Taller de Lectura y Redaccion I.pdf
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DOSIFICACIÓN ESTATAL<br />
Asignatura TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I Sem. I Periodo 2013 A<br />
Bloque Objeto <strong>de</strong> aprendizaje para<br />
el logro <strong>de</strong> competencias<br />
I<br />
ENCUADRE<br />
Proceso comunicativo, Intención<br />
comunicativa. Funciones <strong>de</strong>l<br />
lenguaje: emotiva, conativa.<br />
I Funciones <strong>de</strong>l lenguaje:<br />
II<br />
referencial, metalingüística, fática<br />
y poética.<br />
Etapas <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> lectura:<br />
prelectura, lectura.<br />
II Etapas <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> lectura:<br />
poslectura, contexto. Etapas <strong>de</strong>l<br />
proceso <strong>de</strong> escritura: Planeación,<br />
redacción,<br />
estilo.<br />
revisión, reescritura,<br />
III Propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la redacción:<br />
a<strong>de</strong>cuación, coherencia y cohesión.<br />
Prototipos textuales <strong>de</strong> la<br />
redacción: Narración, <strong>de</strong>scripción.<br />
III Prototipos textuales <strong>de</strong> la<br />
redacción: exposición,<br />
IV argumentación, diálogo. Reglas <strong>de</strong><br />
la acentuación.<br />
IV Reglas <strong>de</strong> acentuación, Reglas para<br />
el uso <strong>de</strong> las grafías: A y V; S, C, Z y<br />
X. Homófonos <strong>de</strong> la grafías: B y V;<br />
S, C, Z y X.<br />
Semana <strong>de</strong> ajuste programática,<br />
retroalimentación, registro <strong>de</strong><br />
evaluación etc.<br />
IV Homófonos <strong>de</strong> la grafías: B y V; S,<br />
C, Z y X.<br />
V Textos personales.<br />
V Textos personales. Función<br />
apelativa y emotiva.<br />
VI Textos históricos: Autobiografía,<br />
diario, memoria, cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> viaje.<br />
Textos familiares: Anécdota, carta,<br />
mensaje electrónico.<br />
VI Textos escolares: agenda, bitácora,<br />
apuntes <strong>de</strong> clase, cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong><br />
Semana Fecha Observaciones<br />
1 14 al 18 Enero<br />
2<br />
3<br />
21 al 25 Enero<br />
28 <strong>de</strong> Enero al<br />
01 Febrero<br />
4 05 al 08 <strong>de</strong><br />
Febrero<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
11 al 15 <strong>de</strong><br />
Febrero<br />
18 al 22 <strong>de</strong><br />
Febrero<br />
25 <strong>de</strong> Febrero al<br />
01 <strong>de</strong> Marzo<br />
Suspensión 04 <strong>de</strong> febrero<br />
Suspensión 27 <strong>de</strong><br />
febrero<br />
04 al 07 <strong>de</strong> Marzo Suspensión 08 <strong>de</strong> marzo<br />
11 al 15 <strong>de</strong> Marzo A partir <strong>de</strong>l día 12 el<br />
Primer Parcial<br />
19 al 22 <strong>de</strong> Marzo Suspensión 18 <strong>de</strong> marzo<br />
Primer Parcial<br />
08 al 12 <strong>de</strong> Abril<br />
15 al 19 <strong>de</strong> Abril
VII trabajo.<br />
Coma, Punto y coma, punto.<br />
VII Reglas ortográficas para el uso <strong>de</strong><br />
las grafías: G, J y H. Reglas<br />
correspondientes para el uso<br />
homófonos <strong>de</strong> la grafías: G, J y H.<br />
VIII Funciones <strong>de</strong>l lenguaje:<br />
Referencial,<br />
metalingüística.<br />
apelativa y<br />
VIII Características externas <strong>de</strong> los<br />
textos expositivos: Formato<br />
variable, introducción, <strong>de</strong>sarrollo,<br />
conclusión, bibliohemerografía,<br />
VIII<br />
índice, notas <strong>de</strong> pié <strong>de</strong> página.<br />
Características internas: lenguaje<br />
<strong>de</strong>notativo, Tecnicismo, prefijos,<br />
sufijos y neologismos, uso <strong>de</strong><br />
IX prototipos.<br />
Textos expositivos, Textos<br />
históricos: monografía, biografía.<br />
IX Textos periodísticos: noticia,<br />
crónica, reportaje, entrevista.<br />
Textos escolares: reporte <strong>de</strong><br />
investigación, planeación, uso <strong>de</strong><br />
instrumentos <strong>de</strong> investigación,<br />
IX<br />
organización en esquema,<br />
Exposición oral y con recurso.<br />
X Razonamiento verbal: sinónimos,<br />
antónimos<br />
Razonamiento verbal: homógrafos,<br />
homónimos. Relaciones<br />
semánticas: Parónimos, polisemia.<br />
X Razonamiento verbal: sinónimos,<br />
antónimos<br />
Razonamiento verbal: homógrafos,<br />
homónimos. Relaciones<br />
semánticas: Parónimos, polisemia.<br />
RETROALIMENTACION 20<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
22 al 26 <strong>de</strong> Abril<br />
29 <strong>de</strong> Abril al<br />
03 <strong>de</strong> Mayo<br />
06 al 10 <strong>de</strong> Mayo<br />
Suspensión 01 <strong>de</strong> mayo<br />
13 al 17 <strong>de</strong> Mayo Suspensión 15 <strong>de</strong> mayo<br />
20 al 24 <strong>de</strong> Mayo<br />
27 al 31 <strong>de</strong> Mayo<br />
03 al 07 <strong>de</strong> Mayo Segundo Parcial<br />
10 al 12 <strong>de</strong> Junio Segundo Parcial<br />
21 13 al 27 <strong>de</strong> Junio Exámenes Finales