Recorridos de la infancia - Fundación ARCOR

describir cómo la casa, el barrio,
las calles y los recorridos –la dimensión
geográfica– afectan sobremanera
la existencia misma de
los chicos y chicas en situación de
calle sanjuaninos.
Teresa Chiurazzi nos acerca la
perspectiva de la arquitectura, ineludible
para pensar los lugares públicos.
En la entrevista que nos concedió
propone pensar a la escuela
como el primer edificio público
del niño, un lugar que permite recrear
la ciudad y enseñar a habitarla,
compartiendo con pares y no
pares. Arquitectura y pedagogía,
juntas, son una vía para pensar alternativas
confortables, estimulantes
e inclusivas.
Víctor Pavía centra su reflexión
en el patio escolar, exigiendo que
no se lo abandone, que se lo tenga
en cuenta sin mezquindad arquitectónica.
El patio escolar es para
muchos niños y niñas el primer y/o
único espacio disponible para ejercer
el derecho al juego de manera
intencional, cuidada y compartida.
A Mariana Bernal le toca correr
el foco, y luego de destacar que las
transformaciones de los medios de
comunicación masivos están generando
nuevas experiencias en torno
a lo público y lo común, se centra
en las representaciones de la
infancia en el espacio público mediático,
en particular, en el cine. A
partir de analizar una serie de películas
infantiles propone visibilizar
presencias, ausencias y estereotipos
en los medios de comunicación,
en los consumos infantiles y
en el espacio público en general.
Por último, nos propusimos preguntar
a los niños qué es eso que
llamamos espacio público. Desopilantes
pero precisos, atrevidos y
astutos, temerosos aunque extra-
ñamente informados, contestaron
las siguientes preguntas: ¿Sabés
qué quiere decir espacio público?,
¿A qué te suena?, ¿Cuál es el lugar
que más te gusta?, ¿Adónde
vas cuando salís?, ¿Qué lugar es
el que menos te gusta y por qué?,
Si fueras el presidente y pudieras
elegir en qué lugar vivir, ¿cuál elegirías?,
¿Qué lugar te da miedo?
Esperamos haber reunido material
suficiente para que los lectores
puedan encontrar distintas perspectivas
sobre un mismo conjunto
de problemas. Por nuestra parte
preferimos reiterar la pregunta: ¿qué
es el espacio público?, y dejar que
responda uno de los ejemplares
más pequeños que deambulan por
la revista:
“Me suena a que no es de nadie,
es decir de todos”. Tiene 10
años, se llama Milagros y nació en
Córdoba.
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