186 APRENDIZAJE INTEGRAL.pdf - Repositorio de la Universidad ...
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2.4.4 Operacionalización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Variables<br />
HIPOTESIS<br />
Con <strong>la</strong><br />
instauración <strong>de</strong>l<br />
<strong>la</strong>berinto<br />
educativo lograre<br />
fortalecer el<br />
aprendizaje<br />
integral en los<br />
niños/as<br />
VARIABLE<br />
• VARIABLE<br />
INDEPANDIENTE<br />
Laberinto Educativo<br />
• VARIABLE<br />
PENDIENTE<br />
Aprendizaje Integral.<br />
25<br />
CONCEPTO<br />
El <strong>la</strong>berinto<br />
educativo está<br />
formado por<br />
encrucijadas.<br />
Es <strong>la</strong> capacitación<br />
que el individuo<br />
adquiere para<br />
solucionar<br />
problema<br />
INDICADORES<br />
• A los niño/as<br />
le gusta jugar<br />
en el <strong>la</strong>berinto.<br />
SI NO<br />
• Los niños/as<br />
<strong>de</strong>muestran<br />
<strong>de</strong>strezas<br />
acor<strong>de</strong> a <strong>la</strong><br />
edad.<br />
SI NO
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