niño o adolescente es Hiperactivo - Ministerio de Educación ...
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INTRODUCCIÓN<br />
Si usted se encuentra leyendo <strong>es</strong>te documento <strong>es</strong> porque tiene algún interés en<br />
conocer sobre los “Trastornos por DÉFICIT DE ATENCIÓN con o sin HIPERACTIVIDAD”.<br />
Esta Guía tiene como objetivo proporcionarle una información básica, <strong>de</strong> tipo general,<br />
completamente actualizada <strong>de</strong> acuerdo a los conocimientos a principio <strong>de</strong>l año 2007,<br />
sobre los diversos tipos <strong>de</strong> déficit <strong>de</strong> atención. Aquí podrá usted conocer aspectos<br />
important<strong>es</strong> <strong>de</strong> las características <strong>de</strong> los <strong>niño</strong>s o <strong>adol<strong>es</strong>cente</strong>s hiperactivos o inatentos,<br />
utilizándolos como referencia para tomar <strong>de</strong>cision<strong>es</strong> sobre las ayudas que pue<strong>de</strong>n ser más<br />
eficac<strong>es</strong> para su hijo o alumno.<br />
Todo <strong>niño</strong> <strong>es</strong> diferente. Pue<strong>de</strong> compartir algunas características con otros <strong>niño</strong>s: el<br />
color <strong>de</strong> su pelo, raza, sexo, <strong>es</strong>tatura,...; pero se diferencia <strong>de</strong> todos los <strong>de</strong>más en muchas<br />
cosas. Es posible que un prof<strong>es</strong>ional <strong>es</strong>pecializado, médico o psicólogo, le haya informado<br />
<strong>de</strong> que su hijo <strong>es</strong> hiperactivo y usted se encuentre con otros padr<strong>es</strong> o madr<strong>es</strong> a cuyos hijos<br />
l<strong>es</strong> han dado el mismo diagnóstico; por lo cual, usted pue<strong>de</strong> pensar que sus hijos “son<br />
igual<strong>es</strong>”. Esto no <strong>es</strong> cierto: dos <strong>niño</strong>s hiperactivos cual<strong>es</strong>quiera son diferent<strong>es</strong> entre sí.<br />
Véalo <strong>de</strong> <strong>es</strong>ta manera: dos <strong>niño</strong>s pue<strong>de</strong>n tener los ojos azul<strong>es</strong> y sin embargo nadie<br />
piensa por <strong>es</strong>o que “son igual<strong>es</strong>”. Dos personas pue<strong>de</strong>n ser conocidas por su generosidad<br />
o cordialidad y nadie piensa por <strong>es</strong>o que “son igual<strong>es</strong>”. Partamos pu<strong>es</strong>, d<strong>es</strong><strong>de</strong> un principio,<br />
<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar que<br />
¡TODOS LOS NIÑOS SON DIFERENTES!<br />
Los <strong>niño</strong>s <strong>Hiperactivo</strong>s y los Inatentos comparten alguna característica común y, <strong>es</strong><br />
posible que en su forma <strong>de</strong> comportarse se parezcan mucho entre sí, pero <strong>es</strong>o “NO LOS<br />
HACE IGUALES”, sino “PARECIDOS”.<br />
Cuando usted recibe el diagnóstico <strong>de</strong> un prof<strong>es</strong>ional en el que le informa <strong>de</strong> que<br />
un <strong>niño</strong> o <strong>adol<strong>es</strong>cente</strong> <strong>es</strong> <strong>Hiperactivo</strong> o Inatento, <strong>de</strong>be tener en cuenta que sólo ha<br />
recibido información sobre “una característica” <strong>de</strong> él. Conocerle en todos sus aspectos<br />
aptitudinal<strong>es</strong> y temperamental<strong>es</strong> <strong>es</strong> una condición impr<strong>es</strong>cindible para po<strong>de</strong>r educarlo<br />
bien, para ayudarle en sus dificultad<strong>es</strong> en el d<strong>es</strong>arrollo <strong>es</strong>colar y social. Sin embargo, el<br />
déficit <strong>de</strong> atención con o sin hiperactividad <strong>es</strong> una característica muy importante y con<br />
gran influencia en la vida <strong>de</strong> las personas, <strong>es</strong>pecialmente durante la etapa <strong>de</strong> su d<strong>es</strong>arrollo<br />
infantil, por lo que conviene apren<strong>de</strong>r sobre ella. Comencemos...<br />
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