ESPANHOL - Leonardo da Vinci

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Gabarito
NOME:
SÉRIE: 2 a TURMA: ENSINO: MÉDIO
ACENTUACIÓN I – Agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
01) Acentúa (o no) estas palabras según las reglas de acentuación.
Agudas Graves Esdrújulas
a) termin ó termino t é r mino
b) limit é limite l í mite
c) practic ó practico prá
ctico
02) Escribe al lado de cada palabra si es “aguda”, “grave”, “esdrújula” o “sobresdrújula”. En negrita te damos la sílaba
tónica.
a) estante GRAVE h) pared AGUDA
b) televisión AGUDA i) reloj AGUDA
c) epidemia GRAVE j) médula ESDRÚJULAS
d) último ESDRÚJULAS k) perdí AGUDA
e) telgopor AGUDA l) ananá AGUDA
f) pídeselo SOBRESDRÚJULAS m) cómpramelas SOBRESDRÚJULAS
g) árbol GRAVE n) agua GRAVE
03) Pon el acento a algunas de las palabras de las siguientes frases. Te indicamos entre paréntesis cuántas palabras
debes acentuar en cada una de ellas.
a) El presidente de la nación salió a desmentir la información sobre el aumento del combustible. (3)
b) Cayeron varios árboles en la región central y por eso la situación del tránsito es caótica. (5)
c) Ya han inaugurado la nueva temporada de ópera. Habrá presentaciones fantásticas. (3)
d) En Sudamérica, las aguas del Pacífico bañan las costas de Chile, Perú, Ecuador y Colombia. (3)
04) En el texto que sigue les falta el acento a dos palabras de cada clase. Encuéntralas, acentuálas correctamente y
transcríbelas en el cuadro de más abajo.
Según la Real Academia, “el pantalón de tela recia, usado
originariamente por los vaqueros de Texas” recibe en español los
nombres de “vaquero” o “tejano”. Para entendernos, se trata de la
prenda útil que los argentinos, usando la palabra inglesa,
denominan “jeans”. Ahora en el Diccionario Panhispánico de Dudas
se indica que es preferible utilizar términos propios del español o las
formas inglesas adaptadas al carácter sonoro del español.
1 – 2
1) Según
2) Pantalón
1) Útil
2) Carácter
1) Panhispánico
2) Términos
EXERCÍCIO
ESPANHOL
AGUDAS
GRAVES
ESDRÚJULAS

00163-12(1P-2EM-EX) [ Gabarito
NOME: TURMA: SÉRIE: 2 a ENSINO: MÉDIO
ACENTUACIÓN II – Acento diacrítico.
01) Relaciona las frases de la primera columna con las explicaciones de la segunda sobre por qué lleva o no lleva
acento el monosílabo destacado en cada frase.
a) Él llega hoy. ( C ) Porque es forma del verbo saber.
b)¿Es tu hermano? ( A / F ) Porque es pronombre personal.
c) Sé que vienes mañana. ( F / A ) Porque es pronombre personal.
d) La carta es para mí. ( H ) Porque es preposición.
e) Sí, es verdad. ( B ) Porque es pronombre posesivo.
f) Nuestro preferido eres tú. ( E ) Porque es adverbio de afirmación.
g) Si te queda largo, córtalo. ( G ) Porque es conjunción condicional.
h) Traje cuatro vinos de España. ( D ) Porque es pronombre complemento.
02) Identifica a cuál de los dos monosílabos señalados le falta acento gráfico y colócaselo.
a) Espero que Karina me dé el libro de Borges.
b) ¿Qué te parece si tomamos un té?
c) Sinceramente, no sé como se usa ese programa.
d) Si mi jefe me dice que sí, podremos viajar el viernes.
e) Tú te olvidaste tu llave, y yo, la mía. ¿Cómo entramos ahora?
f) Mi marido hace cualquier cosa por mí.
03) A once (11) palabras del siguiente texto les falta acento. Encuéntralas y ponles el acento.
Silvio,
No tengo noticias de ti; y, aun mandándote muchos e-mails, nunca me respondes. Me diras que estás ocupado,
¡ya lo sé! Pero lo más probable es que hayas salido de vacaciones.
Te llamé ayer, pero sólo escuché tu voz en el contestador. Dejé un pequeño mensaje, y espero que no se borre.
Me gustaría mucho poder contarte un problema que tengo, aunque, como tú dices, yo siempre hago una
tormenta en un vaso de agua. No sé si te has enterado, pero estuve unos días en el hospital. Nada grave, un
desarreglo en la vesícula, mas aún estoy bajo tratamiento. Para mí, se debe al estrés.
También le escribí a Diego, para que me dé su opinión y aún estoy esperando su respuesta. ¿Qué te parece si
nos juntamos los tres, él, tú y yo? Me encantaría reverlos.
Bueno, respóndeme rápido.
Un beso de tu amiga Mary.
ESPANHOL
Fuente: FANJUL, Adrián. (Org.) Gramática de Español Paso a Paso. de. Santillana.
2 – 2