11.05.2013 Views

Guía de Estimulación Temprana - Secretaría de Salud del Estado de ...

Guía de Estimulación Temprana - Secretaría de Salud del Estado de ...

Guía de Estimulación Temprana - Secretaría de Salud del Estado de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Activida<strong>de</strong>s para niños <strong>de</strong> un mes <strong>de</strong> edad:<br />

Motor Grueso.<br />

•Acercarle una hoja <strong>de</strong> papel y<br />

apoyarla suavemente en su rostro<br />

para que voltee por si mismo la<br />

cabeza. b<br />

•Por momentos, acostarlo boca<br />

abajo.<br />

•Estando boca abajo, presionarle<br />

suavemente los costados <strong>de</strong> la<br />

columna, , bajando j <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el cuello<br />

hacia la ca<strong>de</strong>ra y nuca en sentido<br />

contrario.<br />

Motor fino:<br />

•En los momentos en que no<br />

duerme , y está en la cuna, colocar<br />

una barra con diferentes elementos<br />

que llamen la atención (<strong>de</strong> colores<br />

brillantes o que hagan algún<br />

sonido).<br />

•Fabricar un móvil y colocarlo al<br />

alcance <strong>de</strong> la vista <strong>de</strong>l bebé, para<br />

que lo mire y agite sus brazos. brazos<br />

•No <strong>de</strong>jarlo sólo por mucho tiempo,<br />

colocarlo <strong>de</strong> manera que este semi<br />

sentado, pasearlo, para que mire y<br />

escuche a quien lo carga.<br />

•Mostrarle un objeto j <strong>de</strong> color vivo, ,<br />

moverlo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el lado izquierdo a<br />

la línea media, y repetir el<br />

movimiento <strong>de</strong>l lado <strong>de</strong>recho.<br />

Social:<br />

•Pasearlo en brazos, moviéndose<br />

suavemente y permitiéndole<br />

observar el medio ambiente.<br />

•Hablarle <strong>de</strong> frente (cerca <strong>de</strong> la<br />

cara) y moverse hacia un lado y<br />

luego hacia el otro, observando si<br />

le sigue con la mirada.<br />

Lenguaje:<br />

•En m omentos <strong>de</strong> vigilia ,<br />

sonreírle, hablarle, acariciarlo

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!