Correo electrónico - Secretaría de Educación Jalisco
Correo electrónico - Secretaría de Educación Jalisco
Correo electrónico - Secretaría de Educación Jalisco
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Primera sesión:<br />
Algunas nociones acerca<br />
<strong>de</strong>l correo <strong>electrónico</strong><br />
El correo <strong>electrónico</strong> ha cobrado día a día mayor importancia como canal <strong>de</strong><br />
comunicación entre los seres humanos porque permite una interacción inmediata<br />
sin importar el horario o la distancia entre los interlocutores, a tal grado que ha<br />
contribuido a transformar las relaciones sociales, laborales y familiares.<br />
Para un profesor o profesora, carecer <strong>de</strong> una dirección <strong>de</strong> correo <strong>electrónico</strong><br />
representa estar al margen <strong>de</strong> un conjunto <strong>de</strong> posibilida<strong>de</strong>s y oportunida<strong>de</strong>s<br />
para interactuar, establecer diálogos e intercambiar experiencias con<br />
otros maestros, más allá <strong>de</strong> su escuela, zona escolar o región. Por ello, empecemos<br />
<strong>de</strong> una vez por conocer esta herramienta importante.<br />
Primer acercamiento al correo <strong>electrónico</strong><br />
1. Al iniciar el trabajo recuperemos los conocimientos previos respecto al<br />
uso <strong>de</strong>l correo. Quienes trabajan en grupo, organícense por equipos o<br />
contesten las preguntas siguientes en parejas y <strong>de</strong>spués en plenaria comenten<br />
sus respuestas:<br />
¿Ha utilizado en alguna ocasión el correo <strong>electrónico</strong>?<br />
¿Qué diferencias existen entre el correo tradicional <strong>de</strong>l servicio postal<br />
y el correo <strong>electrónico</strong>?<br />
2. Lea, <strong>de</strong> manera individual, la información siguiente; para el trabajo en grupo,<br />
organicen una lectura comentada <strong>de</strong>l texto que aparece a continuación.<br />
9