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Cuentos del pájaro dragón - Fundación Gypaetus

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Muchas de las primeras referencias sobre<br />

los quebrantahuesos andaluces, nos han<br />

llegado gracias a las anotaciones de<br />

intrépidos ornitólogos europeos que<br />

recorrieron palmo a palmo nuestra<br />

geografía a finales <strong>del</strong> siglo XIX. Dos de<br />

ellos, A. Chapman y W.J. Buck cuentan<br />

como su gran tamaño, sus peculiares hábitos y su extraño aspecto,<br />

parecido al de un <strong>dragón</strong>, estimuló la imaginación de los<br />

campesinos que narraban extravagantes historias sobre enormes<br />

“quebrantones” que robaban niños y atacaban a quien osaba<br />

adentrarse en sus dominios. Los desvelos de los naturalistas<br />

españoles no lograron, por desgracia, evitar el desastre. Cuanto<br />

más rara se hacía la posibilidad de avistarlo, más crecía su fama<br />

de animal legendario. Esta imagen, unida a la codicia de los<br />

coleccionistas, pero, sobre todo, a los efectos devastadores <strong>del</strong><br />

uso de cebos envenenados en los montes andaluces, supuso finalmente<br />

la extinción de la especie en 1986. Veinticuatro años después, el<br />

esfuerzo conjunto de numerosas entidades públicas y privadas ha hecho<br />

posible que una decena de jóvenes quebrantahuesos surquen de nuevo los<br />

cielos de Andalucía gracias al Programa de Reintroducción de la Consejería<br />

de Medio Ambiente. “<strong>Cuentos</strong> <strong>del</strong> <strong>pájaro</strong> <strong>dragón</strong>” reúne los trece relatos ganadores<br />

<strong>del</strong> I Certamen para la Conservación <strong>del</strong> Quebrantahuesos, una campañaconcurso<br />

enmarcada en el Proyecto europeo Life-Naturaleza “Acciones para la<br />

Reintroducción <strong>del</strong> Quebrantahuesos en<br />

Andalucía” desarrollado por la<br />

<strong>Fundación</strong> <strong>Gypaetus</strong>, en la que<br />

han participado 1200<br />

escolares de 3º a 6º de<br />

Primaria de las sierras de<br />

Cazorla, Segura y Las Villas,<br />

Sierra de Castril y Sierra Nevada.<br />

Programa didáctico ≈Vuela!ΔProyecto europeo LIFE 04NAT/ES/000056<br />

≈Acciones para la Reintroducción <strong>del</strong> Quebrantahuesos en AndalucíaΔ 2004-2009<br />

CUENTOS DEL<br />

PAJARO DRAGON<br />

I Certamen de <strong>Cuentos</strong> para la<br />

Conservación <strong>del</strong> Quebrantahuesos<br />

Proyecto europeo LIFE 04NAT/ES/000056 ≈Acciones para la<br />

Reintroducción <strong>del</strong> Quebrantahuesos en AndalucíaΔ 2004-2009


CUENTOS<br />

DEL PAJARO DRAGON<br />

I Certamen de <strong>Cuentos</strong><br />

para la Conservación <strong>del</strong> Quebrantahuesos<br />

IV Campaña de Divulgación y Sensibilización en Centros Educativos - Programa didáctico ≈Vuela!Δ<br />

Proyecto europeo LIFE 04NAT/ES/000056 ≈Acciones para la Reintroducción <strong>del</strong> Quebrantahuesos en AndalucíaΔ<br />

2004-2009<br />

Beneficiario y socios <strong>del</strong> proyecto:


Edita: <strong>Fundación</strong> <strong>Gypaetus</strong>. Proyecto Europeo LIFE Naturaleza 04NAT/ES/000056 ≈Acciones<br />

para la reintroducción <strong>del</strong> Quebrantahuesos en AndalucíaΔ 2004-2009<br />

Coordinación: José Eugenio Gutiérrez Ureña<br />

Textos: Lorenza Olivares Brémond<br />

Ilustraciones, diseño y maquetación: Diego Ortega Alonso<br />

Ilustración de portada: Manuel Peña Herrera. 4≥ de Primaria. C.E.I.P. Antonio Machado.<br />

Peal de Becerro (Jaén)<br />

Imprime: Gráficas La Paz de Torredonjimeno, SL<br />

ISBN:<br />

Depósito Legal:<br />

Esta obra cuenta con Licencia de Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas<br />

3.0 España de Creative Commons. Usted es libre de copiar, distribuir y comunicar<br />

públicamente la obra bajo las condiciones siguientes:<br />

- Debe reconocer los créditos y mencionar los términos de la licencia de esta obra.<br />

- No puede utilizar esta obra para fines comerciales.<br />

- No puede alterar, transformar o generar una obra derivada a partir de ésta.<br />

Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos morales <strong>del</strong> autor o autores.<br />

Impreso 100% en papel reciclado Cyclus Print.<br />

2


«Es un espectáculo memorable observar al gran <strong>Gypaetus</strong> barriendo el espacio sobre cañadas y riscos en las<br />

sierra, en extraña similitud con algún fantasmagórico <strong>dragón</strong> volante de época miocena; una visión de irisaciones<br />

color rojo sangre insertadas en una cabeza cruel de hirsuta barba negra, de plumaje gris blanquecino y pecho<br />

dorado. Ni observándole durante media hora -o medio día- se podrá distinguir ni un solo signo de esfuerzo<br />

ejercido por alas de tres yardas de amplitud. (…) Que ese poder existe está claro y al menos sirve para<br />

explicar las tradicionales fabuladas de quebrantahuesos gigantes que se abalanzan sobre los cazadores de<br />

cabras desde su peligroso asidero en las peñas para festejarse con los restos de abajo o que, en momentos<br />

de ocio, acarrean bebés desatendidos a sus aguileras ¡Ójala la tarea de los estudiosos de la naturaleza se<br />

encamine a disipar todos estos cuentos!»<br />

Presentación<br />

Si hay algo que estaba claro, desde el momento mismo<br />

en el que los andaluces comenzamos a soñar con el<br />

regreso a nuestras sierras <strong>del</strong> quebrantahuesos<br />

( ), esa fascinante carroñera buscadora<br />

de huesos cuya enorme envergadura y extravagante<br />

plumaje tantas historias inspiró a nuestros abuelos, era<br />

la importancia capital que en este largo y azaroso proceso<br />

iban a tener las acciones de divulgación, sensibilización<br />

y educación para la conservación.<br />

Demasiados años encastillada en cumbres lejanas.<br />

Demasiados años ausente. Había que conseguir que la<br />

sociedad, los visitantes de los espacios naturales, pero<br />

fundamentalmente, los serranos y serranas, se<br />

reencontraran con la especie; que la conocieran y que<br />

valoraran su recuperación, no como una nueva traba para<br />

el desarrollo de su sierra, sino más bien como parte de<br />

una senda diferente por la que avanzar hacia él.<br />

El uso ilegal de cebos envenenados, las alteraciones <strong>del</strong><br />

hábitat, las altas concentraciones de plomo en carroñas<br />

cinegéticas o la reducción de la disponibilidad de alimento<br />

motivada por la regresión de la ganadería extensiva son<br />

frentes abiertos en los que divulgación y educación<br />

ambiental, desarrolladas a través de estrategias que<br />

fomenten la participación activa tanto de los colectivos<br />

rurales directamente implicados en la conservación de<br />

A. Chapman y W.J. Buck, "La España inexplorada" 1910<br />

la especie, como de la sociedad en general y el mundo<br />

de la empresa, en particular, tiene mucho que decir.<br />

En esta línea de pensamiento, el proyecto europeo LIFE<br />

≈Acciones para la reintroducción <strong>del</strong> quebrantahuesos en<br />

AndalucíaΔ 2004-2009 desarrollado por la <strong>Fundación</strong><br />

<strong>Gypaetus</strong> como complemento al Programa Andaluz de<br />

Reintroducción de la Consejería de Medio Ambiente de<br />

la Junta de Andalucía, ha combinado el apoyo en las<br />

labores técnicas de conservación (cría en cautividad,<br />

hacking y seguimiento) con un importante trabajo de<br />

identificación y control de amenazas basado,<br />

fundamentalmente, en la defensa <strong>del</strong> papel activo de la<br />

población y la cultura rural en la conformación y el<br />

mantenimiento de la biodiversidad. Ganaderos, pastores,<br />

cazadores, apicultores, silvicultoresº ellos son los<br />

auténticos gestores <strong>del</strong> territorio y, por tanto, los<br />

custodios permanentes de sus valores naturales.<br />

No en balde, el 70 por ciento de las causas que hoy<br />

siguen amenazando al quebrantahuesos en Andalucía y<br />

en Europa están relacionadas con malas prácticas de<br />

gestión <strong>del</strong> territorio. Desmontar hábitos y actitudes,<br />

muchas veces culturalmente enraizados y transmitidas<br />

a lo largo de generaciones, es una tarea ardua y compleja,<br />

pero ilusionante.De un lado, hemos buscado interlocutores<br />

locales que nos ayudaran a difundir nuestros mensajes<br />

3


de forma más efectiva en el medio rural. De otro, hemos<br />

diseñado e implementado de forma conjunta, herramientas<br />

orientadas a minimizar las motivaciones, a veces reales,<br />

a veces mitificadas, que subyacen en la pervivencia de<br />

malas prácticas peligrosas para la especie. Y junto a ello,<br />

de manera transversal en todas nuestras acciones, hemos<br />

desarrollado un amplio programa de divulgación,<br />

sensibilización y participación social (campañas<br />

informativas, visitas guiadas, exposiciones, talleres,<br />

actividades de voluntariado, materiales didácticos, redes<br />

socialesº) con líneas específicas dirigidas al sector<br />

cinegético y ganadero, a la comunidad escolar, a turistas<br />

y usuarios de los espacios naturales, a los medios de<br />

comunicación... etc.<br />

4<br />

La obra que hoy tiene en sus manos ≈<strong>Cuentos</strong> <strong>del</strong> <strong>pájaro</strong><br />

<strong>dragón</strong>Δ es el resultado <strong>del</strong> I Certamen para la<br />

Conservación <strong>del</strong> Quebrantahuesos, una campañaconcurso<br />

dirigida a escolares de 3≥, 4≥, 5≥ y 6≥ de Primaria<br />

de los centros educativos <strong>del</strong> Parque Natural de las Sierras<br />

de Cazorla, Segura y Las Villas, Parque Natural Sierra de<br />

Castril y Espacio Natural de Sierra Nevada, incluida en la<br />

Campaña de Divulgación y Sensibilización en Centros<br />

Educativos <strong>del</strong> proyecto LIFE en la que, desde el año<br />

2004, ya han participado más de 42.800 estudiantes.<br />

En la concepción de esta campaña, nos planteamos dos<br />

grandes objetivos. El primero, crear un espacio para<br />

reflexionar sobre conservación que se imbricara en la<br />

PROYECTO DE REINTRODUCCI‡N<br />

DEL QUEBRANTAHUESOS EN ANDALUC‹A<br />

El quebrantahuesos es un ave carroñera extinta en<br />

Andalucía desde 1986 y en grave peligro de<br />

extinción en toda Europa. A finales de los años 70,<br />

un grupo de investigadores especializados, inició<br />

una primera experiencia de cría en cautividad y<br />

reintroducción en la cordillera alpina, cuyo éxito<br />

animó a emprender trabajos similares en otras<br />

zonas, como Andalucía, donde el esfuerzo conjunto<br />

de entidades públicas y privadas, como la Consejería<br />

de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía y la<br />

<strong>Fundación</strong> <strong>Gypaetus</strong>, condujo en mayo de 2006 a<br />

la primera suelta de ejemplares. Desde entonces,<br />

ya hemos asistido a cuatro emocionantes<br />

liberaciones en las sierras de Cazorla, Segura y Las<br />

Villas (Jaén), sin duda, el momento más visible y<br />

mejor conocido de todo proyecto de reintroducción,<br />

pero en realidad, sólo un eslabón más en la compleja<br />

tarea de crear en nuestra región una nueva población<br />

de quebrantahuesos, estable y capaz de sobrevivir<br />

por sí misma en libertad.


vida diaria <strong>del</strong> aula y desde ella saltara a las familias y<br />

el segundo, propiciar un intercambio de experiencias<br />

relacionadas con el quebrantahuesos entre niños y niñas<br />

de sierras en las que ya se ha iniciado la reintroducción<br />

con los de otras donde se espera poder hacerlo. El<br />

regreso <strong>del</strong> quebrantahuesos es un proyecto que<br />

comparten y que requiere de su participación.<br />

El I Certamen de <strong>Cuentos</strong> para la Conservación <strong>del</strong><br />

Quebrantahuesos se desarrolló a lo largo de todo el<br />

curso 08/09 en 74 municipios de las áreas de<br />

reintroducción. En el primer trimestre, un técnico de la<br />

FG visitó los centros interesados e impartió una charla<br />

sobre las características biológicas de la especie, su<br />

distribución geográfica, historia y situación actual, así<br />

como los detalles <strong>del</strong> trabajo diario <strong>del</strong> proyecto, desde<br />

la cría en cautividad a la liberación y el seguimiento de<br />

las aves. En estas charlas, con un enfoque práctico y<br />

centrado en lo local, los alumnos conocieron las<br />

principales amenazas para la especie presentes en su<br />

municipio o aprendieron a reconocer a los ejemplares en<br />

caso de avistarlos en su localidad.<br />

En el segundo trimestre, los 1200 escolares y 24 centros<br />

finalmente inscritos en el concurso, tuvieron la<br />

oportunidad de conocer a ≈Tono, el quebrantahuesos<br />

viajeroΔ, el protagonista de nuestro programa didáctico<br />

∑Vuela!, y seguir sus aventuras a lo largo y ancho de la<br />

Península Ibérica. Tono, fue, junto a Faust y Libertad, uno<br />

de los tres primeros ejemplares liberados en la Sierra de<br />

Segura en mayo de 2006 y hoy se encuentra en pleno<br />

periodo de dispersión, un viaje iniciático de varios años<br />

de duración en los que los quebrantahuesos exploran<br />

nuevos espacios antes de volver a la sierra donde nacieron<br />

para fijar su territorio y asentarse definitivamente.<br />

∑Vuela! reproduce un viaje real de ≈TonoΔ entre los Pirineos<br />

y la Sierra de Segura a través de la correspondencia<br />

semanal, en forma de tarjeta postal, que el ave mantiene<br />

con los escolares. El material didáctico incluye una guía<br />

<strong>del</strong> profesor, un CD con recursos y un cuaderno ilustrado<br />

de actividades para cada alumno y se estructura en cuatro<br />

sesiones de una hora de duración. La última de las<br />

encomiendas de ≈TonoΔ es la redacción de un cuento que<br />

ayude a la conservación de su especie.<br />

5


El 4 de junio de 2009, la víspera <strong>del</strong> Día Mundial <strong>del</strong> Medio<br />

Ambiente, 180 niños de las seis clases ganadoras <strong>del</strong> Certamen<br />

de <strong>Cuentos</strong> para la Conservación <strong>del</strong> Quebrantahuesos, dos por<br />

cada espacio natural, viajaron hasta el corazón de la Sierra de<br />

Cazorla, para visitar el Centro de Cría <strong>del</strong> Quebrantahuesos, ver<br />

por fin de cerca a la especie y participar, ya convertidos en<br />

aguerridos ≈centinelas <strong>del</strong> quebrantahuesosΔ, en una gran gymkhana<br />

por la conservación de esta emblemática carroñera.<br />

≈Un quebrantahuesos en mi tejadoΔ, ≈Castril, un quebrantahuesos<br />

valienteΔ o ≈Un paseo por Sierra NevadaΔ son algunos de los relatos<br />

recogidos en ≈<strong>Cuentos</strong> <strong>del</strong> <strong>pájaro</strong> <strong>dragón</strong>Δ, trece historias que<br />

apelan directamente a la emoción, que hablan sin tapujos de lo<br />

que está bien y de lo que está mal, que ponen sobre la mesa un<br />

inocente pero certero análisis de los muchos conflictos que siguen<br />

latentes en el mundo rural; trece historias que, sobre todo, reflejan,<br />

con la naturalidad que les es propia, las legítimas aspiraciones de<br />

quienes aún están convencidos de que los seres humanos no<br />

somos sino otra pieza más <strong>del</strong> enorme puzle de la vida.<br />

Valorar y proteger lo que no se conoce es imposible. Y esto, pese<br />

a parecer una perogrullada, es algo que muchas entidades de<br />

conservación a veces pasamos por alto, simplificamos demasiado<br />

o aplicamos en una sola dirección. Sólo una información que<br />

realmente llegue y se retroalimente, una información suficiente,<br />

veraz y contextualizada que cambie nuestra percepción <strong>del</strong> entorno<br />

y contribuya a construir un conocimiento basado en la experiencia<br />

vivida y compartida será verdaderamente eficaz y ayudará a producir<br />

un cambio. Un cambio que transita en una vía de doble sentido<br />

en la que emisores y receptores intercambiamos constantemente<br />

los papeles. Porque nosotros también hemos aprendido. Y mucho.<br />

Nuestro profundo agradecimiento por su interés y motivación a<br />

todos los docentes que se embarcaron con nosotros en esta<br />

aventura y, muy especialmente, a los jóvenes autores y autoras<br />

de los 420 trabajos presentados, una visión narrada y dibujada<br />

por los niños y niñas de la sierra sobre cómo se ≈sienteΔ hoy, el<br />

futuro <strong>del</strong> quebrantahuesos en Andalucía.<br />

Equipo de la <strong>Fundación</strong> <strong>Gypaetus</strong><br />

6


LA INESPERADA DESAPARICION<br />

DE LA QUEBRANTAHUESOS<br />

MEJOR CUENTO<br />

REDACTADO E ILUSTRADO<br />

por alumnos/as de 3≥ y 4≥ de Primaria<br />

en el Parque Natural de las Sierras<br />

de Cazorla, Segura y Las Villas<br />

7<br />

Ÿngela Fernández Plaza.(4≥ Primaria)<br />

C.E.I.P. Antonio Machado<br />

Peal de Becerro (Jaén)


Como una mañana más, Lorenzo, el cuidador<br />

de quebrantahuesos de la Sierra de Cazorla,<br />

fue hacia una de las paredes de la roca más<br />

alta de la sierra para poder alimentar a los siete<br />

quebrantahuesos que aún quedaban en ella.<br />

Siempre llevaba lo mismo: muslos de pollo (carne),<br />

huesos y sobre todo… mucho cariño.<br />

Lorenzo era como un padre para todos ellos.<br />

Uno, dos, tres, cuatro… todos venían volando<br />

muy deprisa. Desde muy abajo ya veían a<br />

Lorenzo. Cinco, seis…<br />

—¿Cómo que seis? —se preguntó el cuidador<br />

rápidamente—. ¡Falta una hembra!<br />

Lorenzo pensó lo peor: veneno en animales<br />

muertos, cazadores furtivos, tendidos eléctricos<br />

o, incluso, podría haberse perdido si se alejaba<br />

mucho. Nada bueno pasaba por la cabeza de<br />

Lorenzo y cada vez estaba más triste.<br />

8


Entonces pensó que no podía venirse abajo y llegó a la conclusión de que no<br />

podía fallarle a los quebrantahuesos y tampoco podía dejar la muerte de una<br />

hembra tan joven y tan bonita sin solución. Tomó fuerzas y llamó a sus compañeros<br />

para ayudarle en su búsqueda y se pusieron manos a la obra para poder descubrir<br />

lo que le había pasado a la quebrantahuesos.<br />

Y no fueron ni uno, ni dos, ni tres los días que la estuvo buscando sino una semana<br />

entera y nada. No encontró restos de que cazadores furtivos hubieran andado por<br />

ahí, ni restos de animales muertos que pudieran estar envenenados.Tampoco, rastro<br />

de la quebrantahuesos.<br />

9<br />

Nadie veía nada.<br />

Nadie sabía nada.<br />

Y nadie podía darle una explicación.


10<br />

Una noche en su cama, dándole<br />

todavía vueltas a su preocupación,<br />

empezó a pensar en que puede que<br />

la quebrantahuesos comiera veneno<br />

y se hubiera muerto en su propio<br />

nido, por lo que esto hacía más<br />

grande su preocupación, ya que<br />

otros quebrantahuesos podrían<br />

también enfermarse y morir.<br />

A la mañana siguiente, Lorenzo trepó<br />

por la pared donde se encontraban<br />

los quebrantahuesos, para ver si lo<br />

que esa noche no le había dejado<br />

dormir era cierto. Llegó al nido y<br />

ahí estaba la quebrantahuesos, como<br />

suponía, pero se encontró con una<br />

gran sorpresa.<br />

La quebrantahuesos estaba viva y<br />

tenía ¡dos grandes huevos en el nido!


TONO Y LAS EXTRANAS<br />

DESAPARICIONES<br />

MEJOR CUENTO<br />

REDACTADO E ILUSTRADO<br />

por alumnos/as de 3≥ y 4≥ de Primaria<br />

en el Parque Natural de la Sierra de Castril<br />

11<br />

Elena Triguero Martínez. (4≥ Primaria)<br />

C.P.R. Francisco Ayala<br />

Fátima (Granada)


H<br />

Había una vez una familia de<br />

quebrantahuesos que vivía en lo alto<br />

de la sierra de Castril.<br />

El padre se llamaba Barberínius (un<br />

nombre un poco extraño, la verdad) y<br />

tenía una barbería de aves muy<br />

conocida en la zona, a la que acudían<br />

casi todos los machos para estar más<br />

atractivos <strong>del</strong>ante de sus chicas. La<br />

madre se llamaba Picona Garapintona,<br />

porque le gustaba mucho pintar y era<br />

la mejor pintora de todas las sierras<br />

<strong>del</strong> lugar.<br />

La pareja tenía dos críos, Tono, que<br />

era el más pequeño y Pontones, el<br />

mayor. Un día el padre no volvía al<br />

nido y la madre, que se preocupó<br />

mucho al ver que su marido no llegaba,<br />

fue en su busca dejando a los dos<br />

pequeños en el nido.<br />

Pasado un gran rato, la madre<br />

tampoco volvía y los dos hermanos<br />

12<br />

desesperados intentaron localizar a sus<br />

padres, pero Pontones pensó que lo<br />

mejor era quedarse en casa y esperar<br />

al día siguiente porque ya empezaba<br />

a ser de noche.<br />

Al día siguiente, Tono decidió ir a darse<br />

un paseo para intentar relajarse, quitarse<br />

los nervios y averiguar algo. De pronto,<br />

oyó un disparo que procedía <strong>del</strong> parque.<br />

Bajó muy preocupado pensando que<br />

habían disparado a uno de los suyos,<br />

pero solo era una competición de tirar<br />

a una diana con un rifle. Vio a un niño<br />

que pasaba por allí, y por lo asustado<br />

que Tono estaba se lanzó a picotearlo.<br />

El niño lo paró y le dijo:<br />

—Oh, no. Por favor, no me hagas daño,<br />

yo solo paseaba por aquí. A mí me<br />

gustan mucho los animales y en especial<br />

los quebrantahuesos, justamente los<br />

estamos estudiando en nuestro cole. Y<br />

hablando de quebrantahuesos… ¿cómo<br />

te llamas?


—Me llamo Tono —dijo en voz baja, porque aún seguía asustado.<br />

—¿Cómo?<br />

—Perdona por haberte intentado picar, pero creí que ibas a hacerme daño. Me<br />

llamo Tono.<br />

—Qué nombre tan bonito. Yo me llamo Oscar.<br />

Y así, poco a poco, fueron haciéndose amigos. Quedaron para el día siguiente<br />

y Tono le propuso al niño conocer a su hermano Pontones. Mientras, Pontones,<br />

preocupado por la desaparición de los padres, y al ver que Tono se iba solo al<br />

parque, decidió espiarlo a escondidas para protegerle. Al pronto, al ver al hermano<br />

pequeño tan cerca de un humano, pensó que estaba en peligro y decidió atacarlo.<br />

Tono se dio cuenta y rápidamente apartó el pico de la cara de su nuevo amigo.<br />

—Tranquilo, Pontones, es amigo mío, se llama Óscar.<br />

13<br />

El hermano menor se disculpó y los<br />

tres empezaron a hablar de su gente.<br />

Cuando ya llevaban un buen rato,<br />

Pontones recordó la desaparición de<br />

sus padres y se fue volando al nido<br />

a preparar unas mochilas en las que<br />

echó comida para unos cuantos días,<br />

unas lupas, cuadernos, prismáticos…<br />

Tono se extrañó al ver que su hermano<br />

preparaba todas esas cosas y le<br />

preguntó qué es lo que hacía.


—Mira Tono, yo sé que ahora estás<br />

entusiasmado por conocer a tu nuevo<br />

amigo, pero entiende que ya llevamos<br />

días sin saber nada de papá y mamá.<br />

Así que, como buenos hijos que somos,<br />

tenemos que ir a buscarlos, buscar<br />

pistas… ya me entiendes ¿no?<br />

—Vale, tú mandas.<br />

Los dos juntos se fueron a rastrear<br />

todos los rincones de la sierra. Aunque<br />

antes de marchar dejaron un mensaje<br />

a Óscar explicándole todo.<br />

El zagal, al leer el mensaje de sus<br />

amigos decidió ayudarles y, como era<br />

un niño prodigio, podía hablar con<br />

toda clase de animales. Por la tarde,<br />

subió a la sierra y le contó a un jabalí<br />

lo que había pasado con los padres<br />

14<br />

quebrantahuesos. El jabalí se lo contó<br />

a unos gamos que a su vez se lo<br />

contaron a un ciervo que se lo contó<br />

a una nutria que fue a contárselo a<br />

las truchas… y así la noticia fue<br />

corriendo rápidamente entre todos los<br />

animales, chicos y grandes.<br />

Todos los animales juntos formaron<br />

una gran patrulla en busca de la<br />

pareja de aves. Además lo hacían<br />

con mucho gusto porque eran muy<br />

queridos. El señor Barberínius y la<br />

señora Picona Garapintona habían<br />

salvado muchas veces a sus crías y<br />

familiares de las balas de los furtivos.<br />

A su vez, Tono y Pontones habían<br />

avisado a muchos <strong>pájaro</strong>s y otras aves<br />

de los tendidos eléctricos y otros


peligros. Óscar y la patrulla de<br />

animales buscaron por toda la sierra<br />

sin encontrarlos. Pero a última hora,<br />

cuando ya iban a marcharse, una<br />

pequeña ardilla gritó:<br />

—¡Aquí, aquí, venid todos!<br />

Los animales acudieron a la llamada,<br />

pero no sabían quién estaba gritando.<br />

El problema es que la ardilla era muy<br />

chiquirritina y no la veían. Así que<br />

Óscar la tomó en brazos y todos<br />

miraron a donde ella señaló.<br />

—¡Allí veo al señor Barberínius! Está<br />

junto a aquel árbol y parece herido —<br />

dijo un zorro.<br />

—¿Y la señora Picona? —preguntó<br />

Óscar.<br />

15<br />

Los animales acudieron a ayudar a<br />

Barberínius, que estaba herido en un<br />

ala y lo llevaron a la doctora<br />

Curandalala.<br />

—Guardarás reposo durante unas<br />

semanas y el ala se curará pronto —<br />

le dijo la médica.<br />

Mientras Óscar había encontrado a<br />

Tono y Pontones y les contó todo lo<br />

ocurrido. Los chicos preguntaron por<br />

su madre, pero nadie sabía nada.<br />

Un vecino que pasaba por allí cerca,<br />

no pudo evitar oír la conversación y<br />

les dijo:


—Esta tarde vi a unos cazadores furtivos llevarse a vuestra madre, estáis a tiempo<br />

de intervenir y salvarla. Se dirigían hacia la Cerrada de Lézar.<br />

Los tres amigos se fueron volando. Óscar iba en las garras de Pontones porque<br />

era el que tenía más fuerza. Desde lo alto vieron como los cazadores llevaban<br />

presa a la madre.<br />

Se acercaron y comenzaron a picotearles las cabezas. Óscar aprovechó el jaleo<br />

para desatar a la señora Picona y los tres quebrantahuesos escaparon.<br />

Al momento llegaron agentes de la Guardia Civil y apresaron a los cazadores.<br />

La historia se hizo famosa en la comarca.<br />

El Ayuntamiento de la sierra premió a Tono y Pontones con una montaña de huesos<br />

y a Óscar con una copa al valor.<br />

En la familia no podían estar más contentos, sobre todo los padres, a los que se<br />

les saltaban las lágrimas de emoción al ver lo que sus hijos habían hecho por ellos.<br />

16


UNA BUENA AMISTAD<br />

MEJOR CUENTO<br />

REDACTADO E ILUSTRADO<br />

por alumnos/as de 3≥ y 4≥ de Primaria<br />

en el Espacio Natural de Sierra Nevada<br />

17<br />

Alicia Sánchez Sánchez. (4≥ Primaria)<br />

C.E.I.P. Enrique Tierno Galván<br />

La Zubia (Granada)


E<br />

Érase una vez un pequeño quebrantahuesos llamado Pompi. Era<br />

muy pequeño y todavía no sabía volar. Vivía en una alta montaña<br />

con su madre.<br />

No muy lejos de allí, en un alto monte había una cabaña en la que<br />

vivía una familia. El padre era cazador y todos los días salía a cazar<br />

mientras la madre se quedaba cocinando. El hijo se llamaba Diego y<br />

todos los días, antes de que se fuera su padre, le recordaba:<br />

—Papá, no deberías cazar por zonas tan altas porque le puedes dar a un<br />

pobre quebrantahuesos —le decía Diego a su padre un poco triste. ¿Sabes<br />

que están en peligro de extinción?<br />

Pero cada vez que Diego le decía eso a su padre, él contestaba:<br />

—Tranquilo, Diego. Yo siempre tengo cuidado. Sé las leyes y nunca cazo en zonas<br />

prohibidas —le decía tranquilizándole y quitándole una lágrima que le caía en<br />

la por la mejilla.<br />

Mientras tanto, en la alta montaña donde vivía Pompi, algo raro pasaba, se oían<br />

disparos por toda la zona donde estaban cazando el padre<br />

de Diego y sus ayudantes: Daniel y Rubén.<br />

18


La madre de Pompi fue a buscar comida y vio que había cazadores<br />

en la zona. Entonces le dijo a Pompi asustada:<br />

—¡Nos tenemos que ir de aquí enseguida!<br />

—¿Por qué mamá? —preguntó Pompi.<br />

—Ahora te lo explico, pero yo salgo primera —le respondió.<br />

Debajo de esa montaña estaban cazando el padre de Diego<br />

y sus ayudantes que no estaban capacitados para ir a cazar. No le tenían<br />

el menor aprecio y, además, no conocían qué aves se podían cazar y cuáles no.<br />

Entonces Rubén vio a la madre de pompi y dijo:<br />

—¡Mira que ave tan fantástica! Yo disparo.<br />

—¡No! ¡no! —exclamó Rubén.<br />

Se pelearon por la escopeta y le dieron a la madre de Pompi en un ala y la llevaron<br />

a un refugio de animales.<br />

Pompi lloró mucho porque no quería que se fuera.<br />

Entonces Diego bajó con su bici a ver lo que pasaba. Cuando vio<br />

a la madre de Pompi, comprendió que habían sido Rubén<br />

y Daniel. Diego le propuso a su padre:<br />

19<br />

—Papá, lo podemos cuidar nosotros,<br />

podemos hacerle un nido en la<br />

montaña que hay al lado de la<br />

cabaña.


Su padre aceptó. Llevaron a Pompi a su casa y le hicieron un nido en la montaña.<br />

Pasó mucho tiempo y Pompi se hizo adulto y cuando volaba por la montaña vio<br />

una hermosa quebrantahuesos llamada Laela y le dijo:<br />

—Hola me llamo Pompi ¿Y tú?<br />

—Hola yo me llamo Laela y vivo lejos de aquí —respondió ella.<br />

Los dos se enamoraron en cuanto se vieron. Diego los vio y se alegró por su amigo.<br />

Un día pompi le dijo a Diego:<br />

—Diego, me voy a vivir con Laela al nido donde vive.<br />

—Vale, lo comprendo ¿Cuándo te vas? —preguntó él.<br />

—Mañana.<br />

A la mañana siguiente, Diego y su padre les despidieron. Diego soltó una lágrima<br />

y su padre se la secó.<br />

20


EL NINO Y EL<br />

QUEBRANTAHUESOS<br />

MEJOR CUENTO<br />

REDACTADO E ILUSTRADO<br />

por alumnos/as de 5≥ y 6≥ de Primaria<br />

en el Parque Natural de las Sierras<br />

de Cazorla, Segura y Las Villas.<br />

Enrique Castro Yoshihara. (5≥ Primaria)<br />

C.E.I.P. Virgen de la Cabeza. Cazorla (Jaén)<br />

21


H<br />

Había una vez una familia de quebrantahuesos que vivía<br />

en una montaña de la sierra de Cazorla.<br />

Cerca de allí acababan de instalarse en una cabaña un<br />

padre y un hijo. El padre era bajo y fuerte, tenía el pelo<br />

castaño, los ojos negros y siempre llevaba un gorro en<br />

la cabeza. Tenía una escopeta y veneno. Su hijo, llamado<br />

Juan, no se parecía en nada a su padre porque era flaco,<br />

flaquísimo, alto, pelo rubio, los ojos azules y un poco<br />

debilucho.<br />

Un día el niño y su padre salieron a la montaña a cazar<br />

y, entonces, le dijo su padre al chico:<br />

—Tú, ve por allí.<br />

Y le dijo su hijo:<br />

—Vale, ¿pero qué tenemos que encontrar?<br />

—Pues un quebrantahuesos, me dan un dineral si se lo<br />

doy a mi jefe.<br />

—Pero, ¿no te dan pena esos pobres animales?<br />

—No, hijo, es más importante el dinero que el pobre<br />

animal.<br />

Y el niño dijo sin hacerle mucho caso:<br />

22


—De acuerdo.<br />

—Vale, entonces tú vete por ahí —dijo señalando la montaña donde vivían los<br />

quebrantahuesos.<br />

Así que el niño fue a la montaña, la subió y en ese mismo instante vio a los<br />

quebrantahuesos, que parecían muy hambrientos. Entonces, Juan abrió la mochila<br />

y sacó unos cuantos huesos y se los dio. El más pequeño, fuerte, bonito, con plumas<br />

blancas y negras se hizo amigo <strong>del</strong> niño.<br />

Entonces, se oyó un disparo.Y el chico dijo:<br />

—¡Uf!, menudo tiro ha disparado mi padre —se dio la<br />

media vuelta y vio al quebrantahuesos más viejo herido y<br />

después vio que no había sido su padre, sino otros cazadores<br />

que habían disparado de lejos.<br />

Entonces, Juan espantó a los quebrantahuesos para que<br />

se fueran y no los atraparan.<br />

Después, el chico cogió al herido y se lo llevó para intentar<br />

curarlo. Cuando llegó a casa intentó limpiar la sangre<br />

de la herida, pero como el quebrantahuesos estaba muy<br />

viejo se murió al poco rato. Juan lo enterró en el campo,<br />

al lado de un pino.Al día siguiente se despertó muy<br />

tarde y vio que su padre no estaba. Desayunó, se<br />

vistió y se fue al campo a buscarlo con su mochila<br />

llena de comida para su amigo el quebrantahuesos.<br />

23


Subió a la montaña, le dio comida a su<br />

amigo el quebrantahuesos y siguió subiendo<br />

la montaña hasta que se encontró a su padre<br />

en la cima, subido a una roca, muy contento.<br />

Juan le preguntó:<br />

—¿Por qué estas tan contento, papá?<br />

—Porque al final he encontrado lo que<br />

buscaba.<br />

—¿Qué?<br />

—Pues a los quebrantahuesos.<br />

—¿Dónde?<br />

—Pues allí abajo, donde tú has estado hace<br />

poco.<br />

—¿Y cuántos quebrantahuesos has<br />

atrapado?<br />

—De los 6 que había, 5. Volvamos a casa.<br />

De vuelta a casa Juan estuvo un rato<br />

pensando en un plan para salvar a los<br />

quebrantahuesos y se le ocurrió liberarlos<br />

por la noche, mientras su padre dormía.<br />

24


Por la noche su padre tardó mucho tiempo en dormirse de los nervios que tenía<br />

por el dinero que le darían por los quebrantahuesos, pero al final se durmió.<br />

Entonces, Juan cogió las llaves <strong>del</strong> cuarto donde estaban encerrados los<br />

quebrantahuesos. Los cogió, subió a la montaña y allí se encontró con un lobo<br />

hambriento. Juan salió corrió hacia su casa y el lobo se lanzó en su persecución.<br />

Cuando estaba a punto de ser atrapado por el lobo,<br />

su amigo el quebrantahuesos apareció volando,<br />

cogió al chico con sus garras y se lo llevó a su nido.<br />

Pero la jaula donde estaban los otros quebrantahuesos<br />

la había dejado Juan tirada encima de una roca,<br />

así que Juan y el quebrantahuesos intentaron llegar<br />

hasta allí para liberar a los quebrantahuesos. Cuando<br />

estaban cerca de la jaula apareció el lobo otra vez.<br />

Entonces, Juan cogió un palo y con toda valentía<br />

le dio un buen golpe en la cabeza y lo dejó sin<br />

sentido. Después, abrió la jaula y se fue corriendo<br />

a su casa para meterse en la cama antes de<br />

que se despertara su padre.<br />

25


Al llegar a casa, desordenó el salón y el armario en el que<br />

estaba la jaula para que pareciera que habían estado los<br />

ladrones y después se metió en la cama.<br />

—¿Qué te pasa, papá? —preguntó Juan para que<br />

no creyera que había sido él.<br />

—Has soltado a mis quebrantahuesos.<br />

—Oye, que yo no he sido.<br />

—Encontré esto en el armario —le dijo enseñándole un<br />

pañuelo que Juan siempre llevaba en el bolsillo <strong>del</strong> pijama.<br />

—Es que era lo que había que hacer, padre.<br />

—¿Sí?, ¿entonces quién me va a dar el dinero?<br />

—Pues, es que no necesitamos dinero.<br />

—¿Ah, no?<br />

—Porque tú cazas y yo pesco.<br />

—Pero, ¿y la verdura?<br />

—Pues vendemos la carne y con ese dinero compramos verdura.<br />

—Vale.<br />

Y al final la idea de Juan salió muy bien, y así fue<br />

como el padre de Juan dejó de matar<br />

quebrantahuesos.<br />

26


CASTRIL, UN<br />

QUEBRANTAHUESOS<br />

VALIENTE<br />

MEJOR CUENTO<br />

REDACTADO E ILUSTRADO<br />

por alumnos/as de 5≥ y 6≥ de Primaria<br />

en el Parque Natural de la Sierra de Castril<br />

27<br />

Antonio Muñoz Yedra. (6≥ Primaria)<br />

C.E.I.P. Nuestra Señora <strong>del</strong> Rosario<br />

Castril (Granada)


EErase una vez una familia de quebrantahuesos que vivía<br />

en la sierra de Castril. El padre se llamaba Huéscar, la<br />

madre La Puebla y el hijo se llamaba Castril.<br />

Un día Castril fue a darse una vuelta y de pronto le<br />

entró mucha hambre. Buscando y buscando encontró<br />

comida, una oveja muerta.<br />

Después de un largo proceso por fin se la comió pero,<br />

surgió un problema, la oveja que se había comido<br />

estaba envenenada y estuvo a punto de morir.<br />

Después de contárselo a sus padres decidió empezar<br />

su aventura.<br />

Siguió a los rebaños de ovejas y a los humanos que<br />

iban con ellas durante muchos días. También a los<br />

cazadores y a los humanos que iban por la sierra, hasta<br />

28


que un día le llamó la atención un hombre que ponía<br />

un tipo de comida en una oveja muerta. De repente se<br />

acercó un buitre atraído por la oveja muerta, pero Castril<br />

pudo avisarle a tiempo de que esa oveja estaba<br />

envenenada y le salvó la vida.<br />

Después de estar hablando con el buitre un buen rato<br />

decidieron avisar a los demás buitres y quebrantahuesos<br />

cercanos de lo que ocurría.<br />

29


Entre todos decidieron avisar a los guardas forestales, pero no<br />

sabían cómo. De pronto a Castril se le ocurrió una idea para llamar<br />

la atención de los guardas.<br />

Al día siguiente pasaron a la acción. Castril pasó por la caseta de<br />

vigilancia de los guardas haciéndose el herido, dando saltos sin<br />

poder volar. Entonces los guardas le siguieron. Castril siguió con<br />

el plan hasta que por fin les llevó hasta el hombre que puso el<br />

veneno. Los guardas forestales lo vieron y lo detuvieron.<br />

Esta fue la mayor aventura que vivió Castril y desde entonces vuela<br />

tranquilo por la sierra de Castril.<br />

30


UN PASEO POR SIERRA NEVADA<br />

MEJOR CUENTO<br />

REDACTADO E ILUSTRADO<br />

por alumnos/as de 5≥ y 6≥ de Primaria<br />

en el Espacio Natural de Sierra Nevada<br />

31<br />

César Ruz Maleno<br />

(5≥ Primaria) C.E.I.P. San Sebastián<br />

Fiñana (Almería)<br />

Ilustraciones quebrantahuesos:<br />

Carmen Melero Gil y Marina Viedma Viñas<br />

(5≥ Primaria) C.E.I.P. Virgen de la Cabeza<br />

Cazorla (Jaén)


EAl pasar una hora ya volaba y todo y dijo:<br />

Erase una vez, en la cumbre de Sierra Nevada, hace cientos de años, nació un<br />

quebrantahuesos que a la hora de nacer ¡Se mantenía de pie!<br />

—¡Huaaaaj! ¡Qué aburrimiento! ¿Quién es esa que viene volando?<br />

—¡Soy yo, hijo!<br />

—¿Túuuuu?<br />

—¡Pues claro!<br />

—¿Mi mamá tiene tres patas?<br />

—No hijo, eso es comida.<br />

—¿Qué eso es comida? Bah, yo prefiero comerme a ese gusano. Tiene tan buena<br />

pinta. Uhmm, ¡está tan <strong>del</strong>icioso!<br />

32


Pasó un tiempo y hubo una votación para elegir al rey de todos los quebrantahuesos<br />

de Sierra nevada, uno de los participantes era nuestro pequeño quebrantahuesos.<br />

Uno querían que fuese el más alto, otros querían que fuese el más guapo… pero<br />

una voz dijo:<br />

—¡Silencio, por favor!<br />

Era el viejo búho, que propuso que el Rey sería el más listo. Entonces dijo a uno:<br />

—7x4 —y alguien respondió—: 14.<br />

—¡Eliminado!<br />

Ahora va nuestro pequeño quebrantahuesos.<br />

—¿Cuánto es 9x9?<br />

—81.<br />

—¡Bien, tienes un punto!<br />

33


Fueron otros y ninguno logró superar su inteligencia y fue proclamado ¡rey de<br />

todos los quebrantahuesos de Sierra Nevada!<br />

—Mañana iremos a buscar comida que se nos ha acabado.<br />

—Mamá yo iré, tú quédate aquí y así evitaremos perdernos.<br />

—Vale —dijo su madre.<br />

Cogió un hueso que estaba envenenado y ella no lo sabía. Se lo comió y murió.<br />

—¡Mamá, mamá! ¿Dónde estás?<br />

Entonces vio que estaba muerta. Así que se puso a<br />

llorar y a llorar y los demás quebrantahuesos<br />

intentaban consolarle. De tanto que lloró<br />

se le pusieron los ojos rojos y desde<br />

entonces todos los<br />

quebrantahuesos tienen<br />

los ojos rojos.<br />

34


LA HISTORIA DE TAUS Y TINA<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

Ana María Sánchez Sánchez. (3≥ Primaria)<br />

C.E.I.P. San Blas. La Puerta de Segura (Jaén)<br />

Ilustraciones: Atenea Moreno Sánchez. (4≥ Primaria)<br />

C.P.R. Tres Villas- Nacimiento. Doña María (Almería)<br />

35


H<br />

Hace cierto tiempo vivía en lo alto de unas montañas una pareja<br />

de quebrantahuesos que habían sido liberados cierto tiempo atrás.<br />

El quebrantahuesos macho se llamaba Taus y la hembra Tina. Ambos vivían muy<br />

tranquilos y muy felices, aunque pronto esa tranquilidad se acabaría.<br />

Construyeron su nido en lo alto de unas rocas y se alimentaban gracias a los<br />

huesos que devoraban de otros animales que habían muerto.<br />

Un día, un grupo de cazadores que iban por aquella zona descubrieron el nido<br />

de ambos quebrantahuesos. Desde entonces la tranquilidad<br />

se había acabado para ellos.<br />

Estos cazadores comenzaron a molestarlos<br />

con disparos, subían a lo más alto donde<br />

tenían su nido… Taus y Tina estaban<br />

desorientados volando de un lado para<br />

otro, dislocados sin saber siquiera ni a<br />

dónde iban.<br />

Pero uno de esos días ocurrió lo que tanto<br />

se temía, a Tina la hirió uno de esos<br />

cazadores y cayó al suelo directamente.<br />

El cazador se acercó a ella.Al ver tan<br />

maravilloso ser ante sus ojos, la cogió y<br />

se la llevó a un centro de investigación,<br />

36


pues el cazador una vez que le había disparado y al ver un animal tan espectacular,<br />

se arrepintió muchísimo de lo que había hecho. En ese centro curaron su herida<br />

y poco a poco Tina fue recuperándose.<br />

Taus, mientras tanto, que se había quedado solo entre aquellas montañas, estaba<br />

triste y desesperado porque echaba mucho de menos a su compañera Tina. A los<br />

pocos días Tina se había recuperado <strong>del</strong> todo. El cazador pensó que nunca más<br />

haría cosa semejante ¡disparar a un pobre animal que no había hecho daño alguno!<br />

En ese centro le explicaron al cazador la importancia <strong>del</strong> quebrantahuesos, su<br />

vida, sus amenazas, su peligro de extinción.<br />

37


A partir de ese momento el cazador se apiadó mucho de ésta tan espectacular<br />

y sorprendente especie. Comenzó a dar charlas a grupos de niños en colegios,<br />

charlas informativas a personas que eran cazadores como él… y además colaboró<br />

en la recuperación de la especie.<br />

Junto con los demás compañeros <strong>del</strong> centro devolvieron a Tina a aquellas montañas,<br />

donde se encontraría de nuevo con su amigo y compañero Taus.<br />

Desde ese momento ambos quebrantahuesos vivieron felices y la paz volvió de<br />

nuevo.Poco tiempo después, este centro de investigación dio la brillante noticia<br />

de que junto a ambos quebrantahuesos se había visto a uno más pequeño y de<br />

menores dimensiones a ellos, era su cría.<br />

38<br />

Y colorín colorado,<br />

este estupendo cuento se ha terminado.


LA LIBERTAD DE TONO<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

39<br />

Cristina, Rosa, Lorena, José Manuel,<br />

José Luis y Guillermo.6≥ de Primaria<br />

C.E.I.P. Virgen de la Cabeza<br />

Cazorla (Jaén)


Hola,soyTono<br />

Fui liberado en mayo de 2006 en las<br />

sierras de Cazorla, Segura y Las Villas.<br />

Somos una especie en peligro de extinción<br />

desde hace 20 años, ¡una barbaridad!<br />

Tú puedes hacer que esto acabe, ¡tú<br />

decides!<br />

Y piensa que nosotros no somos unos<br />

simples pajarracos sino unos seres vivos<br />

igual que tú. Os voy a contar una<br />

historia que para mi fue muy emotiva.<br />

También aprendí que los niños<br />

pueden dar lecciones a los<br />

mayores.<br />

40


ESTAESLAHISTORIA<br />

En pleno corazón de la Sierra de Cazorla, allí me encontraba yo, volando libre<br />

y sin peligro, hasta que vi a dos personas. Era un hombre con su hijo, que le quería<br />

enseñar a cazar, y allí, justo en ese preciso instante, oí:<br />

—Vamos a por uno de esos...<br />

Se refería a mi. Yo, por si acaso, me escondí hasta que oí un tiro de escopeta.<br />

Intentaron matar a uno de mi especie, pero se escapó libre y sano. Los cazadores<br />

se fueron un poco más allá pero el niño se quedó allí, mirando al cielo despejado<br />

de nubes.Yo fui volando poco a poco hasta el suelo, y me escondí sin hacer mucho<br />

ruido tras unos matorrales. Me iba acercando más y más, hasta que llegué justo<br />

detrás de él y le dije:<br />

—¡Oye, oye, chico!<br />

El niño no sabía quién le llamaba, así que dijo:<br />

—¿Qué quieres, papá?<br />

Pero su padre le dijo que él no le había llamado.<br />

—Oye, oye, aquí abajo, detrás tuya —le dije.<br />

El niño miró atrás y dijo:<br />

41


—¡Un quebrantahuesos que habla!<br />

—No soy un quebrantahuesos cualquiera, me llamo Tono.<br />

—Hola Tono —dijo el niño con voz asustada.<br />

—¿Cómo te llamas? —le pregunté.<br />

—¿Yo?<br />

—Sí, tú.<br />

—Yo me llamo Andrés.<br />

—Vale —le contesté.<br />

—Oye, me han hablado mucho de los quebrantahuesos —me dijo.<br />

—¿Si? ¿Dónde?<br />

—En el colegio, bastantes veces, mis profesores, mucha gente.<br />

—¿Y qué pasó?<br />

—Dicen que os extinguísteis.<br />

—Si lo sabes no hace falta que te lo explique —dije.<br />

—Lo sé, pero...<br />

—¿Pero qué?<br />

—Pero nunca te encuentras con un quebrantahuesos que habla y puede contar la<br />

historia mejor que nunca —me dijo.<br />

—Bueno, te la contaré. Hace tiempo los quebrantahuesos fueron desapareciendo<br />

hasta que se extiguieron.<br />

—¿Y por qué? —me preguntó.<br />

—Porque los humanos nos mataban con escopetas y lo más importante y además<br />

muy peligroso para todos los animales: el veneno. Las personas esconden el veneno<br />

en la comida y al comerla nos infectamos y morimos. Pero también hay otra razón.<br />

—¿Cuál? —me dijo.<br />

—Los tendidos eléctricos. Al volar, como vamos muy rápido y no los vemos, nos<br />

chocamos contra los cables y morimos.<br />

42


Me fui y desde el cielo, le escuché decir:<br />

—Papá, no quiero cazar.<br />

—¿Qué? ¿Cómo? —dijo su padre.<br />

—Pero papá, ¿no sabes que si matas a los quebrantahuesos se extinguirán?<br />

—¿Si? No lo sabía —dijo su padre.<br />

—Pues ya lo sabes.<br />

—Amigos, Andrés, nos vamos —dijo su padre.<br />

—¿Qué? ¿Pero no íbamos a cazar? —dijeron los amigos de su padre.<br />

—¡Sí, pero imaginaros que cada vez que cazamos se nos escapa un tiro al cielo,<br />

ya que cazamos al cielo podemos matar a un quebrantahuesos o más y se extinguen!<br />

—dijo el padre de Andrés gritando.<br />

—Es verdad. Vámonos —dijeron todos.<br />

Andrés desde el suelo me guiñó un ojo y eso significaba: “¡cuenta conmigo, no<br />

te defraudaré!”<br />

Si todos los cazadores y hombres de la Tierra pensaran igual que lo que me quiso<br />

decir Andrés, todos los animales terrestres como los animales animales voladores<br />

estaría todo equilibrado.<br />

NECESITAMOSLIBERTADPARA VOLARYVIVIR<br />

43


Poesia a Tono<br />

Cielo alegre<br />

vuela libre<br />

quebrantahuesos.<br />

Duermes el aire<br />

con tus alas<br />

con la tranquilidad.<br />

Mueve las alas<br />

observas<br />

muy alto.<br />

Montes y olivos<br />

salvan tu especie<br />

sobrevive tú.<br />

44


TONO EL VIAJERO<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

Javier Castillo López, Emilio Cruz Martínez,<br />

Daniel López García y Manuel Muñoz Matías<br />

(5≥ Primaria), CPR Nacimiento <strong>del</strong> Segura<br />

Pontones (Jaén)<br />

45


E<br />

Érase una vez un quebrantahuesos llamado Tono. Un día se fue una vez muy lejos<br />

de aquella zona y se perdió. Se fue a los Pirineos en busca de comida. Allí tenía<br />

amigos y encontraría comida, pero Tono no sabía tirar los huesos por el despeñadero.<br />

Sus amigos le enseñaron a tirar los huesos y Tono, finalmente, aprendió a tirar los<br />

huesos por el despeñadero. Un día bajó con sus amigos a comerse todos los<br />

huesos que había tirado y aquel tiempo fue el mejor día de su vida. Se bajó a la<br />

Sierra de Segura con sus amigos y su familia y cuando llegó allí se revolcó con<br />

toda su familia en el barro hasta que se hizo de noche y se fueron a la cueva.<br />

Nano bajó y les dejó la comida en la cueva para el día siguiente.Tono y su familia<br />

se despertaron y se encontraron la comida, fueron al despeñadero para tirar<br />

los huesos, y después de comerse los huesos, se marcharon Tono y su familia<br />

a beber agua a un lago.<br />

Después de beber agua, fueron a volar a otra parte de la<br />

Sierra de Segura, a dar una vuelta, se despistaron<br />

y encontraron a un cazador que le dio un tiro a Tono<br />

en el ala y todos huyeron volando a la cueva. Tono<br />

apenas pudo llegar a la cueva, pero lo consiguió,<br />

se hizo de noche y se durmió. Entonces llegó Nano<br />

a dejarles los huesos y vio a Tono que estaba<br />

herido en el ala, le sacó la bala <strong>del</strong> ala, le vendó<br />

la herida y Nano se fue muy preocupado a su<br />

casa. Tono se despertó y vio su ala vendada,<br />

intentó volar pero no podía. Así estuvo unas<br />

semanas, sin poder volar.<br />

46


Cuando se hizo de noche Nano, Sergio y Carlos fueron a la cueva a ver cómo<br />

estaba Tono, vieron que estaba bien y le quitaron la venda, comprobaron que la<br />

herida estaba bien y se fueron a ver otros quebrantahuesos. Lorenza se fue a la<br />

cueva de Tono y su familia y les dejó un montón de comida. Al día siguiente, Tono<br />

ya no sentía dolor en la herida y quería volar, probó a volar y lo consiguió.<br />

Su familia le siguió para revolcarse en el barro y después, se fue a Suiza a unas<br />

montañas muy altas donde hizo nuevos amigos. Uno se llamaba José, otro Javier<br />

y los otros se llamaban Manu, Emilio, Sergio, Daniel y una hembra llamada Laura.<br />

Tono se enamoró de Laura a primera vista y siempre le acompañaba a todos lados<br />

porque no quería Tono que le pasara nada a Laura. Laura se encariñó con Tono.<br />

Un día, Laura se iba a comer un hueso que tenía veneno y Tono le dijo:<br />

—¡No te lo comas!<br />

Y no llegó a comérselo. Laura le pidió que si podía hacer algo por él.<br />

—Pues muchas gracias Tono —dijo Laura.<br />

—No ha sido nada mujer —dijo Tono.<br />

Laura le dio un beso en la cara a Tono y se fueron<br />

los dos a la cueva a comerse los huesos, cuando<br />

anocheció se fueron a dormir muy cansados<br />

después <strong>del</strong> día tan ajetreado.<br />

Al día siguiente, Tono y Laura se fueron al campo<br />

para revolcarse en el barro y divertirse.<br />

47


Después, se fueron a la cueva a ver si Nano les había traído la comida. Cuando<br />

Nano les llevó la comida empezó a llover y los dos se asustaron porque caían<br />

truenos <strong>del</strong> cielo y no querían salir de la cueva por si les caía un trueno. Luego<br />

paró la lluvia y los dos salieron porque tenían mucha hambre.<br />

Tono y Laura fueron a buscar a su familia para ir a beber agua a una charca cerca<br />

de la Sierra de Segura y después de beber agua, volvieron a la cueva porque<br />

empezaba a llover y caían truenos.Tono y Laura se fueron a la cueva porque se<br />

asustaron de los truenos. Vino corriendo la familia de Tono y Laura y estuvieron<br />

todos muy asustados.<br />

Paró de llover, fueron a beber agua y de paso se revolcaron en el barro. Con el<br />

nuevo día, todo estaba muy mojado y pensaron en ir a volar un rato. Nano, Carlos<br />

y Sergio estaban con los prismáticos mirando a Tono, Laura, Manu, Emilio, Javi,<br />

Daniel, José y Sergio y llegó, de repente, Cazorla. Tono se hizo muy amigo de<br />

éste. Viajaron Cazorla, Tono y Laura a los Pirineos y allí se encontraron a un viejo<br />

amigo de Tono que se llamaba Faust.<br />

48


Tono le dijo a Faust:<br />

—Ven que te enseño la Sierra de Segura.<br />

—Sí, me gusta mucho, gracias Tono.<br />

49


Laura se iba enamorando poco a poco de Tono, y<br />

éste le hacía cosas bonitas a Laura, las cuales le<br />

gustaban mucho.<br />

Se despidieron y Laura se fue con su familia y Tono<br />

se fue con su familia. Tono se fue a la cueva y soñó<br />

con Laura. Otro día y Tono se fue a buscar comida.<br />

Vio a Laura comiendo huesos en el campo, llegaron<br />

otros dos quebrantahuesos, se presentaron y dijeron<br />

sus nombres: uno era Carlos y la otra Estefanía. Estaban<br />

casados y tenían cinco hijos. Estefanía le decía a<br />

Laura que no tuviese crías que era muy malo. Laura<br />

le contestó que sí que pensaba tener crías.<br />

Al anochecer, Tono y Laura se metieron en una cueva<br />

y estuvieron pasando una buena noche.<br />

Cuando pasaron cuatro meses, Laura tuvo siete crías.<br />

Todos vivieron felices con sus hijos e hijas durante<br />

toda su vida.<br />

50


UN SOLO QUEBRANTAHUESOS<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

Jesús Ÿngel Rubio López (6≥ de Primaria)<br />

C.P.R. Campo <strong>del</strong> Rey. Almontaras (Granada)<br />

51


Capitulo1:Nacimientosinfamilia<br />

Había una vez un quebrantahuesos que<br />

no tenía familia y cuando aún estaba<br />

en el huevo, su familia murió a causa<br />

de un veneno.<br />

Al quebrantahuesos lo crió un águila<br />

muy grande, con plumajes marrones y<br />

unos ojos negros. El águila le puso<br />

de nombre Águila Especial. El<br />

quebrantahuesos se crió con águilas<br />

porque no quedaba ni un<br />

52<br />

quebrantahuesos. Vivía en una montaña<br />

que estaba cerca de Castril. El<br />

quebrantahuesos se pensaba que era<br />

un águila por que su familia no le había<br />

dicho que era un quebrantahuesos.<br />

El quebrantahuesos más cercano vivía<br />

en Castril y se llamaba Libertad pero<br />

Águila Especial no lo sabía. El águila<br />

no entendía por qué el quebrantahuesos<br />

subía, una altitud y tiraba el hueso para<br />

comerse lo que hay dentro.


Capitulo2:Unencuentroinesperado<br />

Al día siguiente Águila Especial no creía<br />

que fuese de la misma raza que las otras<br />

águilas. Un poco después fue con su<br />

madre a un lugar muy extraño con casas,<br />

tiendas, coches y muchas personas.<br />

Aquel lugar tan extraño era Castril. El<br />

quebrantahuesos subió con su madre a<br />

la Sierra de Castril y vio un ser parecido<br />

a él. El <strong>pájaro</strong> era hembra y su<br />

descripción era así: muy grande con<br />

plumas de color negro y su cabeza de<br />

color blanco.<br />

Águila Especial le dijo a su madre que<br />

ese <strong>pájaro</strong> era muy parecido a él. Águila<br />

Especial fue a preguntar al<br />

quebrantahuesos como se llamaba, y le<br />

dijo Libertad y que era la única en la<br />

zona. Él también le dijo que era el único<br />

en la zona. Entonces de repente se oyó<br />

un tiro. Los quebrantahuesos huían, pero<br />

a la madre de Águila Especial le alcanza<br />

el disparo en el ala. El águila descendía<br />

para abajo sin poder volar. Águila<br />

Especial corrió para abajo y consiguió<br />

coger a su madre y huyeron de aquel<br />

lugar.<br />

53


Capitulo3:Por finsequiensoy<br />

El águila que me ha criado me ha dicho<br />

que no soy un águila, soy un<br />

quebrantahuesos. Me ha contado que<br />

cuando aún estaba en el huevo, ella me<br />

cogió y me crió. Me dijo que toda mi<br />

familia había muerto excepto un hermano<br />

que conoció ella ayer. Hoy lo voy a<br />

conocer y estoy muy emocionado.<br />

54<br />

Un rato después me lo ha presentado y<br />

cuando lo he visto se me han saltado<br />

las lágrimas. Él me ha dicho que los<br />

quebrantahuesos hace 20 años había<br />

montones en toda Europa pero a causa<br />

de venenos, cazadores furtivos, paneles<br />

eléctricos y molestias en nidos quedan<br />

muy pocos.


Capitulo4:Recuperacion<strong>del</strong>quebrantahuesos<br />

Mi hermano, Libertad, mi madre y yo<br />

vamos a intentar recuperar a los<br />

quebrantahuesos. Nos ha ayudado<br />

el Centro de Cría de Cazorla.<br />

Hemos empezado a poner piedras en<br />

lugares que podemos electrocutarnos.<br />

Nuestra recuperación de crías de<br />

quebrantahuesos está siendo un éxito.<br />

Mi hermano y yo estábamos volando y<br />

de repente se oyó a mi madre y Libertad<br />

que nos llaman. Es el cazador que<br />

disparó a mi madre, que nos está<br />

disparando. Hemos volado y no nos ha<br />

dado, un hombre que estaba allí ha<br />

llamado a los forestales. Un rato después<br />

han venido los forestales que llamó aquel<br />

hombre y nos han salvado.<br />

55


Capitulo5:LosquebrantahuesosvuelvenaEuropa<br />

Al final los quebrantahuesos han<br />

conseguido recuperar su especie. Su<br />

especie ha subido a trescientos<br />

quebrantahuesos y hay menos cazadores<br />

y menos venenos. Águila Especial se ha<br />

casado con Libertad.<br />

Son los héroes de los quebrantahuesos<br />

porque han salvado la raza. Mi hermano<br />

y yo hemos dado una vuelta y hemos<br />

visto muchos quebrantahuesos de la<br />

zona. Libertad y yo hemos tenido dos<br />

56<br />

hijos llamados Frenet y Maravilla en<br />

honor al padre y la madre que murieron<br />

con el veneno. A Águila Especial se le<br />

han saltado las lágrimas al ver a sus<br />

polluelos recién nacidos en el hospital<br />

de quebrantahuesos. Águila Especial ha<br />

contado a su hermano y familia que es<br />

muy bonito. Águila Especial nunca<br />

olvidará al águila que le crió y ayudó.<br />

Tengo un mensaje para todos los<br />

cazadores, por favor, cuidar mucho de<br />

los animales.


LA SALVACION DEL<br />

MUNDO DE LAS AVES<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

Natalia Martínez Castillo y Andrea Navarro Jiménez<br />

(4≥ Primaria) Colegio Nuestra Señora <strong>del</strong> Rosario<br />

Castril (Granada)<br />

57


!<br />

Hola,soyCastril!<br />

Os voy a contar una increíble aventura<br />

que me sucedió a mí en un mundo que<br />

nadie conoce. Hoy os lo voy a<br />

desvelar, y empieza así:<br />

Había una vez un mundo imaginario<br />

llamado mundo de las aves y os lo<br />

voy a describir: Sólo había bosques,<br />

lagos y arroyos increíblemente<br />

grandes.Un día de verano nací yo,<br />

deseando ver el mundo <strong>del</strong> exterior.<br />

Pasados unos años descubrí la salida<br />

<strong>del</strong> mundo de las aves y la entrada a<br />

un mundo muy extraño, tenía unos<br />

árboles muy extraños donde había<br />

poquísima agua. Me adentré en él y<br />

58<br />

ahí empezaron mis aventuras. Paseaba<br />

yo por un valle y conocí a varios<br />

quebrantahuesos que me advirtieron<br />

<strong>del</strong> peligro que corría, pero yo no les<br />

hice caso y seguí mi camino. Iba<br />

volando tranquilamente y vi a ¡una<br />

quebrantahuesos guapísima! y<br />

tartamudeando le dije:<br />

—¡Ho…Ho...Hola! ¿De…De dónde<br />

vi…vienes?<br />

—¡Hola!, vengo <strong>del</strong> sureste de España.<br />

¿Y tú de dónde vienes?<br />

—Yo vengo <strong>del</strong> mundo de las aves.<br />

—¿El mundo de las aves? ¿Y dónde<br />

está eso? —preguntó extrañada.


—¿No lo conoces? Ven, te llevaré a<br />

conocerlo.<br />

A ella le encantó y nos hicimos muy<br />

amigos. Aunque al final cada uno<br />

seguimos caminos distintos.<br />

Iba volando tan campante y apareció<br />

una inmensa niebla, iba muy rápido,<br />

y vi unas cuerdas negras, se me iban<br />

acercando más y más… ¡Gracias a<br />

Dios! No me estampé. Por curiosidad<br />

los toqué un pelín ¡y me dio un<br />

calambre tremendo! Después de ese<br />

momento decidí volar tan despacio<br />

59<br />

como un caracol pero de repente, oí<br />

un ruido muy fuerte que iba creciendo<br />

cada vez más y me asusté tanto que<br />

salí más rápido que el viento. Asustado<br />

volví al valle donde conocí a mis<br />

amigos los quebrantahuesos pero ya<br />

no estaban allí, así que salí en su<br />

busca desesperado. Cuando los<br />

encontré me dijeron:<br />

—¡ Castril, rápido, vuela! ¡Hay<br />

cazadores en esta zona!<br />

—¿Qué es eso? —respondí yo.<br />

—¡No preguntes, sólo vuela! —me<br />

gritaban alocados.


Cuando llegamos a un sitio seguro me<br />

dijeron esto sobre los cazadores:<br />

—Ellos matan todo tipo de animales.<br />

—¿Cómo qué? —les pregunté yo.<br />

—Todo tipo: aves, mamíferos, todo.<br />

—Son muy crueles —contesté.<br />

Fui volando hasta mi mundo y les dije<br />

a mi familia y amigos el peligro que<br />

corríamos, fui de nuevo al mundo<br />

extraño donde estaban los árboles raros<br />

y me posé en uno de ellos donde ponía<br />

“<strong>Gypaetus</strong>”, y al acercarme escuché<br />

una conversación:<br />

—Ya tenemos una pócima para acabar<br />

con la caza <strong>del</strong> quebrantahuesos.<br />

—¿Y qué lleva?<br />

—Una tonelada de amor, un quintal<br />

de paz, dos margaritas, tres plumas<br />

de un polluelo y dos pelos humanos<br />

—le contestó.<br />

—¿Y qué haremos con ella? —le volvió<br />

a preguntar.<br />

—La echaremos por el aire y se<br />

repartirá por cada uno de los rincones<br />

60<br />

de la tierra, y dará como resultado la<br />

amistad entre el hombre y las aves.<br />

Yo estaba tan extrañado por lo que<br />

había oído que me puse contentísimo<br />

y avisé a todas las aves <strong>del</strong> mundo<br />

entero. También advertí a mi amiga la<br />

quebrantahuesos y ella me dio un<br />

abrazo ¡tan fuerte que me puse<br />

colorado! Al cabo de unos años nos<br />

enamoramos y comimos lombrices con<br />

la salvación de nuestra especie.<br />

Y aquí acaba mi historia.<br />

¡Espero que os hayáis divertido amigos!


UN QUEBRANTAHUESOS<br />

EN MI TEJADO<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

Lucía Gijaba Burgos (4≥ de Primaria)<br />

Colegio Ruiz <strong>del</strong> Peral. Guadix (Granada)<br />

61


H<br />

Había una vez un lugar de Andalucía, una niña llamada Helena<br />

que vivía en una casa de campo tranquila y solitaria.<br />

Un día la niña escuchó un ruido en su tejado, pero no le hizo<br />

caso. Pasaron muchos días y la niña siempre escuchaba un ruido<br />

en el tejado. Hasta que un día la niña decidió salir a ver qué<br />

ruido había en el tejado.<br />

Salió sigilosamente, se escondió, y vio un ave extraña que desde<br />

muy alto tiraba huesos sobre su tejado y luego se los comía.<br />

Quedó sorprendida, y pensó ¿Qué ave es esta?<br />

62


Helena preguntó a sus padres, y respondieron<br />

que era un quebrantahuesos.<br />

Preguntó a la gente y se llenó de información.<br />

Pensó que podía cuidar <strong>del</strong> quebrantahuesos,<br />

así que le dejo muchos huesos para que se<br />

les comiera, y lana y ramas para que se hiciera<br />

un nido cómodo.<br />

Un día, la niña decidió seguir al<br />

quebrantahuesos hasta su nido, al seguirlo<br />

descubrió que el quebrantahuesos tenía pareja<br />

e incluso un polluelo.<br />

63


Como la gente le dijo las amenazas que<br />

tenía la especie, puso cerca <strong>del</strong> nido un<br />

cartel que ponía: “Prohibido escalar<br />

aquí”.<br />

Al macho le puso Tono, a la hembra Tina<br />

y al polluelo Tino, y desde ese día<br />

cuidaría de muchos quebrantahuesos.<br />

64


EL QUEBRANTAHUESOS<br />

Y LAS PIEDRAS PRECIOSAS<br />

MENCI‡N ESPECIAL DEL JURADO<br />

65<br />

Andrea Ortiz Morales (5≥ Primaria)<br />

C.E.I.P. La Cruz, Dúrcal (Granada)


H<br />

Había una vez una familia que estaba en apuros económicos,<br />

ya que la crisis que azotaba a medio mundo había<br />

llegado a su hogar. La situación cada día era más<br />

desesperada y en poco tiempo les iban a<br />

embargar la casa.<br />

El hombre empezó a andar sin rumbo<br />

alguno para ver si encontraba la<br />

solución a sus problemas. Daba<br />

cada paso sin saber lo que<br />

podría estar esperando.<br />

Al cabo de unos días<br />

llegó a lo más alto de la<br />

Sierra de Segura<br />

buscando un nuevo lugar<br />

donde vivir. De repente<br />

vio un gran <strong>pájaro</strong> que<br />

arrojó un hueso desde<br />

gran altura a unas rocas.<br />

El hombre, con curiosidad<br />

se acercó a ver el ave, pero<br />

aquel camino era interminable.<br />

Anocheció y el hombre se metió<br />

en una cueva, encendió una<br />

fogata, se hizo una cama con hojas<br />

secas y se puso a dormir.<br />

66


Al día siguiente buscó al ave que tanto le llamó la atención el día anterior cuando<br />

se iba a dar por vencido escuchó un ruido tras unos arbustos se acercó con sigilo<br />

y la volvió a ver.<br />

Era un ave enorme de más de dos metros, de plumas blancas y negras y el pecho<br />

anaranjado. El hombre la observó con curiosidad pensando qué clase de <strong>pájaro</strong><br />

podría ser. De repente, el <strong>pájaro</strong> se giró bruscamente hacia él y exclamó:<br />

—¿Quién anda ahí?<br />

El hombre se quedó de piedra al ver que aquel animal hablaba. Entonces le<br />

preguntó:<br />

—¿Quién eres tú?<br />

—Soy un Quebrantahuesos criado en cautividad y me soltaron hace unos años en<br />

estas sierras tan bellas —dijo el ave—. ¿Y tú quién eres?<br />

El hombre le contó su vida y sus problemas y el quebrantahuesos le<br />

contó que sus antepasados habían poblado esas sierras y por la<br />

acción <strong>del</strong> hombre se extinguieron.Entonces surgió entre ellos<br />

una amistad.<br />

67


—Haremos un trato —dijo el quebrantahuesos—. Tu informarás al resto de los<br />

humanos de las amenazas de muerte que tiene mi especie y yo a cambio te doy<br />

unas piedras brillantes que sé que vosotros le dais mucho valor.<br />

—De acuerdo —dijo el hombre contento.<br />

Entonces sin perder tiempo bajó de la sierra y reunió a miles de personas en<br />

la plaza <strong>del</strong> pueblo. Les explicó cómo era el quebrantahuesos y entonces un<br />

muchacho preguntó:<br />

—¿Por qué se llaman quebrantahuesos?<br />

—Porque se alimenta principalmente de huesos que tira contra rocas<br />

para partirlos y también de carroña- —dijo el hombre—. Sus amenazas<br />

de muerte son los venenos que echan en los campos, los tendidos<br />

eléctricos, los disparos de los cazadores y las molestias en nidos.<br />

68


Entonces los ciudadanos <strong>del</strong> pueblo propusieron poner los tendidos bajo tierra,<br />

no usar venenos en la agricultura, multar a los cazadores que disparen a los<br />

quebrantahuesos y prohibir la escalada cerca de sus nidos.<br />

Y así lo hicieron. Al cabo de unos días, el hombre fue a ver a su amigo y le dijo:<br />

—He hecho todo lo que me dijiste. Ahora, ¿me podrías dar las piedras preciosas?<br />

—Claro —dijo el ave—. Un trato es un trato. Sígueme.<br />

El quebrantahuesos le llevó a una cueva oscura. Aquel lugar<br />

estaba lleno de rubíes, diamantes, esmeraldas… etc.<br />

Entonces el ave dijo:<br />

—Esta es tu recompensa. Siempre que quieras podrás<br />

venir aquí. Y de vez en cuando ven a verme.<br />

—Vale —dijo el hombre. Vendré todas las semanas.<br />

Y desde ese día fueron amigos toda la vida.<br />

69


71<br />

‹ndice General<br />

Presentación..................................................................................................................................3<br />

<strong>Cuentos</strong><br />

La inesperada desaparición de la quebrantahuesos......................................................................7<br />

Tono y las extrañas desapariciones......................... ..................................................................11<br />

Una buena amistad...................................................................................................................17<br />

El niño y el quebrantahuesos.....................................................................................................21<br />

Castril, un quebrantahuesos valiente..........................................................................................27<br />

Un paseo por Sierra Nevada.......................................................................................................31<br />

La historia de Taus y Tina...........................................................................................................35<br />

La libertad de Tono....................................................................................................................39<br />

Tono el viajero..........................................................................................................................45<br />

Un solo quebrantahuesos..........................................................................................................51<br />

La salvación <strong>del</strong> mundo de las aves............................................................................................57<br />

Un quebrantahuesos en mi tejado..............................................................................................61<br />

El quebrantahuesos y las piedras preciosas.................................................................................65<br />

‹ndice............................................................................................................................................71<br />

Listado de centros participantes......................................................................................................72


Listado de centros participantes:<br />

C.E.I.P. ≈Nuestra Señora de la SaludΔ, Laujar de Andarax<br />

(Granada)<br />

C.E.I.P. ≈Ruiz <strong>del</strong> PeralΔ, Guadix (Granada)<br />

C.E.I.P. ≈Enrique Tierno GalvánΔ, La Zubia (Granada)<br />

C.E.I.P. ≈La CruzΔ, Dúrcal (Granada)<br />

C.P.R. ≈SenedΔ, Jerez <strong>del</strong> Marquesado (Granada)<br />

C.P.R. ≈Campo <strong>del</strong> ReyΔ, Almontaras (Granada)<br />

C.P.R. ≈Tres Villas-NacimientoΔ, Nacimiento (Almería)<br />

C.P.R. ≈Valle Medio de AndaraxΔ, Instinción (Almería)<br />

C.E.I.P. ≈Joaquín Tena SiciliaΔ, Abla (Almería)<br />

C.P.R. ≈Alpujarra AltaΔ, Bayárcal (Almería)<br />

C.E.I.P. ≈San SebastiánΔ, Fiñana (Almería)<br />

C.E.I.P. ≈Alférez SeguraΔ, Huesa (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈Antonio MachadoΔ, Peal de Becerro (Jaén)<br />

72<br />

C.E.I.P. ≈San BlasΔ, La Puerta de Segura (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈Virgen de la CabezaΔ, Cazorla (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈San IsicioΔ, Cazorla (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈Pintor Cristóbal RuizΔ, Villacarrillo (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈Virgen de TíscarΔ, Quesada (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈Ntra. Sra. de la FuensantaΔ, Villanueva <strong>del</strong><br />

Arzobispo (Jaén)<br />

C.P.R. ≈Nacimiento <strong>del</strong> SeguraΔ, Pontones (Jaén).<br />

C.E.I.P. ≈San Juan BautistaΔ, Peñolite (Jaén)<br />

C.E.I.P. ≈Nuestra Señora <strong>del</strong> RosarioΔ Castril (Granada)<br />

C.E.I.P. ≈Francisco AyalaΔ Fátima (Granada)<br />

C.E.I.P. ≈Princesa SofíaΔ Huéscar (Granada)<br />

C.E.I.P. ≈Ramón y CajalΔ Puebla de Don Fadrique<br />

(Granada)


La <strong>Fundación</strong> <strong>Gypaetus</strong>, FG, es una entidad privada y sin ánimo de lucro que desde el año 2000 trabaja por la reintroducción <strong>del</strong> quebrantahuesos<br />

(<strong>Gypaetus</strong> barbatus) en Andalucía desde una perspectiva dinámica e integradora que defiende el papel activo de la población y la cultura<br />

rural en la conformación y el mantenimiento de la biodiversidad y el paisaje. Con este objetivo, la FG desarrolla una gran diversidad de<br />

proyectos en tres grandes áreas: acciones directas de conservación <strong>del</strong> quebrantahuesos (cría en cautividad y campestre, liberación,<br />

seguimiento e identificación y control de amenazas); acciones de sensibilización, formación técnica y educación para la conservación y<br />

programas de custodia y gestión sostenible <strong>del</strong> territorio, vinculados a actividades cinegéticas o ganaderas en las áreas de distribución de<br />

la especie. Actualmente, la FG gestiona el Centro de Cría <strong>del</strong> Quebrantahuesos de Cazorla y desarrolla el Proyecto Andaluz de Reintroducción<br />

bajo la dirección facultativa <strong>del</strong> Programa de Conservación de Aves Necrófagas de la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía.<br />

El Proyecto LIFE 04NAT/ES/0056 “Acciones para la Reintroducción <strong>del</strong> Quebrantahuesos en Andalucía” 2004-2009 es un proyecto cofinanciado<br />

por la Comisión Europea, que ha contado con la colaboración de la Consejería de Medio Ambiente, la Federación Andaluza de Caza y la<br />

Unión de Pequeños Agricultores y Ganaderos de Andalucía, como socios, y cuyo principal objetivo ha sido contribuir al éxito <strong>del</strong> Programa<br />

Andaluz de Reintroducción a través <strong>del</strong> apoyo en labores técnicas de conservación, la identificación y el control de amenazas y la promoción<br />

de la participación social en el proyecto.

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