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6º Grado Trabajo y Tecnología_10 Pag 375_408 - Ministerio de ...

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costumbres u otros idiomas. Se apren<strong>de</strong> sobre la cultura <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más grupos<br />

participantes y se superan visiones localistas <strong>de</strong>l mundo.<br />

El correo electrónico está evolucionando hacia el voice mail o “correo hablado”.<br />

La investigación<br />

Esta estrategia metodológica permite compren<strong>de</strong>r conceptos, observar<br />

fenómenos, procesar información acerca <strong>de</strong> la evolución <strong>de</strong> la tecnología, y <strong>de</strong> los<br />

aportes que brindan los avances tecnológicos, utilizar el lenguaje informático,<br />

<strong>de</strong>sarrollar la actitud crítica, la creatividad y la perseverancia.<br />

La investigación pue<strong>de</strong> ser bibliográfica o <strong>de</strong> campo. La investigación bibliográfica<br />

permite buscar en diversas fuentes conceptos, teorías, procedimientos etc. referidos a<br />

conocimientos tecnológicos, los cuales <strong>de</strong>manda por parte <strong>de</strong>l y la alumno/a una<br />

participación individual o grupal. La investigación <strong>de</strong> campo permite buscar<br />

experiencias, obtener datos a través <strong>de</strong> observaciones, encuestas, entrevistas etc.<br />

sobre algún tema que se está investigando y posibilita la participación activa <strong>de</strong>l<br />

estudiante en su proceso <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Al emplear esta estrategia es necesario precisar lo que se va a investigar y don<strong>de</strong><br />

se podrá investigar, se <strong>de</strong>berá establecer una estructura <strong>de</strong> investigación que guíe al<br />

alumno/a en esta actividad; esta estructura por ejemplo, podría contener el o los<br />

objetivos <strong>de</strong> la investigación, el tema a investigar, las tareas que se <strong>de</strong>berán realizar,<br />

los recursos necesarios y otros elementos que se requieran para la consecución <strong>de</strong><br />

dicha investigación.<br />

Sean las investigaciones bibliográficas o las <strong>de</strong> campo las que se empleen,<br />

simplemente se requerirá que cada alumno/a o grupo <strong>de</strong> trabajos presenten<br />

conclusiones.

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