¡Judy Moody se vuelve famosa! - Alfaguara Infantil
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Introducción (cont.)<br />
Interés formativo y temático<br />
Estamos ante una novela con una protagonista divertida con la que los lectores pueden<br />
<strong>se</strong>ntir<strong>se</strong> fácilmente identificados.<br />
La vida de la protagonista en familia, en el colegio, las relaciones con padres y hermanos, la<br />
pre<strong>se</strong>ncia del profesor y los compañeros conforman una historia en la que su protagonista<br />
pone en juego todo su ingenio para con<strong>se</strong>guir <strong>se</strong>r <strong>famosa</strong>.<br />
La amistad, el compañerismo, los intere<strong>se</strong>s de los niños en el aprendizaje de la ortografía,<br />
los pequeños problemas que pueden surgir en el aula conforman una historia de interés con<br />
mucho <strong>se</strong>ntido del humor.<br />
En esta Guía hemos incluido un nuevo apartado de Atención a la Diversidad. En él <strong>se</strong><br />
pre<strong>se</strong>nta una propuesta de Educación Intercultural para acercar el libro a alumnos de otros<br />
paí<strong>se</strong>s que <strong>se</strong> están integrando en nuestras aulas de Primaria.<br />
También ofrecemos actividades para alumnos con Necesidades Especiales, con el signo (+),<br />
para niños de rendimiento escolar alto, con el signo (–), para niños que no consiguen superar<br />
sus niveles mínimos de conocimiento.<br />
Profesor/a<br />
6<br />
Judy <strong>Moody</strong> <strong>se</strong> <strong>vuelve</strong> <strong>famosa</strong><br />
Megan McDonald<br />
Además de pre<strong>se</strong>ntarnos el apartado de Lectura Expresiva con actividades que forman parte<br />
del currículo escolar correspondiente al Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria y que,<br />
en este caso, consiste en: Lectura expresiva y a velocidad creciente de un fragmento<br />
dialogado para realizar Teatro leído en el aula; en el fragmento dialogado, abundan las fra<strong>se</strong>s<br />
interrogativas y enunciativas.<br />
Le ofrecemos una Programación Didáctica de la lectura de este libro con los Objetivos,<br />
Contenidos y Criterios de Evaluación que exige el Ministerio de Educación y Ciencia.<br />
Por último, la Guía le ofrece el apartado «A ver si me acuerdo» con diez cuestiones<br />
relacionadas con el argumento para que pueda usted comprobar si sus alumnos han realizado<br />
una buena Comprensión Lectora.