Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
20<br />
R K L I T E R A T U R A M A Y O<br />
Manuales y trucos para la escritura (Parte 5)<br />
Un libro muy perrón y ponedor<br />
Por GABRIEL CONTRERAS<br />
Cartas, recados, felicitaciones,<br />
renuncias,<br />
noticias, solicitu<strong>de</strong>s,<br />
películas, obras <strong>de</strong><br />
teatro, vaya, son<br />
muchas, muchísimas las formas <strong>de</strong><br />
expresión actual que nos exigen <strong>de</strong> la<br />
escritura. Nos guste o no, nos nazca o<br />
no, estamos <strong>de</strong>stinados, con<strong>de</strong>nados y<br />
obligados a la escritura. Es un hecho<br />
irremediable: para formar parte <strong>de</strong> la<br />
sociedad actual, hay que escribir.<br />
De manera que, como es algo que no<br />
se pue<strong>de</strong> evadir o evitar, pues qué mejor<br />
que apren<strong>de</strong>r a hacerlo, y ya metidos en<br />
gastos… <strong>de</strong> una vez hacerlo bien.<br />
Enseñar a sus lectores a escribir<br />
bien, ése es el objetivo principal <strong>de</strong>l<br />
libro que hoy nos <strong>de</strong>tenemos a comentar,<br />
y que por cierto se llama: Escribir<br />
bien (Aguilar). Se trata <strong>de</strong> un libro al<br />
que se podría calificar, usando un par<br />
<strong>de</strong> mexicanismos muy tradicionales, <strong>de</strong><br />
perrón y ponedor, epa.<br />
Vamos ahí.<br />
¿Es posible imaginarse un libro en<br />
el cual se hallen contenidos un manual<br />
<strong>de</strong> estilo, uno <strong>de</strong> corrección gramatical<br />
y uno <strong>de</strong> corrección idiomática? Ok,<br />
pero ¿todo eso complementado por<br />
una metodología <strong>de</strong> la lectura? ¿Qué<br />
tal? A<strong>de</strong>más, ese libro contendría una<br />
breve guía <strong>de</strong> técnicas y recursos literarios<br />
aplicables a casi cualquier tipo<br />
<strong>de</strong> composición o redacción.<br />
¿Es posible? ¿Es imaginable? ¿Es<br />
soñable cuando menos? La respuesta,<br />
hasta hace algún tiempo, era simple y<br />
<strong>de</strong>finitivamente no.<br />
Pero ahora, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace algunos<br />
meses apenas, gracias a un gran<br />
esfuerzo intelectual impulsado y respaldado<br />
por el Instituto Cervantes, <strong>de</strong><br />
España, se pue<strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r que sí a<br />
esas preguntas, con seguridad y con<br />
todas las <strong>de</strong> la ley, porque ese libro,<br />
antes inimaginable, antes utópico, ya<br />
existe y se consigue a muy buen precio<br />
en cualquier librería regiomontana que<br />
valga la pena visitar.<br />
Saber escribir, <strong>de</strong> Jesús Sánchez<br />
Lobato, Ángel Cervera, Guillermo<br />
Hernán<strong>de</strong>z y Coronada Pichardo, es<br />
un libro estupendo que ya anunciamos<br />
con muy pocas pinceladas y que ahora<br />
nos disponemos a recomendar por los<br />
cuatro costados.<br />
Pero antes vamos a ubicar nuestra<br />
reseña en el contexto <strong>de</strong> esta serie,<br />
que hace unas cuantas semanas venimos<br />
publicando en LA ROCKA.<br />
Como uste<strong>de</strong>s probablemente<br />
recordarán, en esta serie <strong>de</strong> artículos<br />
hemos trazado una panorámica <strong>de</strong> los<br />
manuales <strong>de</strong> escritura que suelen esperarnos<br />
en las mesas <strong>de</strong> las librerías.<br />
Así fue como nos acercamos a los<br />
libros <strong>de</strong>l especialista catalán Daniel<br />
Cassany, hablamos en otro momento<br />
<strong>de</strong> El oficio <strong>de</strong> escritor, preparado con<br />
material extraído <strong>de</strong> la revista París<br />
Review, enfocamos las Cartas a un<br />
joven novelista, <strong>de</strong> Mario Vargas Llosa,<br />
y recientemente <strong>de</strong>dicamos íntegramente<br />
un artículo a las reflexiones (un<br />
tanto extrañas y disparadas) contenidas<br />
en Mientras escribo, <strong>de</strong>l narrador<br />
norteamericano Stephen King.<br />
Vistos en perspectiva y a estas<br />
alturas <strong>de</strong> nuestra serie <strong>de</strong> comentarios,<br />
bien po<strong>de</strong>mos afirmar que, en<br />
la mayoría <strong>de</strong> los casos observados<br />
hasta aquí, pudimos encontrarnos con<br />
visiones un tanto parciales o especializadas<br />
<strong>de</strong>l acto <strong>de</strong> escribir, como ocurre<br />
por ejemplo con el manual <strong>de</strong> Stephen<br />
King, con el <strong>de</strong> Vargas Llosa y con las<br />
entrevistas <strong>de</strong> París Review, materiales<br />
en los cuales se <strong>de</strong>scribe y aborda con<br />
especial esmero la práctica <strong>de</strong>l novelista<br />
y el narrador <strong>de</strong> cuentos, pero en<br />
los que se <strong>de</strong>jan fuera otras formas <strong>de</strong><br />
escritura, ésas que los gringos ubican<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> lo que llaman “no-ficción”.<br />
Sin embargo, vale <strong>de</strong>cir que tanto<br />
en el caso <strong>de</strong> La cocina <strong>de</strong> la escritura<br />
como en el <strong>de</strong> Saber escribir se pue<strong>de</strong><br />
hablar <strong>de</strong> un afán realmente totalizante,<br />
una óptica que <strong>de</strong>sborda los<br />
límites <strong>de</strong> la escritura <strong>de</strong> ficción, y eso<br />
les da otra dimensión a estas obras,<br />
una dimensión… no sé… un tanto más<br />
formal.<br />
Pero, jóvenes lectores <strong>de</strong> LA ROCKA,<br />
vayamos <strong>de</strong> una vez por todas a las<br />
páginas <strong>de</strong> Saber escribir.<br />
PAISAJE GENERAL<br />
En contraste con los otros manuales <strong>de</strong><br />
escritura que hemos venido revisando<br />
hasta este momento, Saber escribir<br />
no se limita a exponer <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el primer<br />
momento las fórmulas y sugerencias<br />
esperadas por el lector presuroso, los<br />
ya mentados “trucos <strong>de</strong> escritura”,<br />
ésos que nos indican cómo planear,<br />
redactar y corregir un texto. Nop.<br />
En Saber escribir, un libro tan frondoso<br />
como suave <strong>de</strong> transitar, un libro<br />
<strong>de</strong> poca, se aplica una visión diagnóstica<br />
y actual <strong>de</strong> la lengua española<br />
valorando, por ejemplo, los alcances <strong>de</strong><br />
nuestra lengua en el panorama internacional,<br />
sopesando sus diferencias<br />
en el ámbito latinoamericano e incluso<br />
sus variaciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> España. Sopas.<br />
Así, se <strong>de</strong>smenuza, antes <strong>de</strong> pasar<br />
a <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> la escritura propiamente<br />
dicha, la cuestión <strong>de</strong>l habla, la <strong>de</strong>l<br />
idioma español como fenómeno internacional<br />
en expansión, y la <strong>de</strong> sus<br />
potencialida<strong>de</strong>s, para pasar luego a<br />
plantearse el problema <strong>de</strong> la lectura<br />
en sus distintos niveles <strong>de</strong> aplicación y<br />
comprensión.<br />
LA LECTURA, PUERTA<br />
A LA ESCRITURA<br />
Habiendo planteado ya la dimensión<br />
y perspectiva <strong>de</strong>l español como<br />
asunto en la primera sección <strong>de</strong> Saber<br />
escribir, se proce<strong>de</strong> a analizar el fenómeno<br />
<strong>de</strong> la lectura y la expresión escrita<br />
en tanto activida<strong>de</strong>s que conducen a<br />
los laberintos <strong>de</strong> la escritura <strong>de</strong> ficción<br />
y no-ficción.<br />
La lectura comprensiva es una<br />
herramienta a través <strong>de</strong> la cual se<br />
enfocan, en este libro, los distintos<br />
niveles <strong>de</strong> escritura, consi<strong>de</strong>rando la<br />
existencia <strong>de</strong> textos narrativos, <strong>de</strong>s-<br />
‘Saber escribir’ es una obra que<br />
merece estar en la mesa <strong>de</strong> trabajo<br />
como un complemento sólido,<br />
eficaz y muy enriquecedor al<br />
momento <strong>de</strong> plantearse la posibilidad<br />
<strong>de</strong> escribir un cuento, un<br />
artículo, una novela, una reseña,<br />
un ensayo...<br />
criptivos, expositivos y argumentativos.<br />
De este modo, se nos muestra cómo la lectura es el “camino real” a la<br />
escritura, en la seguridad <strong>de</strong> que los primeros elementos conducentes a<br />
la realización <strong>de</strong> un texto son, precisamente, la toma <strong>de</strong> notas, la toma<br />
<strong>de</strong> apuntes y la elaboración <strong>de</strong> un guión conducente a la redacción<br />
propiamente dicha. ¿Tomaron uste<strong>de</strong>s nota, o mejor se <strong>de</strong>vuelven?<br />
LOS REQUISITOS PREVIOS<br />
Aunque los autores <strong>de</strong> Saber escribir reconocen, al igual que lo hizo<br />
Daniel Cassany en su Cocina <strong>de</strong> la escritura, que escribir es un acto<br />
necesario e indispensable para la vida contemporánea, se ha puesto<br />
un especial énfasis al señalar que escribir no ha <strong>de</strong> ser algo pasajero,<br />
sino que ha <strong>de</strong> insistirse en su práctica hasta la saciedad para llegar a<br />
obtener algún resultado que realmente valga la pena.<br />
“La escritura no ha <strong>de</strong> ser fruto <strong>de</strong> un día, <strong>de</strong> una <strong>de</strong>scarga momentánea,<br />
sino que ha <strong>de</strong> convertirse en una actividad que satisfaga nuestra<br />
ansiedad y curiosidad. Por un lado, ha <strong>de</strong> ser una herramienta que<br />
satisfaga un sentido práctico; por otro, ha <strong>de</strong> convertirse en un aliado<br />
<strong>de</strong> los sonidos, <strong>de</strong> las palabras y <strong>de</strong> los flujos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as que aforan nuestra<br />
mente y enriquecen nuestra imaginación”.<br />
La i<strong>de</strong>a que se pone en juego, pues, es el <strong>de</strong> trascen<strong>de</strong>r a la escritura<br />
utilitaria, cumplidora, burocrática o académica, para alcanzar el nivel<br />
<strong>de</strong> la escritura creativa, que es algo así como una fase superior <strong>de</strong> la<br />
escritura.<br />
“Ante la escritura –se anota en Saber escribir–, hemos <strong>de</strong> adoptar una<br />
actitud natural que nos lleve a actuar como si se tratara <strong>de</strong> un impulso<br />
anímico que nos arrastra y nos enriquece. Po<strong>de</strong>mos llegar a esta situación,<br />
al i<strong>de</strong>ntificarnos con alguna o varias <strong>de</strong> las siguientes afirmaciones:<br />
• Escribo para sentir lo que otros sientes cuando escriben.<br />
• Escribo para que participe el lector <strong>de</strong> mis preocupaciones y<br />
experiencias.<br />
• Escribo como forma <strong>de</strong> expresar<br />
mi sentir interno y el vuelo imaginativo.<br />
• Escribo por ilusión <strong>de</strong> expresar<br />
lo que siento.<br />
• Escribo por ajustar la realidad<br />
a mis <strong>de</strong>seos o para transformar el<br />
mundo.<br />
• Escribo para fotografiar la cruda<br />
realidad y para influir benefactoramente.<br />
• Escribo por impulso artístico.<br />
• Escribo para imitar a otros escritores<br />
con quienes me i<strong>de</strong>ntifico.<br />
• Escribo para <strong>de</strong>purar y mejorar<br />
mi estilo.<br />
• Escribo para que otros me comprendan<br />
y me estimulen.<br />
• Escribo para trascen<strong>de</strong>r la realidad<br />
material y pobre.<br />
• Escribo como terapia y como<br />
forma liberadora <strong>de</strong> inhibiciones y<br />
frustraciones.<br />
• Escribo como procedimiento<br />
seductor: convencer, entusiasmar y<br />
enamorar.<br />
Tomando en cuenta este perfil<br />
totalizante <strong>de</strong> la escritura creativa, los<br />
autores <strong>de</strong>l libro que estamos reseñando<br />
proce<strong>de</strong>n a exponernos su propio<br />
esquema <strong>de</strong> preescritura, escritura<br />
y reescritura, o sea su propia visión<br />
<strong>de</strong>l taller <strong>de</strong> escritura.<br />
Pero, a diferencia <strong>de</strong> lo que anota<br />
Cassany en La Cocina <strong>de</strong> la escritura<br />
y su Taller <strong>de</strong> textos, en este libro<br />
hay una exposición paso por paso<br />
<strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong> la composición<br />
propiamente dicha, yendo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus<br />
herramientas básicas –como es el<br />
caso <strong>de</strong> la ortografía, la puntuación,<br />
acentuación, el uso <strong>de</strong> los paréntesis,<br />
los signos <strong>de</strong> interrogación– hasta los<br />
fenómenos <strong>de</strong> carácter gramatical, o<br />
sea todo aquello que tiene que ver con<br />
los sustantivos, géneros, expresiones<br />
<strong>de</strong> número, adjetivación, etcétera.<br />
EL DESEADO MOMENTO<br />
DE ESCRIBIR<br />
Aunque pudiera parecer asombroso,<br />
en el libro Saber escribir se<br />
aborda concretamente la escritura<br />
propiamente dicha a la altura <strong>de</strong> la<br />
página 209. Ojo, antes es pura onda<br />
preliminar, conste. Es ahí don<strong>de</strong> surge<br />
el “proceso <strong>de</strong> escritura” como un<br />
problema a resolver.<br />
“Para escribir bien, hay que tener<br />
necesidad <strong>de</strong> comunicar algo a alguien<br />
y <strong>de</strong> sentirse atraído por el manejo<br />
<strong>de</strong> la lengua. A ellos contribuye la<br />
redacción, consi<strong>de</strong>rada como forma<br />
<strong>de</strong> composición organizada mediante<br />
la que se reproducen i<strong>de</strong>as por escrito.<br />
Pero todo el proceso <strong>de</strong> redacción<br />
ha <strong>de</strong> estar dirigido a escribir con<br />
corrección, or<strong>de</strong>n y claridad, por un<br />
lado, y a elaborar y a crear textos<br />
variados, por otro. No es lo mismo<br />
redactar un informe científico que<br />
una <strong>de</strong>scripción literaria”.<br />
Esmerándose en una postura avalada<br />
por lo más granado <strong>de</strong>l medio académico<br />
español, el equipo <strong>de</strong> Sánchez<br />
Lobato apuesta por la propiedad gramatical,<br />
la corrección ortográfica, la<br />
precisión y la variedad léxica a lo largo<br />
<strong>de</strong> este acercamiento a la composición<br />
escrita, poniendo el acento sobre la<br />
escritura como un proceso complejo,<br />
en el que se cuenta con fases y subfases<br />
que a su vez coinci<strong>de</strong>n con las<br />
etapas <strong>de</strong> la preparación, redacción y<br />
corrección literaria.<br />
¿Y ‘ORA QUÉ?<br />
Más allá <strong>de</strong> todo lo que pudiera recordarnos<br />
las aborrecibles clases <strong>de</strong><br />
redacción, ¿qué trucos, qué claves, qué<br />
esquemas concretos ofrece este libro<br />
para los aspirantes al ejercicio <strong>de</strong> la<br />
escritura creativa o al oficio <strong>de</strong> escritor?<br />
Muchos, son muchos los trucos y<br />
claves concretas que contiene.<br />
Un ejemplo para empezar: En este<br />
manual se explica cómo aplicar un<br />
mapa conceptual para la exposición<br />
<strong>de</strong> i<strong>de</strong>as propias, y eso es importantísimo<br />
para encuadrar y <strong>de</strong>sarrollar<br />
cualquier proyecto <strong>de</strong> texto.<br />
Otro ejemplo fregón: Se nos explica<br />
cómo ha <strong>de</strong> aplicarse un cuadro sinóptico<br />
para resolver nuestra exposición<br />
o texto.<br />
Otro más, diría doña Eustolia: En<br />
este libro se nos enseña a utilizar<br />
prácticamente el esquema o guión <strong>de</strong><br />
escritura, que consiste en la realización<br />
<strong>de</strong> un planteamiento, <strong>de</strong>sarrollo<br />
y conclusión como momentos fundamentales<br />
<strong>de</strong> todo texto.<br />
Pero las cosas no terminan ahí, ojo<br />
al parche, porque en Saber escribir se<br />
proce<strong>de</strong> a <strong>de</strong>smenuzar en términos<br />
<strong>de</strong> forma y estilo algunos párrafos<br />
representativos <strong>de</strong> algunos estilachos,<br />
como el clásico, el barroco, el realismo,<br />
y la literatura contemporánea, incitándonos<br />
a percibir, en cada escrito analizado,<br />
la presencia <strong>de</strong> una elección<br />
formal y la búsqueda <strong>de</strong> un estilo.<br />
CORREGIR A PROFUNDIDAD<br />
El recorrido por las 500 páginas<br />
<strong>de</strong> Saber escribir ha <strong>de</strong> significar, en<br />
quienes lo lean con verda<strong>de</strong>ro esmero<br />
y ganas, la adquisición <strong>de</strong> una herramienta<br />
muy completa y eficaz, en<br />
vista <strong>de</strong> que enfoca numerosos mo<strong>de</strong>los<br />
<strong>de</strong> escritura, <strong>de</strong>spliega ejemplos<br />
arrancados <strong>de</strong> estilos y épocas diversos,<br />
revela los requisitos formales <strong>de</strong><br />
toda escritura, y abre las posibilida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> “tallerear” en forma radical cada<br />
uno <strong>de</strong> nuestros “textos”, “proyectos”<br />
o “creaciones”.<br />
Efectivamente, tal y como lo señalábamos<br />
al principio, Saber escribir<br />
contiene en sus páginas muchos<br />
manuales <strong>de</strong> escritura, creación, estilo<br />
y corrección. Se trata, en realidad,<br />
<strong>de</strong> muchos manuales en uno, y vale<br />
la pena tenerlo en nuestra mesa <strong>de</strong><br />
trabajo como un complemento sólido,<br />
eficaz y muy enriquecedor al momento<br />
<strong>de</strong> plantearnos la posibilidad <strong>de</strong><br />
escribir un cuento, un artículo, una<br />
novela, una reseña, un ensayo…<br />
O sea que este manual sí que está<br />
con todo.<br />
Saber escribir es un manual <strong>de</strong><br />
escritura que tiene las respuestas para<br />
casi todas nuestras preguntas.<br />
M A Y O P U B L I C I D A D 21 R K