cuatro cayeron en manos<br />

de 41 la oposición.<br />

El gobierno de Morales no ha acabado de satisfacer a una población que<br />

soñaba con una auténtica revolución democrática<br />

GOBIERNO SIN TREGUA<br />

Las antiguas fuerzas políticas, que vieron<br />

cómo se les había arrebatado 42 el poder,<br />

están asediando 43 al equipo de Morales.<br />

Desde el inicio, la oposición alarmó sobre<br />

la instauración 44 de un régimen comunista<br />

por los escarceos 45 que mantenía el presidente<br />

con Fidel Castro y Hugo Chávez.<br />

La injerencia 46 extranjera en la política boliviana<br />

ha sido, de hecho, patente desde el<br />

primer momento. Venezuela ha cedido<br />

mano de obra 47 cualificada, helicópteros<br />

y tractores así como ha prometido apo-<br />

GLOSARIO<br />

41 caer en manos de: to fall into the hands of 42 arrebatar: to snatch from 43 asediar: to besiege<br />

44 instauración: establishment of 45 escarceos: amorous dealings 46 injerencia: interference 47 mano<br />

de obra: manual labour, workers 48 exigir: to demand, require 49 decepcionar: to disappoint 50 tildar:<br />

to call, label 51 pese a: despite 52 ajustarse: adapt to 53 in extremis: under extreme pressure<br />

54 acatar: to obey, comply with 55 aplastante: overwhelming<br />

Debate público en una plaza de Cochabamba (arriba) y limpiabotas de Potosí (izquierda).<br />

yo energético. Cuba ha aportado su exitoso<br />

sistema de alfabetización y un gran<br />

número de médicos. Todo esto, a la vez<br />

que se ha rechazado de manera frontal la<br />

integración en el Área de Libre Comercio<br />

de las Américas (ALCA) impulsada por los<br />

Estados Unidos.<br />

El gobierno del MAS, por lo tanto, nació<br />

en crisis. La gente exigía 48 el cumplimiento<br />

de las promesas electorales y<br />

justo cuando Morales iba a decepcionar 49<br />

con un aumento del salario mínimo muy<br />

inferior al prometido, dio su primer golpe<br />

al anunciar la nacionalización de los<br />

hidrocarburos. La medida, tildada de 50<br />

“populista” por opositores y medios de<br />

comunicación afines, confirmó que Morales<br />

iba a llevar adelante su política pese<br />

a 51 la presión de las transnacionales y la<br />

diplomacia extranjera.<br />

Tras el decreto de nacionalización, Morales<br />

amenazó con hacerse “respetar por<br />

la fuerza” si las empresas no respetaban<br />

25<br />

sus medidas, y concedió un plazo de 180<br />

días para ajustarse 52 a la ley. De momento<br />

ha arrancado una renegociación del precio<br />

del gas que vende a Argentina. Brasil,<br />

el principal inversor del país, decidió in<br />

extremis 53 firmar un nuevo contrato a través<br />

de su empresa estatal Petrobrás. Pero<br />

Brasil, cuyo consumo de gas proviene en<br />

un 50% de Bolivia, sabe que en las próximas<br />

décadas conseguirá la autonomía<br />

energética. En cuanto a la española Repsol<br />

YPF, la mayor operadora en el sector<br />

de los hidrocarburos, no ha tenido más<br />

remedio que acatar 54 la nueva legislación<br />

boliviana: sus ganancias bajarán del 40%<br />

al 15%. Aún así, los continuos cambios en<br />

las leyes bolivianas preocupan a las empresas<br />

extranjeras.<br />

LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE<br />

La segunda medida importante fue el referéndum<br />

para la creación de la Asamblea<br />

Constituyente. En éste se pidió a los ciudadanos<br />

que se pronunciasen sobre dos<br />

asuntos: la convocatoria de una asamblea<br />

soberana para elaborar una nueva<br />

carta magna (constitución) y la creación<br />

de autonomías territoriales. El “sí” fue<br />

aplastante 55 en cuanto a la convocatoria<br />

de la Asamblea Constituyente mientras<br />

que se rechazó la propuesta autonómica.<br />

La Asamblea comenzó el 6 de agosto de


26<br />

POR UNA MIRADA UN MUNDO... POLÍTICA Y SOCIEDAD<br />

COCHABAMBA ENERO 2007<br />

En enero, coincidiendo con el aniversario de la toma de<br />

posesión 66 del presidente Evo Morales, un episodio de violencia<br />

sacudió 67 la ciudad de Cochabamba. Los sindicatos<br />

cocaleros de la región del Chaparé se manifestaron para<br />

exigir la dimisión del Prefecto 68 del Departamento, Manfred<br />

Reyes Villa. El político del partido opositor Alianza de Unidad<br />

Cochabambina pretendía convocar un nuevo referendo<br />

para la autonomía de la región. La marcha desembocó 69 en<br />

el incendio de parte de la prefectura 70 y el enfrentamiento<br />

entre las fuerzas del Movimiento Al Socialismo y los partidarios<br />

69 de Reyes Villa.<br />

La violenta intervención policial dejó dos muertos y más de<br />

setenta heridos, y Cochabamba fue puesta bajo el control<br />

del ejército y los cuerpos de seguridad del estado. El presidente<br />

pidió entonces a los movimientos sociales “actuar en<br />

el marco de la democracia y, sobre todo, no ser vengativos”.<br />

Sin embargo, nadie olvida que Morales fue, y sigue siendo,<br />

el líder de los cocaleros de Bolivia.<br />

2006, aniversario de la independencia del país, en la capital histórica<br />

de Sucre. Los constituyentes, elegidos democráticamente,<br />

tienen un año para concluir 56 sus trabajos. El sociólogo Adolfo<br />

Mendoza alerta sobre los posibles problemas: “Si por alguna razón<br />

la constitución no tiene éxito, Bolivia estará expuesta a un<br />

conflicto interno muy duro y probablemente a una guerra civil”.<br />

La vida política boliviana sigue siendo muy agitada 57 . A modo<br />

de ejemplo, el dirigente minero Gerardo Coro declaró lo siguiente<br />

en agosto: “O matas o te matan, si el MAS no practica el socialismo<br />

puede correr la sangre”. Dos meses después hubo un<br />

enfrentamiento 58 entre mineros en el yacimiento 59 de Huanuni.<br />

El balance fue de 16 muertos, la destitución 60 del Ministro de Minas<br />

y el anuncio de la nacionalización por parte de Morales.<br />

El debate sobre la laicidad 61 de la educación en un país donde<br />

la iglesia católica ejerce una gran influencia lleva a la calle a<br />

maestros y a escolares. El estado de la población reclusa también<br />

aparece continuamente en los titulares. Las cárceles están<br />

abarrotadas 62 y los brotes 63 de tuberculosis y otras enfermedades<br />

han llevado a muchos presos ha adoptar medidas como la huelga<br />

de hambre 64 e, incluso, coserse la boca. Los cortes de carreteras<br />

y vías férreas, como medio de presión, se han convertido en<br />

una pesadilla. Aunque no cesan los rumores sobre un posible<br />

golpe de estado militar, las autoridades afirman que las fuerzas<br />

armadas “apoyan el proceso de cambio en el país, están absolutamente<br />

de acuerdo con todas las medidas y estarán atentas a lo<br />

que pueda suceder”.<br />

Bolivia está bajo la atenta mirada de muchas naciones del<br />

continente. El fracaso del modelo neoliberal ha hecho virar 65 en<br />

su orientación política a los principales países de Sudamérica,<br />

en <strong>especial</strong> a los integrados en el Mercado Común del Sur (Argentina,<br />

Brasil y Uruguay tienen gobiernos de izquierdas, sólo<br />

Paraguay es conservador). Este cambio, que no ha supuesto una<br />

ruptura total con el pasado tal y como ha sucedido en Bolivia,<br />

ha convertido al país andino en el verdadero campo de pruebas<br />

de un modelo, el socialismo indígena, que aspira a integrar a las<br />

minorías en el marco de un país igualitario. /<br />

Asentamiento minero en el Cerro Rico de Potosí y el “Mallku”<br />

de Cantón Vilaque, la autoridad espiritual y judicial del pueblo<br />

GLOSARIO<br />

56 concluir: to finish 57 agitada: chaotic, turbulent 58 enfrentamiento:<br />

confrontation 59 yacimiento: mineral deposit or mining site 60 destitución:<br />

dismissal, firing 61 laicidad: laicism, secularism 62 abarrotada: packed,<br />

crammed 63 brote: outbreak 64 huelga de hambre: hunger strike 65 virar:<br />

to veer, change course 66 toma de posessión: inauguration 65 sacudir: to<br />

shake 66 prefecto: civil governor 67 desembarcar: to end in, disembark<br />

68 prefectura: regional capitol 69 partidario: follower, partisan


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> www.pyc-revista.com<br />

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN<br />

A) Elija la respuesta adecuada según el texto:<br />

1. La llegada de Evo Morales a la presidencia fue fruto de<br />

a) la inestabilidad social y política durante el anterior gobierno.<br />

b) un golpe de Estado.<br />

c) unas elecciones fraudulentas.<br />

2. Los partidos políticos de la oposición<br />

a) acusan al MAS de gobernar como en un régimen comunista.<br />

b) exigen que Morales anuncie la nacionalización de los hidrocarburos como<br />

medida “populista”.<br />

c) están preocupados por los continuos cambios de las leyes bolivianas<br />

durante esta legislatura.<br />

3. La situación de los reclusos supone un problema<br />

a) debido a la inseguridad de los centros penitenciarios.<br />

b) por las malas condiciones de salubridad en la cárcel.<br />

c) por los constantes motines que protagonizan.<br />

4. El Socialismo indígena iniciado por Bolivia<br />

a) supone una novedad desde un punto de vista político en el continente.<br />

b) es un modelo para los países integrantes den Mercado Común del Sur.<br />

c) es heredero de los movimientos políticos de la izquierda moderada.<br />

B) Sustituya la expresión en negrita por un sinónimo:<br />

1. La llegada de Evo Morales introduce un socialismo indígena cuya pretensión<br />

es “refundar” el país. aspiración / doctrina / promesa<br />

2. El MAS tiene como objetivo evitar la erradicación de la coca.<br />

desaparición / eliminación / ocultación<br />

3. La injerencia extranjera en la política boliviana ha sido patente desde el<br />

primer momento. manifi esta / autorizada / rechazada<br />

4. El estado de la población reclusa también aparece continuamente en los<br />

titulares. humilde / delincuente / presa<br />

C) Relacione cada expresión con su signifi cado:<br />

1. Repercusión a. proporcionar algo a alguien.<br />

2. Corrupción b. desplazamiento de población de su lugar de origen<br />

a otro diferente por diferentes causas.<br />

3. Elite c. que posee independencia<br />

4. Migración d. tener efecto en una persona o cosa<br />

5. Decreto e. hecho de apartarse del comportamiento recto o de no<br />

respetar la legalidad<br />

6. Aportar f. minoría selecta de personas<br />

7. Populista g. resolución dictada por una autoridad competente<br />

8. Soberana h. expresión peyorativa que se aplica al que presume<br />

de defender los intereses del pueblo<br />

D) Indique si las siguientes afi rmaciones son verdaderas (v) o falsas (f):<br />

1. Las demandas de la población se han visto satisfechas con el gobierno de<br />

Morales. V / F<br />

2. La oposición acusa a Morales de ser un títere de Castro y Chávez. V / F<br />

3. Las fuerzas armadas han manifestado su apoyo al gobierno de Morales. V / F<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: a 2: a 3: b 4: a<br />

B) 1: aspiración 2: eliminación 3: manifiesta 4: presa<br />

C) 1: d 2: e 3: f 4: b 5: g 6: a 7: h 8: c<br />

D) 1: f 2: f 3: v<br />

27


28<br />

noticias<br />

GLOSARIO<br />

FUEGO QUE CORRE Y CANTA, AGUA QUE CREA... CIENCIA Y TECNOLOGÍA Texto Fernando de Bona<br />

tecnología<br />

A<br />

B<br />

1 gran escala: large scale 2 complejidad:<br />

complexity 3 estudioso: scholar, expert<br />

4 asimilar: to assimilate, understand 5 envolver:<br />

to surround 6 divulgación científi ca: popular<br />

science 7 empeño: effort, resolve<br />

8 no iniciados: uninitiated, non-specialists<br />

9 procurar: to attempt to, endeavor 10 gente de<br />

a pie: the general public 11 campo: field, area<br />

of knowledge 12 acercar: explain, instruct 13<br />

aderezar: to season 14 legar: to bequeath<br />

15 aportación: contribution 16 armonizar:<br />

harmonize 17 reglas de juego: rules of the game<br />

18 un sin fi n: countless, numerous 19 símil:<br />

metaphor, simile 20 desenredar: disentangle,<br />

unravel 21 madeja: mesh, web<br />

COSMOLOGÍA PARA LEGOS<br />

;<br />

La cosmología se dedica al estudio a<br />

gran escala1 de la estructura y la historia<br />

del universo. Esta ciencia trata los<br />

temas relacionados con el origen y la evolución<br />

del universo y, aunque también es<br />

material de estudio para la filosofía y la<br />

religión, en esta sección de la revista sólo<br />

nos ocupamos de sus aspectos físicos y astronómicos.<br />

Desde Galileo y Newton en el siglo XVII<br />

y XVIII, la ciencia tiene tal complejidad2 que es muy difícil de entender para la gente<br />

de la calle. Solamente los estudiosos3 y <strong>especial</strong>istas son capaces de asimilar4 los detalles matemáticos que envuelven5 las teorías científicas. Por eso, desde hace<br />

más de 200 años, hay algunos científicos<br />

que nos ayudan a entender dichas teorías<br />

mediante una explicación simplificada.<br />

Este fenómeno ha creado excelentes libros<br />

de divulgación científica6 , sobre todo en<br />

los últimos 50 años.<br />

Autores como Stephen Hawking, Roger<br />

Penrose o Richard Feynman se han hecho<br />

famosos gracias, no sólo a su labor de físicos<br />

reconocidos, sino también a su empeño7 en explicar la ciencia a los no iniciados8 .<br />

Recientemente se ha publicado en español<br />

la última obra de un autor muy destacado<br />

en esta materia, Brian Greene: El tejido<br />

del cosmos (The Fabric of the Cosmo). Editorial<br />

Crítica. Greene se hizo muy conocido<br />

por su primer gran éxito El universo elegante,<br />

donde procuraba9 aclarar a la gente<br />

de a pie10 un mundo tan exótico como es la<br />

moderna teoría de cuerdas (Superstrings),<br />

campo11 en el que él es <strong>especial</strong>ista.<br />

El tejido del cosmos es, en cierto modo,<br />

una continuación de su libro anterior, y en<br />

él acerca12 al lector no sólo a las últimas<br />

teorías de cuerdas (Branes) sino también<br />

al fascinante concepto del Big Bang. Todo<br />

esto aderezado13 con la salsa del espaciotiempo<br />

como tejido del universo, cuyos<br />

fundamentos estableció Einstein a principios<br />

del siglo XX (ver <strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> nº 0).<br />

Albert Einstein nos legó14 una teoría de la<br />

relatividad general que extendía y globalizaba<br />

la gravitación universal de Newton.<br />

Gracias a su aportación15 , por fin podíamos<br />

entender casi todo lo que ocurría en el Sistema<br />

Solar, las galaxias o las estrellas.<br />

Cuando el átomo empezó a revelar sus<br />

secretos en la primera mitad del siglo pasado,<br />

el comportamiento del mundo microscópico<br />

(subatómico) resultó ser tan extraño<br />

que físicos como Planck, Heisenberg<br />

o Schrödinger tuvieron que desarrollar un<br />

campo nuevo de la Física para empezar<br />

a entenderlo: la mecánica cuántica. Esta<br />

ciencia nos dio las herramientas para controlar<br />

los sorprendentes fenómenos del<br />

mundo de lo “super-pequeño”.<br />

El gran reto de la cosmología durante la<br />

segunda mitad del siglo XX ha consistido<br />

en armonizar 16 la gravitación relativista de<br />

Einstein y la posterior mecánica cuántica;<br />

es decir, lo que ocurre a gran escala (desde<br />

micras hasta años luz) frente a lo que ocurre<br />

a pequeña escala (átomos, electrones y<br />

tamaños más diminutos aún). Es imprescindible<br />

hacer compatibles las teorías de<br />

las dos escalas porque el universo debe<br />

tener en los dos casos las mismas reglas<br />

de juego 17 .<br />

Brian Greene nos explica cómo la teoría<br />

de cuerdas se ha convertido en una plataforma<br />

unificadora de las leyes del cosmos,<br />

al proponer las mismas leyes físicas fundamentales,<br />

tanto para gobernar el comportamiento<br />

del universo a gran escala (estrellas<br />

y galaxias) como a pequeña escala (lo microscópicamente<br />

atómico). Con un lenguaje<br />

rico y sugerente, Greene utiliza un sin<br />

fin 18 de ejemplos y símiles 19 para desenredar<br />

20 poco a poco la complicada madeja 21<br />

de la teoría de cuerdas y su continuadora:<br />

la teoría de supercuerdas y “branas”. /<br />

A. Galaxia espiral: A 108 millones de<br />

años luz. El pasado del universo ante<br />

nuestros ojos. / Foto de NASA y<br />

Hubble Space Telescope.<br />

B. Primeras estrellas: Las más profundas<br />

imagenes del Hubble. Las primeras<br />

estrellas naciendo después del Big<br />

Bang. / Foto de NASA y Hubble Space<br />

Telescope.


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> www.pyc-revista.com<br />

noticias<br />

GLOSARIO<br />

tecnología<br />

STARTREK PUEDE SER POSIBLE<br />

;<br />

Todo el mundo conoce el “teletransporte”<br />

de la conocida serie de películas<br />

Startrek, donde los protagonistas son enviados<br />

de un punto a otro bastante distante<br />

mediante su desintegración en partículas<br />

elementales. Una máquina realiza el transporte<br />

de estas partículas y otra hace la reconstrucción<br />

de dichas partículas para formar<br />

de nuevo el ser que fueron en el punto<br />

de partida22 .<br />

El tejido del cosmos, sin ir más lejos,<br />

especula sobre la futura realidad de esta<br />

maravilla basándose en experimentos reales<br />

que se realizaron por primera vez en<br />

1997 en las Universidades de Innsbruck y<br />

Roma. Pero no nos hagamos ilusiones23 , lo<br />

teletransportado (teleported / teleportado)<br />

era tan sutil como el estado cuántico de un<br />

fotón, y estaban tan lejos de teletransportar<br />

objetos o animales como de hacer viajes a la<br />

velocidad de la luz. No obstante, la ciencia<br />

avanza con tozuda24 rapidez y pocos años<br />

después se consiguió teletransportar el estado<br />

de un átomo a otro que estaba a una<br />

distancia de 10 micras. Hoy nos sorprende<br />

de nuevo la noticia de un nuevo trabajo publicado<br />

en la revista Nature. Dos científicos,<br />

Ignacio Cirac (Instituto Max Planck de Alemania)<br />

y Eugene Polzik (Instituto Niels Bohr<br />

de Dinamarca), han conseguido el teletransporte<br />

entre fotones y átomos; es decir, entre<br />

luz y materia. Ignacio Cirac explica que en<br />

su experimento hay tres novedades 25 : teletransportan<br />

las propiedades de un objeto a<br />

otro de distinta naturaleza, esto es, de luz a<br />

materia; además, hay un número muy grande<br />

(billones) de átomos implicados; y por<br />

último, la distancia es ya de medio metro.<br />

Aunque es un paso adelante, la teleportación<br />

práctica de objetos sigue siendo<br />

ciencia ficción; sin embargo, estos experimentos<br />

abren nuevos caminos para las telecomunicaciones<br />

y para la futura construcción<br />

de ordenadores cuánticos. /<br />

LA MATERIA OSCURA EMPIEZA A ESTAR MÁS CLARA<br />

;<br />

Las teorías cosmológicas sobre el universo<br />

predicen 26 la cantidad de materia<br />

que debe tener el cosmos para que haya<br />

podido evolucionar desde el Big Bang hasta<br />

la configuración de estrellas y galaxias<br />

que tiene hoy día. Con los conocimientos<br />

acumulados 27 de los últimos 50 años, los<br />

astrónomos han estimado 28 la cantidad de<br />

materia visible que tiene el universo calculando<br />

la densidad media 29 de partículas<br />

por unidad de volumen. Al hacer los cálculos<br />

necesarios, lo que obtenemos es un<br />

resultado sorprendente: en el universo sólo<br />

parece haber un 30% de la materia que<br />

debería haber. Por eso, desde hace bastante<br />

tiempo, los físicos creen que ese 70%<br />

restante es una materia extraña que no podemos<br />

ver y que ha sido denominada como<br />

“materia oscura (dark matter)”.<br />

El pasado mes de enero de 2007, la<br />

NASA publicaba la noticia de un nuevo<br />

estudio para entender qué es esa curiosa<br />

forma de materia y dónde está. El Instituto<br />

Científico del Telescopio Espacial Hubble<br />

(Space Telescope Science Institute) ha<br />

creado un mapa informático en tres dimensiones<br />

que nos permite “ver” la “materia<br />

oscura” y su disposición en el espacio. Por<br />

primera vez, este mapa nos da la evidencia<br />

de que la materia normal, mayoritariamente<br />

en forma de galaxias, se acumula principalmente<br />

en las zonas de mayor densidad<br />

22 punto de partida: starting point 23 no nos hagamos ilusiones: let’s not kid ourselves<br />

24 tozudo: stubborn, willful 25 novedad: something new, innovation 26 predecir: to predict<br />

27 acumular: to accumulate, gain 28 estimar: to estimate, guess 29 densidad media: average<br />

density 30 un paso más: a further step<br />

La Nebulosa del Águila: En el infrarrojo<br />

nos muestra las acumulaciones<br />

de materia oscura. / Fotografía<br />

de NASA y Hubble Space Telescope.<br />

29<br />

de “materia oscura”. Es un paso más 30 para<br />

poder entender sus <strong>especial</strong>es características<br />

y comprender mejor la expansión del<br />

cosmos desde el Big Bang. /<br />

La materia oscura: La ilustración<br />

muestra la distribución tridimensional<br />

de materia oscura desde un tiempo<br />

reciente, a la izquierda, hasta una<br />

región distante a 6.500 millones de<br />

años luz. / Fotografía por cortesía de<br />

NASA / ESA / Caltech.


30 TIRA CÓMICA... EL LENGUAJE DE LA CALLE<br />

Por J.L Fernández<br />

tira cómica<br />

´í<br />

La jerga del cómic<br />

Continuamos con las expresiones que utilizan los jóvenes para catalogarse y<br />

catalogar a los otros según su forma de ver el mundo, la música que escuchan<br />

y la ropa que llevan.<br />

tribus urbanas: grupos juveniles que se caracterizan por compartir un modo<br />

de vida, escuchar un determinado tipo de música y tener una estética y una<br />

apariencia personal similar.<br />

bakala: en principio, persona que escucha música bakalao. Su modo de vestir<br />

es deportivo, con una cierta fusión con el estilo “gitano”. Los pendientes lla-<br />

mativos y las cadenas son muy habituales.<br />

macarra: se refiere a una persona con mal gusto y malos modales. Equivale a<br />

barriobajero.<br />

kinkis: son parecidos a los macarras, pero con más peligro porque pueden<br />

llegar a robar. Kinkis, bakalas y macarras coinciden en su gusto por la música<br />

“tecno” y en que van de chulos y les gustan las peleas.<br />

popero, modernillo o gafapasta: se refiere a los jóvenes a los que le gusta la<br />

música pop. Su estética y modo de vestir se acerca a la de los años 60.


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> www.pyc-revista.com 31<br />

frases hechas y pasatiempos<br />

CRUCIGRAMA<br />

Horizontales: 1. Consonante. 2. Pronombre personal masculino en tercera persona.<br />

3. Al revés, tercera persona singular del presente de indicativo del verbo<br />

estar. 4. El tejido graso de los animales se llama tejido “...” 5. Plancha delgada<br />

de un metal. Cincuenta en números romanos. 6. Aumento de la velocidad en la<br />

unidad de tiempo. 7. Al revés, primera persona singular del pretérito indefinido<br />

del verbo que significa: hacer oración a Dios. Cocinar un alimento por la acción<br />

directa del calor. 8. Al revés, árbol de América de la familia de las Palmas.<br />

Segunda nota de la escala musical. 9. Tercera persona singular del presente de<br />

indicativo del verbo liar. 10. Al revés, poema dramático de alabanzas.<br />

11. Consonante.<br />

Verticales: 1. Vocal. 2. Nombre de la tercera letra del alfabeto. 3. Parte inferior<br />

del tejado, que sale fuera de la pared y sirve para desviar de ella el agua de lluvia.<br />

4. Al revés, lavado de ropa sucia de una casa. 5. Primera persona singular<br />

del pretérito indefinido del verbo que significa: robar con engaño. Onda en la<br />

superficie del mar. 6. Acción y efecto de respirar. 7. Hembra del león en plural.<br />

Contracción que significa: a el. 8. Poner algo fuera del lugar donde estaba encerrado<br />

o contenido. 9. Vocal. Primera persona singular del futuro del verbo que<br />

significa: moverse de un lugar a otro. 10. Artículo determinado singular neutro.<br />

11. Consonante.<br />

SOLUCIONES EN LA PÁGINA 43<br />

EXPRESIONES TÍPICAS<br />

Y FRASES HECHAS<br />

▲ Una situación es caldo de cultivo cuando<br />

se crea el ambiente propicio para que suce<br />

da algo malo, perjudicial (Bolivia: la refun-<br />

dación de un estado).<br />

▲ En el cuento de Manuel Rivas aparecen<br />

las dos siguientes:<br />

- Santiamén se utiliza cuando algo suce<br />

de o se hace en un momento, sin<br />

pensar. Esta expresión equivale a en un<br />

abrir y cerrar de ojos.<br />

-También en el cuento aparece saber<br />

de qué va la cosa. La Sra. Josefa<br />

supo siempre de qué iba la cosa. Es<br />

una forma de decir que ella sabía<br />

qué estaba pasando, cuál era el problema.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11<br />

E<br />

V A<br />

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A


32<br />

CAMINANTE NO HAY CAMINO... VIAJES Y RUTAS<br />

SIDI IFNI<br />

Texto y fotografía Daniel Cabrera<br />

Audio 4 Venezolano<br />

Locución Sonia López<br />

LA CIUDAD OLVIDADA


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong><br />

Las calles de Sidi Ifni, a la derecha, y las casas abandonadas de sus alrededores, a la izquierda, muestran el deterioro de la ciudad.<br />

;;<br />

Unos 15 kilómetros al sur de Sidi<br />

Ifni, en una de las playas vírgenes<br />

que baña el Océano Atlántico en esta<br />

parte de la costa, hay un viejo barco encallado1<br />

. Se trata de una enorme mole2 oxidada3 de origen incierto, abandonada<br />

en este despoblado punto de la costa. No<br />

se sabe cuánto tiempo lleva aquí este cadáver<br />

de metal, ni parece muy cercano el<br />

momento en que alguna autoridad decida<br />

hacer algo para retirarlo.<br />

Un barco varado4 es siempre un recuerdo,<br />

pero sobre todo un enigma5 : ¿Quiénes<br />

navegaron en él? ¿Cuándo y por qué<br />

lo abandonaron? Algo parecido ocurre<br />

con Sidi Ifni, una pequeña localidad encallada<br />

en el suroeste de Marruecos, a un<br />

paso del desierto del Sáhara y a cientos<br />

de kilómetros de cualquier ciudad importante<br />

del país. Sus destartalados6 edificios<br />

coloniales art-decó recuerdan los<br />

tiempos en que fue una capital de pro-<br />

vincia española; hoy parece, en cambio,<br />

una ciudad fantasma envuelta en la bruma<br />

7 del Atlántico y de su propio pasado.<br />

EL EJÉRCITO ESPAÑOL, CUMPLIENdo<br />

el mandato 8 de uno de los gobiernos<br />

de la Segunda República, llegó a Sidi Ifni<br />

en 1934 para tomar posesión de un territorio<br />

que, según un tratado 9 con siglos de<br />

antigüedad, pertenecía a España. Dicho<br />

territorio era conocido como Santa Cruz<br />

de Mar Pequeña, pero en realidad nadie<br />

sabía con exactitud qué era ni dónde se<br />

encontraba ese lugar; así que se tomó 10 el<br />

primer sitio de la zona que pareció interesante.<br />

El coronel Capaz, que fue quien dirigió<br />

esta exp<strong>edición</strong>, decidió desembarcar 11<br />

junto al río Ifni, en una mísera aldea 12<br />

en la que apenas vivían un puñado 13 de<br />

familias bereberes (etnia originaria de<br />

Marruecos) y una española, los Gran<br />

33<br />

Martínez, que se habían establecido allí<br />

unos meses antes. Esta familia abriría<br />

poco después el primer hotel de Sidi Ifni,<br />

que sigue existiendo en la actualidad. Su<br />

nombre no puede ser más curioso: Suerte<br />

Loca.<br />

Para España el enclave14 era importante<br />

por su situación, enfrente de las islas<br />

Canarias y no demasiado lejos de sus posesiones<br />

en el Sáhara Occidental. En po->><br />

GLOSARIO<br />

1 encallado: beached, aground 2 mole: mass,<br />

bulk 3 oxidada: rusty, rusted 4 varado:<br />

stranded, aground 5 enigma: mystery<br />

6 destartalado: dilapidated, rundown<br />

7 bruma: mist 8 mandato: term of office,<br />

mandate 9 tratado: treaty 10 tomarse: to take,<br />

capture 11 desembarcar: disembark 12 aldea:<br />

hamlet, village 13 puñado: handful 14 enclave:<br />

area lying within the borders of another


34<br />

CAMINANTE NO HAY CAMINO... VIAJES Y RUTAS<br />

El antiguo Consulado de España y la Plaza de Hassan II en la ciudad marroquí de Sidi Ifni.<br />

cos años, los españoles levantaron 15 una<br />

ciudad que llegó a tener 20.000 habitantes<br />

y construyeron un sofisticado puerto<br />

pesquero 16 .<br />

Junto con los militares y sus familias<br />

se desplazaron a la ciudad empresarios 17<br />

que abrieron negocios y profesionales,<br />

como maestros de escuela, con el objetivo<br />

de cubrir las necesidades 18 de la nueva<br />

ciudad. Andrés Bish Lorenzo, hijo del<br />

primer maestro del pueblo, fue el último<br />

alcalde 19 de la localidad y vivió toda su<br />

juventud en Sidi Ifni: “La historia de mis<br />

padres, claro, tiene mucho que ver con la<br />

historia misma de la ciudad. Mis padres<br />

llegan poco después de la Guerra Civil 20 ;<br />

mi padre es el primer maestro nacional<br />

destinado en Sidi Ifni y a los pocos meses<br />

llega mi madre, que también era la<br />

primera maestra nacional destinada allí.<br />

Ellos no se conocían; se conocen allí y a<br />

los pocos meses contraen matrimonio 21<br />

y toda mi familia, pues, somos prácticamente<br />

nacidos en Sidi Ifni”.<br />

Esta familia es una de las muchas que<br />

vivió la época de esplendor de Ifni, los<br />

años 50. Se construyeron numerosos<br />

edificios administrativos alrededor de<br />

la nueva Plaza de España (hoy plaza de<br />

Hassan II), y también un elegante paseo<br />

marítimo. La mayor y más costosa obra<br />

fue, sin embargo, un funicular 22 , en la<br />

actualidad abandonado, que unía el pequeño<br />

puerto con una isla situada a unos<br />

metros de la costa en la que fondeaban 23<br />

los barcos.<br />

Durante todo este tiempo, los españoles<br />

convivieron con los magrebíes 24 que<br />

también vivían en la ciudad. Además de<br />

los descendientes de la tribu originaria<br />

de la zona y de los muchos militares norteafricanos<br />

que engrosaban las filas 25 del<br />

ejército español, se desplazaron muchos<br />

marroquíes del norte del país atraídos<br />

por las posibilidades comerciales que había<br />

en Sidi Ifni.<br />

La convivencia 26 entre cristianos y musulmanes<br />

no originó grandes problemas:<br />

“Yo, el recuerdo que tengo de chaval 27 es<br />

que era una relación bastante agradable:<br />

casi todos los comerciantes del zoco 28 eran<br />

musulmanes, las escuelas eran mixtas, el<br />

GLOSARIO<br />

hospital… nunca hubo dos hospitales,<br />

uno de cristianos y uno de musulmanes,<br />

era el mismo hospital para todos; y las relaciones<br />

en la calle, en los juegos de los<br />

Sus edificios coloniales art-decó recuerdan<br />

los tiempos en que fue una capital de<br />

provincia española; hoy parece, en cambio,<br />

una ciudad fantasma<br />

chavales, en las compras en el mercado,<br />

pues siempre fueron muy agradables”.<br />

SIN EMBARGO, LA EXISTENCIA DE<br />

una provincia española en medio del<br />

continente africano hacía inevitable que,<br />

tarde o temprano, Marruecos reclamara 29<br />

el territorio. El país africano estuvo hasta<br />

1956 administrado por Francia, que estableció<br />

un protectorado colonial en todo<br />

Marruecos, excepto en la zona norte, dominada<br />

también por España. El 16 de noviembre<br />

Mohammed Ibn Yusuf, el sultán<br />

legítimo 30 exiliado en Madagascar por los<br />

15 levantar: to erect, build 16 puerto pesquero: fishing harbor 17 empresario: business man 18 cubrir<br />

las necesidades: to meet the requirements of 19 alcalde: mayor 20 Guerra Civil: Spanish Civil War,<br />

1936-39 21 contraer matrimonio: to get married 22 funicular: cable car 23 fondear: to anchor<br />

24 magrebí: native inhabitant of the Maghreb 25 engrosar las fi las: to fill the ranks of, join<br />

26 convivencia: coexistence 27 chaval: youngster 28 zoco: Arab word for market 29 reclamar: to claim<br />

30 legítimo: lawful, legitimate


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong><br />

franceses, volvió a Marruecos para proclamar la independencia<br />

y coronarse 31 como Mohammed V.<br />

El nuevo estatus del país supuso 32 que, entre otras muchas<br />

medidas, los marroquíes reclamarán su soberanía 33 sobre Sidi<br />

Ifni. Al negarse España, se inició la Guerra de Ifni, llamada muchas<br />

veces “la guerra olvidada” por la escasa documentación<br />

existente sobre el conflicto y porque en la población ni siquiera<br />

se notó demasiado: “La guerra nosotros la vivimos como un<br />

fenómeno casi exterior a la ciudad, en el sentido de que la mayoría<br />

de los musulmanes que vivían en Ifni eran miembros del<br />

ejército español y no se produjo en absoluto lo que tal vez ellos<br />

-Marruecos- esperaban, que era una rebelión de las guarniciones<br />

indígenas 34 ”.<br />

“Casi todos los comerciantes<br />

eran musulmanes, las escuelas<br />

eran mixtas. Las relaciones en<br />

la calle y en los juegos de los<br />

chavales siempre fueron muy<br />

agradables”<br />

TRAS LA GUERRA, LOS MARROQUÍES RENUNCIARON<br />

a recuperar el territorio y España otorgó35 el estatus de provincia<br />

a Sidi Ifni en 1958, al igual que a sus territorios en el Sáhara<br />

Occidental, con capital en El Aaiún. Ifni seguía siendo español,<br />

pero a partir de la guerra sus habitantes vivieron siempre con la<br />

sensación de estar allí de manera provisional.<br />

Finalmente, en 1969, principalmente a causa de la presión de<br />

la ONU36 y otros organismos internacionales, Francisco Franco37<br />

decidió entregar Ifni a Marruecos. Los militares españoles<br />

fueron destinados38 a distintos puntos de la Península, mientras<br />

que los marroquíes permanecieron en el territorio como<br />

ex combatientes39 del ejército franquista, por lo que recibieron<br />

durante años posteriores una pensión.<br />

Para otros, incluidos muchos de los que se quedaron en la ciudad,<br />

casi todos musulmanes, aquello fue un incomprensible<br />

abandono de una ciudad que nunca había sido otra cosa sino<br />

española. Tal vez por ello, Marruecos intentó transformar Sidi<br />

Ifni borrando las huellas40 de los antiguos administradores:<br />

“Bueno, eso es real. Digamos, se produce un auténtico abandono,<br />

pero tal vez también por la fuerza de las circunstancias.<br />

De hecho cuando Marruecos toma posesión de aquel territorio,<br />

borró todos los vestigios41 que había del español; los estudiantes<br />

que estaban cursando el bachillerato42 a la mitad o los ><br />

GLOSARIO<br />

31 coronarse: to crown oneself 32 supuso (suponer): meant that<br />

33 soberanía: sovereignty 34 guarniciones indígenas: native garrisons<br />

35 otorgar: to award 36 ONU: United Nations (Organización de las<br />

Naciones Unidas) 37 Francisco Franco: Spanish dictator, 1939-75<br />

38 destinar: to post assign 39 ex combatiente: former soldier, veteran<br />

40 borrar las huellas: to erase every trace of 41 vestigio: trace, vestige<br />

42 bachillerato: high school<br />

Arriba una de las calles Sidi Ifni y el paseo marítimo.<br />

Abajo el antiguo Ayuntamiento.<br />

35


36<br />

CAMINANTE NO HAY CAMINO... VIAJES Y RUTAS<br />

estudios primarios a la mitad se les privó<br />

43 de ese idioma, y los únicos idiomas<br />

extranjeros que se podían estudiar en las<br />

escuelas marroquíes eran, como idioma<br />

extranjero, el francés o el inglés; se erradicó<br />

44 el español de una forma totalmente<br />

innecesaria”.<br />

SEA COMO SEA, LA CIUDAD CONserva<br />

aún numerosos letreros 45 con los<br />

nombres de las calles en castellano y muchos<br />

de sus habitantes, sobre todo los de<br />

edad avanzada, hablan perfectamente<br />

el idioma. Los que siguen allí son pescadores,<br />

ex militares y algunos pequeños<br />

empresarios, pero nadie con posibilidad<br />

de emigrar se queda en una ciudad que,<br />

más que un sitio real, parece un continuo<br />

recuerdo de sí misma. Una ciudad que<br />

ha sido abandonada por todos: España<br />

se fue hace décadas y el gobierno de Marruecos<br />

no parece demasiado interesado<br />

en invertir 46 en un lugar sin ninguna riqueza,<br />

perdido en una remota 47 costa desértica<br />

y cuyo único “mérito 48 ” para haber<br />

sido construida fue estar frente a unas islas<br />

españolas en África. /<br />

GLOSARIO<br />

43 privar: to deprive of 44 erradicar: to erase,<br />

erradicate 45 letrero: street sign 46 invertir:<br />

to invest 47 remoto: distant, remote<br />

48 mérito: merit<br />

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN<br />

A) Indique si las siguientes afi rmaciones son<br />

verdaderas (v) o falsas (f):<br />

1. Los españoles llegaron a Sidi Ifni durante uno<br />

de los gobiernos de la Segunda República<br />

(1931-1936). V / F<br />

2. Esta ciudad se llamó antiguamente Santa Cruz<br />

de Mar Pequeña. V / F<br />

3. La convivencia entre musulmanes y cristianos<br />

fue siempre cordial. V / F<br />

4. La guerra entre Marruecos y España no tuvo gran<br />

repercusión entre la población de Sidi Ifni. V / F<br />

5. Tras perder la guerra, Franco devolvió la<br />

provincia a Marruecos. V/ F<br />

6. Actualmente en Sidi Ifni no queda rastro de la<br />

época de ocupación española. V / F<br />

B) Elija la respuesta adecuada según el texto:<br />

1. La exp<strong>edición</strong> española desembarcó junto al río<br />

Ifni porque<br />

a) era un lugar privilegiado, alejado de grandes<br />

ciudades.<br />

b) allí vivían familias bereberes y españolas.<br />

c) el Coronel Capaz así lo decidió.<br />

2. La época de esplendor de la ciudad<br />

a) coincide con el periodo del dominio español.<br />

b) concluyó con la llegada de los españoles.<br />

c) tuvo lugar después de la guerra.<br />

3. La motivación de España para tomar posesión<br />

del territorio fue<br />

a) la firma de un tratado.<br />

b) la riqueza del territorio.<br />

c) su situación estratégica.<br />

4. Francisco Franco entregó Sidi Ifni a Marruecos<br />

debido a que<br />

a) los excombatientes del ejército franquista<br />

tenían una pensión asegurada.<br />

b) diversas organizaciones influyeron para que<br />

así fuera.<br />

c) se suprimió la enseñanza del español en la<br />

zona.<br />

C) Rellene los huecos con la palabra o palabras<br />

adecuadas: Conocida, poco a poco, las<br />

presiones, esplendor, comprendidas, el paseo<br />

marítimo, la decadencia, legítimo, empresarios,<br />

a pesar, su soberanía.<br />

Sidi Ifni vivió sus años de (1)……………durante<br />

las décadas (2)………… entre 1934 y 1969. Al<br />

principio llegaron a la ciudad los militares y sus<br />

familias. Posteriormente llegaron (3)……………. y<br />

profesionales. (4) .……………..se fue construyendo<br />

la ciudad: edificios administrativos,(5)……………..<br />

y la obra más costosa, el funicular. Cuando en<br />

1956 el sultán (6)…………..de Marruecos y<br />

exiliado en Madagascar reclama (7)……………..<br />

sobre la ciudad, se desata una guerra contra<br />

España (8)……………..como “la guerra olvidada”,<br />

por la escasa documentación que existe sobre ella.<br />

(9)……………de que España ganó la guerra, en<br />

1969 y cediendo a (10)……………..de la ONU,<br />

Sidi Ifni fue entregada a Marruecos. Fue entonces<br />

cuando comenzó (11)……………de la ciudad, hoy<br />

convertida en una sombra de lo que fue.<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: v 2: f 3: v 4: v 5: f 6: f<br />

B) 1: c 2: a 3: c 4: b<br />

C) 1: esplendor 2: comprendidas 3: empresarios<br />

4: poco a poco 5: el paseo marítimo 6: legítimo<br />

7: su soberanía 8: conocida 9: a pesar<br />

10: las presiones 11: la decadencia<br />

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38<br />

CAMINANTE NO HAY CAMINO... VIAJES Y RUTAS Texto Astrid Riehn Fotografía Casa del Chubut<br />

Audio 5 Argentino<br />

Locución Rosa Guillán<br />

PENÍNSULA VALDÉS,<br />

UN PARAÍSO ANIMAL EN LA PATAGONIA<br />

PENÍNSULA VALDÉS,<br />

UN PARAÍSO ANIMAL EN LA PATAGONIA<br />

Hay una Patagonia que no es de postal: no hay en ella lagos<br />

azules, montañas de picos nevados, ni bosques de cuento de<br />

hadas 1. Península Valdés se encuentra en esa otra Patagonia, la<br />

que deslumbra 2 al visitante por una vasta meseta 3 que parece<br />

no acabar nunca, pero que encierra en la costa su mejor secreto.


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;;<br />

39<br />

Península Valdés, en la provincia<br />

argentina de Chubut, es un lugar<br />

declarado Patrimonio Natural de la Humanidad<br />

por la UNESCO en 1999. Cada<br />

año, numerosos turistas viajan cientos e<br />

incluso miles de kilómetros para asistir<br />

a uno de los espectáculos naturales más<br />

impactantes que ofrece la Patagonia: la<br />

llegada de la ballena franca austral 4 y de<br />

los pingüinos de Magallanes. La mejor<br />

época para viajar a esta parte de la Patagonia<br />

es entre septiembre y diciembre,<br />

cuando es posible observar de cerca a los<br />

animales en su hábitat natural.<br />

La mayoría de los visitantes elige como<br />

base la ciudad costera de Puerto Madryn,<br />

a 1.470 kilómetros de Buenos Aires, la<br />

más turística de la zona, aunque también<br />

es posible alojarse en Trelew o Rawson,<br />

capital de la provincia.<br />

La ballena franca llega en mayo a las<br />

costas de la Península Valdés para aparearse<br />

5 , parir 6 y amamantar 7 a su cría 8 , y<br />

se queda hasta noviembre o mediados de<br />

diciembre, cuando se dirige a aguas más<br />

australes en busca de alimento.<br />

El pingüino de Magallanes, en cambio,<br />

llega a Punta Tombo, unos 180 kilómetros<br />

al sur de Puerto Madryn, a principios de<br />

septiembre. En realidad, el que llega primero<br />

es el macho, que prepara solícito 9 el<br />

nido 10 a la espera de su pareja. Las hembras<br />

acuden 11 unas dos semanas después.<br />

En marzo, tras haberse apareado, incubado<br />

12 los huevos y haber criado a los<br />

pichones 13 , la mayoría de los pingüinos<br />

abandona las playas y se interna en mar<br />

abierto 14 .<br />

Según datos de la Secretaría de Turismo<br />

de Chubut, unas 145.000 personas visitaron<br />

en 2003 la Península Valdés y, de ellas,<br />

casi 85.000 se acercaron a ver las ballenas.<br />

Sin embargo, el “boom” turístico que<br />

se registra en Argentina hace pensar que<br />

esa cifra es hoy en día mucho mayor.<br />

GLOSARIO<br />

1 cuento de hadas: fairy tale 2 deslumbrar:<br />

to dazzle, astonish 3 meseta: plateau<br />

4 ballena franca austral: Southern right whale<br />

5 aparearse: to mate 6 parir: to give birth<br />

7 amamantar: to breast feed 8 cría: baby<br />

animal 9 solícito: attentive, obliging 10 nido:<br />

nest 11 acudir: to come, turn up 12 incubar:<br />

to incubate 13 pichones: young bird<br />

14 mar abierto: open sea<br />

>>


40 CAMINANTE NO HAY CAMINO... VIAJES Y RUTAS<br />

La ballena franca realiza saltos o se sumerge dejando al descubierto su cola. En<br />

2003, alrededor de 85.000 turistas presenciaron este espectáculo en Península<br />

Valdés. / Fotos cedidas por el Área de Turismo de la Casa del Chubut<br />

PENÍNSULA VALDÉS<br />

No hay nada comparable al encuentro<br />

cercano con un animal que puede llegar a<br />

medir hasta 16 metros de largo y pesar 55<br />

toneladas y, menos aún, cuando a veces<br />

se acerca tanto a la embarcación que llega<br />

a 15 rozarla 16 levemente. En la mayoría de<br />

los casos es posible divisar 17 a la ballena<br />

a pocos metros. El turista podrá disfrutar<br />

viendo a estos animales emergiendo 18 del<br />

agua para realizar magníficos saltos o sumergiéndose<br />

19 de forma vertical para dejar<br />

al descubierto su cola. Este “avistaje” 20<br />

en barco de ballena franca se realiza desde<br />

Puerto Pirámides, un pequeño pueblo<br />

turístico de Península Valdés. Desde sus<br />

playas, rodeadas por hermosos acantilados<br />

21 , parten 22 embarcaciones autorizadas<br />

para realizar “avistajes” en el Golfo<br />

Nuevo. A los eventuales marineros les<br />

gustará saber que la ballena franca es un<br />

animal seguro para esta práctica ya que<br />

es su carácter pacífico y curioso lo que le<br />

lleva a acercarse a las embarcaciones. Sin<br />

embargo, este carácter amable se convirtió<br />

en su mayor condena: su actitud tranquila<br />

y su curiosidad, sumadas a su lenta<br />

natación, su abundante grasa y la característica<br />

de que flota 23 al morir, convirtieron<br />

a la ballena franca austral en uno<br />

de los cetáceos 24 más explotados comercialmente<br />

entre el siglo XVII y principios<br />

del XX. De hecho, su nombre, “ballena<br />

franca”, le fue dado por los primeros balleneros<br />

25 y viene del inglés “right whale”.<br />

Hoy en día, su caza está prohibida por la<br />

Comisión Ballenera Internacional (CBI).<br />

De acuerdo con el Instituto de Conservación<br />

de Ballenas (ICB) argentino, la población<br />

total de ballenas francas australes<br />

se estima 26 en 5.000 ejemplares, de los<br />

cuales alrededor de un tercio visitan Península<br />

Valdés cada temporada. En 1984,<br />

Argentina declaró a la ballena franca aus-<br />

tral Monumento Natural Nacional.<br />

Las templadas aguas en calma de los<br />

golfos, protegidas de grandes tormentas<br />

y con menor probabilidad de ataques de<br />

orcas 27 que en latitudes más altas, son un<br />

hábitat ideal para la perpetuación 28 de<br />

esta especie. Los machos cooperan entre<br />

GLOSARIO<br />

sí para copular a una hembra, aunque en<br />

ocasiones también compiten, por lo que<br />

es fácil identificar a los grupos de cópula<br />

en el agua. Se estima que entre julio y<br />

octubre nacen unos 200 ballenatos 29 y es<br />

muy frecuente ver a la hembra nadando<br />

junto a su cría, que al nacer ya mide entre<br />

4 y 5 metros y pesa unas tres toneladas.<br />

La ballena amamanta a su cría durante el<br />

primer año de vida expulsando la leche<br />

con fuerza directamente a la boca del ba-<br />

La mejor época para ir a Península Valdés<br />

es entre septiembre y diciembre, cuando<br />

es posible observar a ballenas y pingüinos<br />

llenato.<br />

Para no perturbar 30 a los cetáceos, los<br />

barcos se alejan de la costa y cuando<br />

divisan algún animal, detienen el motor<br />

a la espera de su reacción. Algunas<br />

ballenas, incluso, tienen nombre y son<br />

reconocidas por los <strong>especial</strong>istas por las<br />

15 llegar a: to end by, reach the point of 16 rozar: to brush or rub up against 17 divisar: to spot, catch<br />

sight of 18 emerger: emerge 19 sumergirse: submerging 20 avistaje: sighting, watching 21 acantilado:<br />

cliff 22 partir: to set off, part 23 fl otar: to float 24 cetáceo: member of the whale family, cetacean<br />

25 ballenero: whale hunter 26 estimarse: to estimate 27 orca: killer whale 28 perpetuación: protection,<br />

perpetuation 29 ballenato: whale calf 30 perturbar: to disturb


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callosidades 31 de la cabeza, que son distintas<br />

en cada animal.<br />

También es posible ver las ballenas<br />

desde la costa. La playa de El Doradillo,<br />

sobre el Golfo Nuevo, ubicada a unos 15<br />

kilómetros de la ciudad de Puerto Madryn,<br />

es un buen punto de “avistaje” terrestre<br />

debido a la profundidad de sus<br />

aguas, que permite a los cetáceos nadar<br />

cerca de la playa. Sin embargo, la ballena<br />

franca austral no es el único animal que<br />

visita las costas de Península Valdés. Entre<br />

los meses de enero y marzo es posible<br />

observar a las orcas acercarse para cazar<br />

en Punta Norte, un lugar en el que abundan<br />

elefantes 32 y lobos marinos 33 en el extremo<br />

norte de la península. Las orcas de<br />

GLOSARIO<br />

la Patagonia son <strong>especial</strong>istas en vararse 34<br />

en las costas para cazar crías de lobos y<br />

elefantes marinos, una maniobra 35 no<br />

exenta de riesgos, ya que si no la realizan<br />

bien, pueden quedar encalladas 36 en las<br />

playas y morir.<br />

PUNTA TOMBO<br />

Entre 2003 y 2004, unas 62.000 personas<br />

visitaron Punta Tombo y alrededor del 50<br />

No hay nada comparable al encuentro<br />

cercano con un animal que puede llegar<br />

a medir hasta 16 metros de largo y pesar<br />

55 toneladas<br />

por ciento eran extranjeras. La razón es<br />

sencilla: si la ballena es un animal que<br />

impone respeto y admiración, el pingüino<br />

provoca ternura 37 y simpatía. Su andar<br />

torpe y su curioso frac de plumaje 38<br />

negro y blanco divierten a los visitantes<br />

que llegan cada año a la colonia de Pun-<br />

31 callosidades: rough patches on the skin 32 elefantes marinos: sea elephants 33 lobos marinos: seals<br />

34 vararse: to run aground 35 maniobra: maneuver 36 encallada: beached 37 ternura: tenderness<br />

38 plumaje: plumage 39 albergar: to accommodate, lodge 40 cerco: barrier, fence 41 vallado: fence<br />

42 laborioso: hard working, industrious<br />

41<br />

ta Tombo. De acuerdo con la Fundación<br />

Patagonia Natural, en Argentina hay<br />

unas 64 colonias de pingüinos de Magallanes<br />

a lo largo de la costa patagónica,<br />

pero Punta Tombo es la más grande, albergando<br />

39 cada año unas 200.000 parejas<br />

reproductoras.<br />

Una de las mejores cosas de Punta Tombo<br />

es su accesibilidad: no hay cercos 40<br />

ni vallados 41 que separen a las personas<br />

de los pingüinos, por lo que el visitante<br />

puede, literalmente, caminar entre ellos.<br />

De hecho, los animales parecen no perturbarse<br />

en absoluto. Quien visite Punta<br />

Tombo en septiembre, verá pasar a su<br />

lado a los laboriosos 42 machos con ramitas<br />

en el pico para rehacer el mismo nido<br />

de la temporada anterior. Los pingüinos<br />

hacen sus nidos, como máximo, a 800<br />

metros de la costa, pero el “mejor candidato”<br />

para las hembras es el que tiene su<br />

nido cerca del agua, ya que, si bien el pingüino<br />

es un excelente nadador, no vuela y<br />

los desplazamientos en tierra le suponen<br />

un gran esfuerzo. Las hembras suelen<br />

poner dos huevos que son incubados durante<br />

40 días por la pareja. Los pingüinos<br />

machos son un poco más grandes que las<br />

hembras: miden unos 45 centímetros y<br />

pesan entre 4 y 5 kilos. Tras el periodo de<br />

incubación, el pingüino macho colabora<br />

con todas las “tareas del hogar” junto a la<br />

hembra, también defiende el nido y ali-<br />

>>


42 CAMINANTE NO HAY CAMINO... VIAJES Y RUTAS<br />

LOS COLONOS GALESES DE LA PATAGONIA<br />

Hacia mediados del siglo XIX, numerosos europeos deseaban emigrar a otros países<br />

en busca de una mejor vida. La Patagonia fue un lugar elegido por los galeses 45 y<br />

pronto comenzaron a escucharse voces que llamaban a fundar una “Nueva Gales”<br />

en una región deshabitada, lejos de influencias ajenas. La Patagonia parecía el<br />

lugar indicado y el gobierno argentino les ayudó porque necesitaba establecer su<br />

soberanía sobre el área.<br />

El primer grupo, unos 160 colonos galeses, zarpó 46 de Liverpool a bordo del “Mimosa”<br />

el 25 de mayo de 1865 y desembarcó 47 en Punta Cuevas dos meses después,<br />

cerca de lo que sería más tarde la ciudad de Puerto Madryn, que debe su nombre<br />

a uno de los principales promotores de la colonización galesa en la Patagonia, Love<br />

Jones Parry, barón de Madryn.<br />

También son de origen galés las ciudades de Trelew y Rawson y las localidades de<br />

Trevelin, (en el oeste de Chubut), Dolavon y Gaiman, que atrae a los turistas con su<br />

tradicional ceremonia del té.<br />

menta a los pichones. Aquellos que viajen<br />

en octubre podrán ver a los animales,<br />

ya en pareja, incubando los huevos y, a<br />

partir de noviembre y hasta marzo, observará<br />

a los pequeños pichones alimentándose<br />

y aprendiendo a nadar.<br />

La Sociedad Zoológica de Nueva York<br />

estudia esta colonia con la colaboración<br />

del Organismo Provincial de Turismo del<br />

Chubut, por lo que algunos animales<br />

llevan en la aleta 43 un anillo de identificación.<br />

Esta circunstancia permitió reconocer<br />

a pingüinos de Punta Tombo en<br />

lugares tan lejanos como Brasil.<br />

Los guías locales establecen ciertas<br />

normas básicas para asegurar la convivencia<br />

pacífica entre humanos y aves<br />

durante la visita: no está permitido ni tocar<br />

a los pingüinos, ni alimentarlos. También<br />

hay normas para la circulación: la<br />

Punta Tombo es<br />

la mayor colonia<br />

reproductiva de<br />

pingüinos de<br />

Magallanes de la<br />

costa continental<br />

patagónica: cada<br />

año se reúnen<br />

allí unas 200.000<br />

parejas<br />

prioridad de paso es siempre para el pingüino,<br />

ya que cualquier desvío supone<br />

un esfuerzo innecesario para el animal.<br />

Aunque son criaturas muy pacíficas, los<br />

guías tienen una última advertencia: si el<br />

pingüino comienza a mover la cabeza rápidamente<br />

de un lado a otro para observarlo<br />

con cada uno de sus ojitos laterales,<br />

muévase. Lo más probable es que lo está<br />

alterando y no hay que olvidar que, por<br />

simpático que resulte, sólo puede defenderse<br />

a picotazos 44 . /<br />

GLOSARIO<br />

43 aleta: wing 44 picotazo: peck 45 galés:<br />

native of Wales, Welsh person 46 zarpar:<br />

weigh anchor, set sail 47 desembarcar:<br />

disembark, go ashore


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EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN<br />

A) Lea las siguientes afi rmaciones y seleccione las que considere correctas:<br />

1. La ballena franca se caracteriza por su<br />

a) medida y peso.<br />

b) carácter tranquilo y curioso.<br />

c) capacidad reproductora.<br />

2. Las templadas y tranquilas aguas de los golfos<br />

a) favorecen la cría de los ballenatos.<br />

b) protegen a las ballenas del ataque de las orcas.<br />

c) son un lugar ideal para su procreación.<br />

3. Los <strong>especial</strong>istas reconocen a las ballenas por<br />

a) sus movimientos.<br />

b) las callosidades en la cabeza.<br />

c) un anillo identificador colocado en la aleta.<br />

4. Las orcas se acercan a Punta Norte para<br />

a) vararse y morir.<br />

b) reproducirse.<br />

c) alimentarse de otras especies animales.<br />

5. Los turistas que visitan Punta Tombo para ver a los pingüinos disfrutan<br />

a) de la libertad de caminar entre ellos.<br />

b) de su simpatía y torpe andar.<br />

c) dándoles de comer.<br />

6. Los pingüinos deben hacer sus nidos cerca de la costa para<br />

a) conseguir pareja.<br />

b) evitar grandes desplazamientos por tierra.<br />

c) enseñar cuanto antes a nadar a las crías.<br />

B) Indique si las siguientes afi rmaciones son verdaderas (v) o falsas (f):<br />

1. Existen dos regiones en la Patagonia que son muy diferentes en cuanto a su<br />

paisaje e interés turístico. V / F<br />

2. La ballena franca llega a las costas de Península Valdés en septiembre. V / F<br />

3. Los pingüinos macho llegan dos semanas antes que las hembras. V / F<br />

4. La población de ballenas francas sólo en Península Valdés se estima en<br />

5.000 ejemplares. V / F<br />

5. Los machos ballena colaboran unos con otros para copular a una hembra.<br />

V / F<br />

6. Las ballenas sólo se pueden avistar desde una embarcación. V / F<br />

7. En el caso de los pingüinos tanto las hembras como los machos incuban los<br />

huevos. V / F<br />

C) Sustituya la expresión en negrita por un sinónimo:<br />

1. La ballena franca se dirige hacia aguas más australes en busca de alimento.<br />

lejanas / calientes / al sur<br />

2. La playa de El Doradillo es un buen punto de avistaje terrestre debido a la<br />

profundidad de las aguas. observación / caza / contacto<br />

3. Aquellos que viajen en octubre podrán ver a los animales incubando los<br />

huevos. limpiando / cuidando / empollando<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: b 2: c 3: b 4: c 5: a 6: b<br />

B) 1: v 2: f 3: v 4: f 5: v 6: f 7: v<br />

C) 1: al sur 2: observación 3: empollando<br />

SOLUCIÓN CRUCIGRAMA PÁG 33<br />

R<br />

E L<br />

A T S E<br />

A D I P O S O<br />

E L A M I N A L<br />

A C E L E R A C I O N<br />

E R O A S A R<br />

O C O C A R E<br />

V L<br />

I A A<br />

A O<br />

N<br />

L


44<br />

QUE LA CUNA DEL HOMBRE LA MECEN CON CUENTOS... CUENTO<br />

DE MANUEL RIVAS<br />

¿Qué me<br />

quieres,<br />

amor?<br />

;;;<br />

Sueño con la primera cereza1 del verano. Se la doy y ella<br />

se la lleva a la boca, me mira con ojos cálidos2 , de pecado3<br />

, mientras hace suya la carne4 . De repente, me besa y me la<br />

devuelve con la boca. Y yo que voy tocado para siempre, el hueso5<br />

de la cereza todo el día rodando en el teclado6 de los dientes<br />

como una nota musical silvestre7 .<br />

Por la noche: “Tengo algo para ti, amor”.<br />

Dejo en su boca el hueso de la primera cereza.<br />

Pero en realidad ella no me quiere ver ni hablar.<br />

Besa y consuela8 a mi madre, y luego se va hacia fuera. Miradla,<br />

¡me gusta tanto cómo se mueve! Parece que siempre lleva<br />

los patines9 en los pies.<br />

El sueño de ayer, el que hacía sonreír cuando la sirena de la<br />

ambulancia10 se abría camino hacia ninguna parte, era que ella<br />

patinaba entre plantas y porcelanas, en un salón acristalado11 , y<br />

venía a parar a mis brazos.<br />

Por la mañana, a primera hora, había ido a verla al Híper. Su<br />

trabajo era surtir de cambio12 a las cajeras y llevar recados13 por<br />

las secciones. Para encontrarla, sólo tenía que esperar junto a la<br />

Caja Central. Y allí llegó ella, patinando con gracia por el pasillo<br />

encerado14 . Dio media vuelta para frenar15 , y la larga melena16 morena ondeó17 al compás de la falda plisada18 roja del uniforme.<br />

“¿Qué haces por aquí tan temprano, Tino?”<br />

“Nada”. Me hice el despistado19 .”Vengo por comida para la Perla.”<br />

Ella siempre le hacía carantoñas a20 la perra. Excuso decir que<br />

yo lo tenía todo muy estudiado. El paseo nocturno de Perla estaba<br />

rigurosamente sometido al21 horario de llegada de Lola. Eran<br />

los minutos más preciosos del día, allí, en el portal del bloque<br />

Tulipanes, barrio de las Flores, los dos haciéndole carantoñas<br />

a Perla. A veces, fallaba, no aparecía a las 9.30 y yo prolongaba<br />

y prolongaba el paseo de la perra hasta que Lola surgiese22 en<br />

la noche, taconeando23 , corazón taconeando. En esas ocasiones<br />

me ponía muy nervioso y ella me parecía una señora, ¿de dón-<br />

GLOSARIO<br />

Ilustración NO HAY TRES SIN DOS<br />

Audio 6 castellano<br />

Locución Marcos García<br />

Amor, a ti venh´ora queixar<br />

de mia señor, que te faz enviar<br />

cada u dormio sempre m´espertar<br />

e faz-me de gram coita sofredor.<br />

Pois m´ela nom quere veer nem falar<br />

Que me queres, Amor?<br />

FERNANDO ESQUIO<br />

de vendría?, y yo un mocoso 24 . Me cabreaba 25 mucho conmigo<br />

mismo. En el espejo del ascensor veía el retrato de un tipo sin<br />

futuro, sin trabajo, sin coche, apalancado 26 en el sofá tragando<br />

toda la mierda embutida 27 de la tele, rebañando 28 monedas por<br />

los cajones para comprar tabaco. En ese momento tenía la sensación<br />

de que era la Perla la que sostenía la correa 29 para sacarme<br />

a pasear. Y si mamá preguntaba que por qué había tardado<br />

tanto con la perra, le decía cuatro burradas 30 bien dichas. Para<br />

que aprendiese.<br />

Así que había ido al Híper para verla y coger fuerzas. “ La comida<br />

para perros está al lado de los pañales 31 para bebés.”<br />

Se marchó sobre los patines, meciendo 32 rítmicamente la melena<br />

y la falda. Pensé en el vuelo de esas aves emigrantes, garza 33<br />

o grulla 34 , que se ven en los documentales de después de comer.<br />

Algún día, seguro, volvería para posarse 35 en mí.<br />

Todo estaba controlado. Dombo me esperaba en el aparcamiento<br />

del Híper con el buga afanado 36 esa noche. Me enseñó<br />

el arma. La pesé en la mano. Era una pistola de aire comprimi-<br />

1 cereza: cherry 2 cálido: warm 3 pecado: sin 4 carne: flesh 5 hueso: stone<br />

6 teclado: keyboard 7 silvestre: wild 8 consolar: to comfort 9 patines: skates<br />

10 sirena: siren 11 acristalado: with floor-to-ceiling windows 12 surtir de<br />

cambio: to provide change 13 recado: message, errand 14 encerado: polished,<br />

waxed 15 frenar: to brake 16 melena: flowing hair 17 ondear: to undulate<br />

18 falda plisada: pleated skirt 19 hacerse el despistado: to pretend not to<br />

understand 20 hacer carantoñas a: to make faces at 21 sometido a:<br />

dependent on 22 surgir: to rise up 23 taconear: to click ones heels<br />

24 mocoso: snotty-nosed kid 25 cabrearse: to get angry (slang)<br />

26 apalancado: slouched 27 embutida: shrink-wrapped 28 rebañar:<br />

to scrape together 29 correa: leash 30 burradas: obscenities 31 pañales:<br />

diapers, nappies 32 mecer: to swing, sway 33 garza: heron 34 grulla: crane<br />

35 posarse: to alight 36 buga afanado: stolen car (slang) 37 pistola de aire<br />

comprimido: airgun 38 pinta: look(s)


<strong>Punto</strong> y <strong>Coma</strong> 45<br />

do 37 , pero la pinta 38 era impresionante. Metía respeto. Iba a parecer<br />

Robocop o algo así. Al principio habíamos dudado entre<br />

la pipa 39 de imitación o recortar 40 la escopeta 41 de caza que había<br />

sido de su padre. “La recortada acojona 42 más”, había dicho<br />

Dombo. Yo había reflexionado mucho sobre el asunto. “Mira,<br />

Dombo, tiene que ser todo muy tranquilo, muy limpio. Con la<br />

escopeta vamos a parecer unos colgados 43 , yonquis 44 o algo así.<br />

Y la gente se pone muy nerviosa, y cuando la gente está nerviosa<br />

hace cosas raras. Todo el mundo prefiere profesionales.<br />

El lema 45 es que cada uno haga su trabajo. Sin montar cristo 46 ,<br />

sin chapuzas 47 . Como profesionales. Así que nada de recortada.<br />

La pistola da mejor presencia”. A Dombo tampoco le convencía<br />

mucho lo de ir a cara descubierta. Se lo expliqué. “Tienen que<br />

tomarnos en serio, Dombo. Los profesionales no hacen el ridículo<br />

con medias 48 en la cabeza.” Era enternecedora 49 la confianza<br />

que el grandullón de Dombo tuvo siempre en mí. Cuando<br />

yo hablaba, le brillaban 50 los ojos. Si yo hubiese tenido en mí la<br />

confianza que Dombo me tenía, el mundo se habría puesto a<br />

mis pies.<br />

Dejamos el coche en el mercado de Agra de Orzán y cogimos<br />

las bolsas de deportes. Al mediodía, y tal como habíamos calculado,<br />

la calle Barcelona, peatonal 51 y comercial, estaba atestada<br />

52 de gente. Todo iba a ser muy sencillo. La puerta de la<br />

sucursal 53 bancaria se abrió para una vieja e inmediatamente<br />

detrás entramos nosotros. Lo tenía todo muy ensayado 54 . “Por<br />

favor, señores, no se alarmen. Esto es un atraco 55 ”. Hice un gesto<br />

tranquilo con la pistola y toda la clientela se agrupó, en orden y<br />

silencio, en la esquina indicada. Un tipo voluntarioso 56 insistía<br />

en darme su cartera, pero le dije que la guardase, que nosotros<br />

no éramos unos cacos 57 . “Usted, por favor, llene las bolsas”, le<br />

pedí a un empleado con aspecto eficiente. Lo hizo en un santiamén<br />

58 y Dombo, contagiado por el clima civilizado en que todo<br />

transcurría, le dio las gracias. “Ahora, para que no haya problemas,<br />

hagan el favor de no moverse en diez minutos. Han sido<br />

todos muy amables” Así que salimos como si aquello fuese una<br />

lavandería.<br />

“¡Alto o disparo 59 !”<br />

Ante todo, mucha calma. Sigo andando como si no fuese<br />

conmigo. Uno, dos, tres pasos más y salir disparado. Demasiada<br />

gente. Dombodán no lo piensa. Se abre paso como un jugador<br />

de rugby. Y yo que estoy en otra película.<br />

“¡Alto, cabrón 60 o disparo!”<br />

Saco la pistola de la bolsa abierta y me vuelvo con parsimonia<br />

61 , apuntando con la derecha.<br />

“¿Qué pasa? ¿Algún problema?”<br />

El tipo que antes me había ofrecido la cartera. Plantado 62 , con<br />

las piernas separadas y el revólver apuntándome firme, cogido<br />

con las dos manos. He aquí un profesional. Guarda jurado de<br />

paisano, seguro.<br />

“No hagas el tonto, chaval 63 . Suelta ese juguete.” >><br />

GLOSARIO<br />

39 pipa: piece, pistol (slang) 40 recortar: to saw off 41 escopeta: shotgun<br />

42 acojonar: to scare the living daylights out of 43 colgados: wasters, losers<br />

44 yonquis: junkies 45 lema: motto 46 montar cristo: to make a scene<br />

(slang) 47 chapuza: mess, bungled job 48 medias: stockings<br />

49 enternecedora: touching 50 brillar: to shine, sparkle 51 peatonal:<br />

pedestrianized 52 atestado: crammed 53 sucursal: branch 54 ensayado:<br />

rehearsed 55 atraco: hold-up 56 voluntarioso: well-meaning 57 cacos:<br />

petty thieves 58 en un santiamén: in a flash 59 disparar: to fire 60 cabrón:<br />

bastard 61 parsimonia: calmness 62 Plantado: standing firm 63 chaval:<br />

kid


46<br />

Yo que sonrío, que digo nanay 64 . Y le tiro la bolsa a los morros 65 ,<br />

toda la pasta 66 por el aire, cayendo a cámara lenta 67 . “¡Come<br />

mierda, cabrón!” Y echo a correr, la gente que se aparta espantada<br />

68 , qué desgracia, la gente que se aparta y deja un corredor<br />

maldito en la calle, un agujero que se abre, un túnel por delante,<br />

un agujero en la espalda. Quema. Como una picadura de avispa.<br />

La sirena de la ambulancia. Sonrío. El enfermero que me mira<br />

perplejo porque estoy sonriendo. Lola patina entre rosanovas 69<br />

y azaleas, en un salón acristalado. Viene hacia mí. Me abraza. Es<br />

nuestra casa. Y me quiere dar esa sorpresa, sobre patines, meciendo<br />

la falda roja plisada al mismo tiempo que la melena, el<br />

beso de la cereza.<br />

Por la noche, a través del cristal de la puerta, puedo leer el rótulo<br />

luminoso de Pompas Fúnebres 70 : “Se ruega hablen en tono<br />

moderado para beneficio de todos”. Dombo, el gigantón leal de<br />

Dombo, estuvo aquí. “Lo siento en el acompañamiento”, le dijo<br />

a mi madre. No me digan que no es gracioso. Parece de Cantinflas.<br />

Para llorar de risa. Y me miró con lágrimas en los ojos.<br />

“Dombo, tonto, vete, vete de aquí, compra con la pasta una casa<br />

con salón acristalado y un televisor Trinitrón de la hostia de pulgadas<br />

71 .” Y Dombo venga a llorar, con las manos en los bolsillos.<br />

Va a empaparlo 72 todo. Lágrimas como uvas.<br />

Y está Fa, la señora Josefa, la del piso de enfrente. Ella sí que<br />

supo siempre de qué iba la cosa. Su mirada era una eterna reprimenda<br />

73 . Pero le estoy agradecido. Nunca dijo nada. Ni para<br />

bien, ni para mal. Yo saludaba, “Buenos días, Fa”, y ella refunfuñaba<br />

74 en bajo. Sabe todo lo que se cuece en el mundo. Pero no<br />

decía nada. Le ayudaba a mamá, eso era todo. Fumaba con ella<br />

un chéster por la noche, y bebían una lágrima de Porto, mientras<br />

yo manejaba el mando a distancia. Y ahora está así, sosteniendo<br />

a mamá. De vez en cuando, se vuelve hacia mí, pero ya<br />

no me riñe con la mirada. Se persigna 75 y reza. Una profesional.<br />

Ya falta poco. En el rótulo luminoso puedo ver el horario de<br />

entierros 76 . A las 12.30 en Feáns.<br />

Lola se despide de mamá y va hacia la puerta de la sala del<br />

velatorio 77 . Esa forma de andar. Parece que vuela incluso con<br />

zapatos. Garza o algo así. Pero ¿qué hace? De repente se vuelve,<br />

patina hacia aquí con la falda plisada y queda posada en el<br />

cristal. Me mira con asombro, como si reparase 78 en mí por vez<br />

primera.<br />

“Impresionada, ¿eh?”<br />

“Pero Tino, ¿cómo fuiste capaz?”<br />

Tiene ojos cálidos, de pecado, y la boca entreabierta.<br />

Sueño con la primera cereza del verano. /<br />

GLOSARIO<br />

QUE LA CUNA DEL HOMBRE LA MECEN CON CUENTOS... CUENTO<br />

64 nanay: no way 65 morro: face (animal face) 66 pasta: dough, cash<br />

(slang) 67 a cámara lenta: in slow motion 68 espantado: terrified<br />

69 rosanovas: Rosanova roses 70 Pompas Fúnebres: Funeral Parlour<br />

71 de la hostia de pulgadas: big as hell 72 empapar: to soak<br />

73 reprimenda: reprimand 74 refunfuñar: to grumble<br />

75 persignarse: to cross oneself 76 entierro: burial 77 velatorio: anteroom<br />

78 reparase: to notice<br />

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN<br />

A) Indique si las siguientes afi rmaciones son verdaderas (v) o falsas (f):<br />

1. Tino tenía poca confianza en sí mismo. V / F<br />

2. Los encuentros del protagonista con Lola durante los paseos con Perla eran<br />

casuales. V / F<br />

3. Tino está resentido con Dombo por no haberlo salvado. V / F<br />

4. El protagonista está soñando la escena del atraco. V / F<br />

B) Elija la respuesta adecuada según el texto:<br />

1. Tino va al Hipermercado porque<br />

a) necesita comprar comida para Perla.<br />

b) quiere ver a Lola.<br />

c) Lola es muy cariñosa con la perra.<br />

2. Dombo y Tino deciden usar una pistola de aire comprimido porque<br />

a) no tienen otra posibilidad.<br />

b) quieren parecer atracadores profesionales.<br />

c) la escopeta que tienen está rota.<br />

3. En la ambulancia el protagonista del cuento sonríe porque<br />

a) no le importa morir.<br />

b) su amigo se ha salvado.<br />

c) está soñando con Lola.<br />

4. El protagonista es testigo de<br />

a) su propio velatorio.<br />

b) la muerte de su amigo.<br />

c) un entierro.<br />

C) Sustituya la expresión en negrita por un sinónimo:<br />

1. Ella siempre le hacía carantoñas a la perra.<br />

caricias / bromas / cosquillas<br />

2. Excuso decir que yo lo tenía todo muy estudiado.<br />

evito / quiero / olvido<br />

3. Si mamá preguntaba por qué había tardado tanto con la perra, le decía<br />

cuatro burradas bien dichas.<br />

mentiras / tonterías / barbaridades<br />

4. Era una pistola de aire comprimido, pero la pinta era impresionante.<br />

el color / la apariencia / la forma<br />

5. No éramos unos cacos.<br />

profesionales / asesinos / ladrones<br />

6. De vez en cuando, se vuelve hacia mí pero ya no me riñe con la mirada.<br />

juzga / regaña / avergüenza<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: v 2: f 3: f 4: f<br />

B) 1: b 2: b 3: c 4: a<br />

C) 1: caricias 2: evito 3: barbaridades 4: la apariencia<br />

5: ladrones 6: regaña


GRAMÁTICA... PERFECTO E IMPERFECTO<br />

gramática<br />

Una de las mayores dificultades con las que se encuentra el estudiante<br />

de español cuando habla en pasado, es la de saber cuándo<br />

debe utilizar correctamente el pasado imperfecto (compraba) y<br />

cuándo el pasado perfecto (compré).<br />

El tiempo del verbo, pasado, presente o futuro, señala el momento<br />

en el que se realiza la acción. Nos sitúa dicha acción en<br />

relación al momento del habla. Si hablamos de un tiempo anterior,<br />

usaremos un pasado.<br />

La elección de un tiempo perfecto o imperfecto en el pasado<br />

depende de lo que se llama el aspecto verbal, que es algo así<br />

como el tiempo interno, el tiempo dentro de la misma acción. Si<br />

queremos presentar la acción o situación “abierta” en el tiempo,<br />

sin que nos importe el momento de su inicio o su final, escogeremos<br />

un tiempo imperfecto. Es como si nos refiriésemos sólo a<br />

una secuencia, a una parte del proceso, a un momento más o menos<br />

largo, de la acción o situación. No sabemos, ni nos importa,<br />

cuándo empezó, ni cuándo terminó.<br />

▲ Hace cinco siglos, el Imperio Inca contaba con un ejército de<br />

miles de guerreros, abarcaba Ecuador, Perú, Bolivia y parte de<br />

Chile, y tenía una extensión de dos millones de km2.<br />

Estamos hablando del pasado “hace cinco siglos”; sin embargo,<br />

los acontecimientos que nos presentan “contaba, abarcaba,<br />

tenía” no tienen límites, ni en su comienzo, ni en su final.<br />

Frente a la falta de límites que tenemos en los tiempos imperfectos,<br />

en los tiempos perfectos la acción o situación se nos presenta<br />

como un todo único, cerrado, con un principio y con un final.<br />

▲ En pocos años, los españoles levantaron una ciudad y<br />

construyeron un sofisticado puerto pesquero.<br />

En este caso las acciones de los españoles están vistas como un<br />

todo que incluye su comienzo y su final, en este caso con resultado<br />

incluido: la ciudad y el puerto pesquero.<br />

Cuando contamos algo, cuando narramos, es normal que unos<br />

verbos aparezcan en pretérito imperfecto y otros en pretérito perfecto<br />

simple (muy a menudo llamado pretérito indefinido). El<br />

uso del imperfecto es mucho más descriptivo. Está mucho más<br />

vinculado a la presentación de una situación que resulta ser un<br />

telón de fondo para las acciones que van a surgir después, y que<br />

van a presentarse en perfecto.<br />

Suele dar bastante buen resultado imaginar una situación teatral.<br />

Todo lo que en el teatro serían decorados o situaciones que el<br />

espectador pudiese deducir de esos decorados o de la vestimenta<br />

o actitudes de los actores, tendría que ser contado con verbos en<br />

imperfecto; sin embargo, todo lo que esos mismos actores hicieran<br />

en el escenario tendría que ser contado con verbos en pretérito<br />

perfecto simple (pretérito indefinido).<br />

Veamos el comienzo del cuento de este número:<br />

Texto Carmen Aguirre<br />

LA EXPRESIÓN DEL PASADO: PERFECTO FRENTE A IMPERFECTO<br />

▲ Por la mañana había ido a verla al Híper. Su trabajo era surtir<br />

de cambio a las cajeras y llevar recados por las secciones.<br />

Para encontrarla sólo tenía que esperar junto a la Caja Central.<br />

Y allí llegó ella, patinando con gracia por el pasillo encerado.<br />

Dio media vuelta para frenar y la larga melena morena ondeó<br />

al compás de la falda plisada roja del uniforme.<br />

Vemos que toda la presentación de la situación, con la explicación<br />

del trabajo que ella tiene y las expectativas de nuestro narrador<br />

y observador, va expresada con verbos en pretérito imperfecto<br />

(era, tenía). Frente a esto, todas las acciones que la protagonista<br />

realiza van expresadas en pretérito indefinido (llegó, dio, ondeó).<br />

Imaginemos ahora que queremos describirla a ella, a Lola, decir<br />

como es o como va vestida. Todos los verbos que se utilicen tendrán<br />

que aparecer en imperfecto.<br />

▲ Lola tenía una preciosa melena y llevaba una falda plisada de<br />

color rojo. Estaba guapísima.<br />

También utilizaremos el imperfecto si narramos acciones que se<br />

refieren a una situación general, sin límites en el tiempo, o a una<br />

acción que se repite de manera habitual, y que no sabemos muy<br />

bien cuándo empezó a darse o cuando terminará.<br />

▲ Lola trabajaba en un supermercado y le gustaba mucho su tra-<br />

bajo. Todos los días cuando iba a trabajar cogía el autobús,<br />

pero a la vuelta siempre daba un largo paseo. Tino la esperaba<br />

siempre paseando a su perra.<br />

Si continuamos esta narración dejando de hablar en general y<br />

pasando a contar lo que sucedió un día concreto, un momento<br />

concretó, las acciones dejarán de ser generales. El sólo hecho de<br />

decir aquel día, esa misma mañana, ese momento, el viernes…,<br />

hará que se pongan límites a las acciones que aparezcan después<br />

(el límite que marca el día, la mañana o el momento) y tendremos<br />

que usar el pretérito indefinido en esas acciones.<br />

▲ Aquel día, Tino la esperaba como de costumbre. Lola llegó<br />

radiante,le dio un par de besos y acarició a Perla, y Tino la<br />

contempló con ojos de enamorado.<br />

El telón de fondo es la espera de Tino y por eso se utiliza<br />

esperaba “en imperfecto”. El resto de los verbos señalan las<br />

acciones de los personajes con los límites que impone “aquel<br />

día”; por eso, estos verbos aparecen en pretérito indefinido.<br />

El significado de los verbos y los usos de perfecto / imperfecto.<br />

Como hemos visto, la descripción en pasado se presenta en pretérito<br />

imperfecto (estaba) frente a la narración de acciones que,<br />

47


48<br />

GRAMÁTICA... PERFECTO E IMPERFECTO<br />

gramática<br />

normalmente, se presenta en pretérito indefinido (llegó). Como<br />

consecuencia, muchos de los verbos que indican acción van a<br />

estar expresados en pretérito indefinido, mientras que los verbos<br />

que no son de acción, que indican estado o situación van a aparecer<br />

normalmente en pretérito imperfecto.<br />

Si nos fijamos en los verbos que han aparecido en el cuento de<br />

Rivas, veremos que aparecen en imperfecto: era, tenía, estaba,<br />

esperaba…<br />

Sin embargo, los verbos que aparecen en pretérito indefinido<br />

son verbos que expresan acción: llegó, dio, ondeó, marchó, enseñó,<br />

pesé, expliqué, abrió, pedí, hizo, se agrupó…<br />

Si un verbo de acción aparece en pretérito imperfecto, tenemos<br />

que interpretar que la acción es habitual, que se repite en el<br />

tiempo, o bien que está usándose como telón de fondo para una<br />

acción posterior que se superpone a la anterior.<br />

Los marcadores ayudan.<br />

Cuando la acción es habitual es muy típico que aparezcan determinados<br />

marcadores que ayudan a presentar esta circunstancia:<br />

siempre, a menudo, con frecuencia, todos los días… indican que<br />

la acción es habitual y por tanto el verbo aparecerá en pretérito<br />

imperfecto, a pesar de que se estén presentando acciones.<br />

Volviendo a ¿Qué me quieres amor?, vemos que uno de los<br />

párrafos comienza con las palabras: “Ella siempre”. Esta utilización<br />

de siempre obliga a que todos los verbos que aparecen en<br />

este párrafo estén en pretérito imperfecto, incluso los verbos de<br />

acción.<br />

▲ Ella siempre le hacía carantoñas a la perra. Excuso decir<br />

que yo lo tenía todo previsto. El paseo nocturno de Perla<br />

estaba rigurosamente sometido al horario de llegada de<br />

Lola….<br />

Cuando la acción se presenta como un “telón de fondo” sobre<br />

el que van a aparecer acciones posteriores el marcador que más<br />

usamos es cuando, antepuesto a la nueva acción.<br />

▲ Tino paseaba a la perra cuando llegó Lola.<br />

La irrealidad y la intemporalidad también piden imperfecto.<br />

El imperfecto también se usa en algunas ocasiones en las que<br />

estamos presentando una situación irreal y, por tanto, intemporal.<br />

Por ejemplo, cuando hablamos de los sueños. En el relato tenemos<br />

un ejemplo de este tipo:<br />

▲ El sueño de ayer, el que hacía sonreír cuando la sirena de la<br />

ambulancia se abría camino hacia ninguna parte, era ella que<br />

patinaba entre plantas y porcelanas, en un salón acristalado,<br />

y venía a mis brazos.<br />

EJERCICIOS<br />

En los siguientes fragmentos literarios coloca el verbo que aparece entre paréntesis<br />

en la forma de pasado que corresponda:<br />

A. (1 Ir)…….. por el bosque con mi perrita y la (2 perder)………. de vista, algo<br />

bastante frecuente y que sólo me (3 preocupar)………. cuando estábamos<br />

cerca de la carretera. La (4 llamar)……….. con insistencia, pero no<br />

(5 acudir)………..<br />

De repente, (6 ver)………. correr hacia mí a un perro. (7 Tener)………......<br />

ese trote saltarín que obedece a la llamada del cariño. (8 Tratarse)……......<br />

de una perrita común de pequeño tamaño. Le (9 hacer)……….. una caricia<br />

y (10 seguir)………. llamando a Boni.<br />

B. Algunas noches (1 venir)………. unos jóvenes de oscuro y un sujeto mayor<br />

de pelo cano; éste (2 leer)………. en voz alta tres o cuatro nombres de<br />

una lista y se los llevaban. Nadie (3 dudar)………. del fatal destino que<br />

(4 esperar)……….. a los que (5 irse)………..<br />

Una noche (6 decir) ……….. su propio nombre.<br />

C. El señor Julián (1 ser)............. un trabajador ejemplar, con más de veinte<br />

años de matarife en el matadero municipal de Lot. Un día<br />

(2 arrojar)............. el cuchillo al suelo y (3 abandonar).............su puesto.<br />

El médico no le (4 encontrar).............. nada y le (5 recomendar)...............<br />

ir al psiquiatra porque Julián (6 tener).............. pesadillas.<br />

(7 Soñar)............. con el cielo, un cielo lleno de ángeles.<br />

“Eso no es malo –(8 comentar)............. el psiquiatra–, todos queremos ir al<br />

cielo”. “Pero es que mis ángeles –(9 replicar)............ Julián– son cerdos”<br />

(Fragmentos extraídos de La mitad del Diablo de Juan Pedro Aparicio).<br />

D. Juan (1 ser)........... uno de esos hombres guapos y alegres al que ninguna<br />

mujer se resiste. No (2 darse)............ la molestia de ser seductor porque<br />

(3 bastar).............. su presencia de chulo fino para enamorar a las<br />

mujeres; desde los catorce años, edad en que (4 empezar)............ a explo-<br />

tar sus encantos, (5 vivir)........... de ellas. Su apostura y simpatía también<br />

le (6 ganar)............ el aprecio de los hombres; (7 ser)............ buen<br />

bebedor y jugador, y (8 poseer)........... un repertorio infinito de cuentos<br />

atrevidos y planes fantásticos para hacer dinero fácil. Yo pronto (9 compren-<br />

der)..............que su mente (10 estar)............. fija en el horizonte.<br />

(11 Nutrirse)............... de las historias fabulosas del Nuevo Mundo.<br />

(12 creerse)............. destinado a grandes hazañas, como Cristóbal Colón,<br />

quien (13 echarse)............. a la mar con su coraje como único capital y<br />

(14 encontrarse)............. con la otra mitad del mundo, o Hernán Cortés<br />

quien (15 obtener)............. la perla más preciosa del imperio español,<br />

Mexico. Sus planes me (16 horrorizar)............. porque<br />

(17 significar)............. que tendríamos que separarnos.<br />

(Fragmento extraído de Inés del alma mía de Isabel Allende).<br />

SOLUCIONES<br />

A) 1: iba ; 2: perdí; 3: preocupaba; 4: llamé; 5: acudió; 6: vi; 7: tenía;<br />

8: se trataba; 9: hice; 10: seguí.<br />

B) 1: venían; 2: leían; 3: dudaba; 4: esperaba; 5: se iban; 6: dijeron.<br />

C) 1: era; 2: arrojó; 3: abandonó; 4: encontró; 5: recomendó; 6: tenía;<br />

7: soñaba; 8: comentó; 9: replicó.<br />

D) 1: era; 2: se daba; 3: bastaba; 4: empezó; 5: vivió; 6: ganaban; 7: era;<br />

8: poseía; 9: comprendí; 10: estaba; 11: se nutría; 12: se creía; 13: se echó;<br />

14: se encontró; 15: obtuvo; 16: horrorizaban; 17: significaban.


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