Campaña de sensibilizacion ESCI en Paraguay - OIT en América ...
Campaña de sensibilizacion ESCI en Paraguay - OIT en América ...
Campaña de sensibilizacion ESCI en Paraguay - OIT en América ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DIAGNOSTICO DE LA COBERTURA<br />
DE LA <strong>ESCI</strong> EN LA REGION<br />
1. Objetivos:<br />
-Realizar una aproximación crítica a la cobertura que realizan los difer<strong>en</strong>tes<br />
medios periodísticos <strong>de</strong> la <strong>ESCI</strong> <strong>en</strong> la región.<br />
-I<strong>de</strong>ntificar los obstáculos y las necesida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> la tarea periodística para una<br />
a<strong>de</strong>cuada cobertura <strong>de</strong> la <strong>ESCI</strong>.<br />
2. Duración: 2 horas y 45 minutos<br />
3. Descripción <strong>de</strong> la actividad:<br />
Primera parte<br />
RECUENTO FRECUENCIAL – GRUPO 1<br />
1. Nombre <strong>de</strong>l medio: ...............................................................................<br />
2. Periodicidad:.........................................................................................<br />
3. Cantidad <strong>de</strong> páginas: ...........................................................................<br />
4. Tirada:....................................................................................................<br />
5. Circulación/cobertura: .........................................................................<br />
6. Aparece información relacionada a la infancia. Sí…. No…..<br />
6.1. Frecu<strong>en</strong>cia/cantidad:<br />
6.2. Ubicación:<br />
Página:…… Sección:…………..<br />
7. Temática <strong>de</strong>l m<strong>en</strong>saje<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................<br />
......................................................................................................................