Manual de Convivencia 2012 - colegio domingo savio

familia y los miembros de la comunidad educativa,
sobre el buen comportamiento y aplicación de los
valores en general, para una sana convivencia.
14. Recibir orientación prudente y especial en caso
de presentarse situaciones de maltrato, abuso
sexual y abandono.
15. Utilizar los servicios que ofrece la Institución y
ser bien atendido (a).
16. Proponer cambios, en la metodología y
aplicación de mejores y variadas estrategias de
evaluación, empleando buenos modales y respeto
a los docentes.
17. Participar democráticamente, manifestar
propuestas, presentar proyectos, inquietudes y
sugerencias con el fin de ayudar al mejoramiento
de los procesos académicos, al desarrollo y
aplicación del manual de convivencia y al buen
funcionamiento del gobierno escolar para
incrementar las buenas relaciones entre los
miembros de los diferentes estamentos que
conforman la comunidad educativa.
18. Participar en el gobierno escolar, elegir y ser
elegido en las diferentes actividades propuestas
por la comunidad educativa para el desarrollo del
Proyecto Educativo Institucional, tales como:
celebraciones religiosas, culturales, deportivas y
recreativas, con el fin de promover el liderazgo
infantil y juvenil.
19. Representar el colegio, en los diferentes
eventos que se desarrollan dentro y fuera de la
institución con el fin de promover los valores
propios del Carisma Salesiano Victimal.
20. Como estudiante recibir estímulos y
reconocimientos durante el año escolar por el
buen desempeño académico o de
comportamiento.
21. Utilizar y disponer de los recursos y
dependencias que posee la institución de acuerdo
al reglamento interno.
22. Recibir de cada uno de los integrantes de la
comunidad educativa, buen testimonio de vida,
contravenciones a las normas dentro y fuera de
la institución
b. Aceptar con actitud positiva las observaciones
y estar siempre dispuesta al diálogo promoviendo
así la cultura, las buenas costumbres y la sana
convivencia.
Informar oportunamente cualquier situación
irregular de su conocimiento, que afecte o
perturbe a sus compañeros, o a la comunidad
educativa en general por parte de personas
irresponsables.
Tratar con respeto a todas las personas que le
prestan ayuda y utilizar debidamente las
diferentes dependencias.
Ser respetuoso(a), responsable y
comprometido(a) con sus deberes como
estudiante para exigir a los docentes mejorar su
metodología.
Ejercer estos derechos con libertad, autonomía,
responsabilidad y compromiso.
a. Desempeñar con responsabilidad, autonomía,
compromiso y liderazgo positivo las funciones
inherentes al cargo para el que ha sido elegido
cumpliendo con un buen desempeño académico
y disciplinario.
b. No incurrir en la desobediencia y burla a las
indicaciones impartidas por cualquier miembro
de la comunidad.
Tener alto sentido de pertenencia a la Institución
y ser responsable de su cuidado, buen nombre
con actitudes coherentes a la formación que
recibe, dentro y fuera de la Institución.
Vivenciar el respeto, la escucha la autodisciplina y
la participación en el desarrollo de las actividades
escolares y en toda clase de acto comunitario.
a. Considerar como propio el colegio,
preocuparse por el aseo, la buena presentación
de todas las instalaciones, la conservación de
todos los implementos; evitando rayar, destruir,
maltratar y pegar chicles a los pupitres.
b. Responder por el pupitre, el salón e
implementos asignados.
c. Responder por los daños que voluntario(a) o
involuntariamente ocasione en el colegio.
a. Respetar los derechos fundamentales de la
dignidad de cada persona o integrante de la