Estudio sobre Oferta y Demanda del Nivel Inicial - Educando
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Códig<br />
os<br />
% de hogares<br />
pobres<br />
% de hogares<br />
en pobreza<br />
extrema<br />
* Los valores negativos se han sustituido por 0.0.<br />
Déficit de<br />
cobertura<br />
Grado Pre-<br />
primario (%)<br />
ESTUDIO SOBRE OFERTA Y DEMANDA DEL NIVEL INICIAL<br />
(SEE, PUCMM/CESDEM)<br />
% de la demanda<br />
no atendida más<br />
alta X 3<br />
Déficit de la<br />
relación entre<br />
matriculas de pre-<br />
primario y 1er<br />
grado básico,<br />
sector público (%)<br />
Suma de<br />
columnas<br />
(1) a (5)<br />
Distritos Escolares (1) (2) (3) (4) (5) (6)<br />
1604 DISTRITO BONAO 33.7 3.6 34.9 56.4 39.6 168.2<br />
1605 DISTRITO PIEDRA BLANCA 50.3 9.1 21.7 11.4 38.8 131.3<br />
1701 DISTRITO YAMASA 77.6 23.1 0.0 0.0 16.2 116.9<br />
1702 DISTRITO MONTE PLATA 66.8 15.2 24.6 13.2 10.8 130.6<br />
1703 DISTRITO BAYAGUANA 68.3 24.1 37.3 15.0 33.4 178.1<br />
1704<br />
DISTRITO SABANA GRANDE GRANDE<br />
DE<br />
BOYA<br />
78.1 32.5 32.8 15.0 0.0 * 158.4<br />
1705 DISTRITO ESPERALVILLO 79.9 28.1 0.0 0.0 19.2 127.2<br />
1801 DISTRITO NEYBA 73.8 33.8 0.0 0.0 37.7 145.3<br />
1802 DISTRITO TAMAYO 71.3 21.6 27.1 18.6 31.6 170.2<br />
1803 DISTRITO VILLA JARAGUA 80.5 41.1 24.4 6.6 45.0 197.6<br />
1804 DISTRITO JIMANI 74.2 27.0 27.4 11.1 17.9 157.6<br />
1805 DISTRITO DUVERGE 66.0 20.8 48.1 19.8 22.3 177.0<br />
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