Los amiguetes del pequeño Nicolás - frances-seritium - home

gramática. Y después se abrió la puerta de la
clase y entró el director con dos señores, uno de
los cuales llevaba una maleta.
—¡De pie! —dijo la maestra.
—¡Siéntense! —dijo el director—. Hijos
míos, es un gran honor para nuestra escuela
recibir la visita de la radio, que, por la magia
de las ondas, y gracias al genio de Marconi,
transmitirá vuestras palabras a miles de hogares.
Estoy seguro de que seréis sensibles a tal honor y
que os impregnará una sensación de
responsabilidad. Además, os lo advierto,
¡castigaré a los fantoches! Este señor os
explicará lo que espera de vosotros.
Entonces uno de los señores nos dijo que
nos iban a hacer preguntas sobre lo que nos gusta
hacer, sobre lo que leemos y sobre lo que
aprendemos en la escuela. Y después cogió un
aparato en la mano, y dijo: «Esto es un micro.
Hablaréis ahí dentro, muy claramente, sin tener
miedo; y esta noche, a las ocho en punto, podréis
escucharos, porque todo quedará grabado.»
Y después el señor se volvió al otro
señor que había abierto su maleta en la mesa de la
maestra, y dentro de la maleta había aparatos, y
se había puesto en los oídos unos chismes para
escuchar. Como los pilotos en una película que vi;
pero la radio no marchaba, y como estaba lleno de
niebla, no conseguían encontrar la ciudad a la que
tenían que ir, y caían al agua, y era una película
realmente fenomenal. Y el primer señor le dijo al
que tenía las cosas en los oídos:
—¿Se puede empezar, Pedrito?
—Sí —dijo don Pedrito—; hazme una prueba
de voz.
—Un, dos, tres, cuatro, cinco. ¿Vale? —
preguntó el otro señor.
—Todo listo, macho —contestó don Pedrito.
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