El crucigrama
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Actividad<br />
Indicador. Identifica los conceptos que implican una reflexión sobre la importancia del juicio moral y de la libertad<br />
en la toma de decisiones.<br />
Nivel de aprendizaje. Conceptual<br />
Actividades:<br />
I. Resuelve el siguiente <strong>crucigrama</strong><br />
4<br />
6<br />
A<br />
5<br />
1<br />
2<br />
3<br />
B<br />
Ejemplo del recurso didáctico<br />
Horizontales Verticales<br />
1. Vías que te llevan a realizar una acción moral.<br />
2. Evaluación moral sobre un acto moral realizado libremente.<br />
3. Objetivos de una acción moral.<br />
4. Obligación o deber por prever los fines o consecuencias del<br />
ejercicio de la libertad, es decir, de los propios actos.<br />
5. Condición de la voluntad que se rige por imperativos que están<br />
fuera de ella misma.<br />
6. Deseos o voluntades que guían las acciones.<br />
II. Al terminar de resolver su <strong>crucigrama</strong>, comparen sus respuestas de manera grupal.<br />
Evaluación: Resolver el <strong>crucigrama</strong> de manera individual, comparación de respuestas de manera grupal.<br />
Evidencia de aprendizaje: Crucigrama resuelto, trabajo grupal.<br />
A. Pautas para distinguir, clasificar y/o conocer la verdad acerca<br />
de algo.<br />
B. Obligación que se impone el individuo con vistas a respetar<br />
una norma o regla.<br />
C. Razones que damos para realizar una acción moral.<br />
D. Facultad para gobernar las acciones propias sin depender de<br />
otro.<br />
E. Actividad realizada libremente por un individuo y que beneficia<br />
o daña a otros individuos.<br />
F. Capacidad para decidir entre diversas opciones.<br />
C<br />
D<br />
E<br />
F<br />
2