Manual de Convivencia 2012 - colegio domingo savio
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ARTÍCULO 33. DEBERES<br />
1. Conocer el contrato matrícula y firmarlo para que el estudiante pueda ser admitido(a) en la<br />
Institución.<br />
2. Presentar los documentos requeridos por la institución en el proceso <strong>de</strong> matrícula.<br />
3. Respetar la filosofía cristiana, católica, Salesiana Victimal propia <strong>de</strong> la Institución.<br />
4. Pagar puntualmente la pensión y cancelar daños y perjuicios que su hijo(a) cause al establecimiento o<br />
a cualquier miembro <strong>de</strong> la comunidad.<br />
5. Orientar y respetar el proceso formativo que promueve la Institución en beneficio <strong>de</strong> los estudiantes<br />
6. Apoyar con el testimonio <strong>de</strong> vida y su presencia la educación impartida por el Colegio. Ser los<br />
primeros orientadores y formadores cristianos <strong>de</strong> sus hijos.<br />
7. Participar en el proceso <strong>de</strong> auto evaluación Institucional.<br />
8. Acompañar a sus hijos(a) en el proceso formativo y académico.<br />
9. Emplear la firmeza y exigencia que garanticen la buena educación <strong>de</strong> su hijos.<br />
10. Asistir puntualmente a las reuniones <strong>de</strong> padres <strong>de</strong> familia y cuando se solicite su presencia en la<br />
Institución. Es obligatorio asistir por lo menos una vez cada bimestre.<br />
11. Presentar excusa por escrito a Coordinación <strong>de</strong> convivencia cuando le es imposible asistir a las<br />
reuniones y <strong>de</strong>más activida<strong>de</strong>s programadas.<br />
12. Ser leal con la Institución que educa a su hijo(a). No hablar mal <strong>de</strong> ella o <strong>de</strong> alguno <strong>de</strong> los integrantes<br />
<strong>de</strong> la comunidad educativa, <strong>de</strong>ntro o fuera <strong>de</strong> la misma.<br />
13. Hacer los reclamos con cultura, directa y personalmente, siguiendo el conducto regular <strong>de</strong><br />
comunicación.<br />
14. Proteger a su hijo(a) <strong>de</strong> toda forma <strong>de</strong> abandono físico o moral, <strong>de</strong>scuido o trato negligente, abuso<br />
sexual, explotación y uso <strong>de</strong> sustancias que producen <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia, influencia <strong>de</strong> grupos satánicos,<br />
espiritistas u otros.<br />
15. Controlar las amista<strong>de</strong>s y el manejo <strong>de</strong>l tiempo libre <strong>de</strong> su hijo(a).<br />
16. Ayudar a que el niño(a) <strong>de</strong>sarrolle sus capacida<strong>de</strong>s y cumpla sus con sus <strong>de</strong>beres escolares, sin<br />
extralimitarse haciéndole las tareas.<br />
17. Cumplir oportunamente con las obligaciones contraídas con el <strong>colegio</strong> al firmar la matrícula.<br />
18. Infundir en su hijo(a) los valores cristianos, especialmente la autonomía.<br />
19. Motivar, orientar y estimular el esfuerzo y los avances en el proceso formativo <strong>de</strong> la hijo(a).<br />
20. Proporcionar los útiles y elementos necesarios para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s escolares.<br />
21. Informar a docentes y directivos cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre <strong>de</strong> la<br />
Institución.<br />
22. Exigir a su hijo(a) excelente presentación personal y comportamiento en todos los lugares.<br />
23. Participar <strong>de</strong> las Reuniones periódicas que realice el Consejo <strong>de</strong> Padres, Asociación <strong>de</strong> Padres o<br />
Consejo Directivo si ha sido elegido para uno <strong>de</strong> los Consejos anteriormente mencionados.<br />
CAPÍTULO X<br />
GOBIERNO ESCOLAR Y ORGANIZACIÓN<br />
ARTÍCULO 34. ESTAMENTOS GOBIERNO ESCOLAR<br />
Según lo dispuesto en el artículo 6º <strong>de</strong> ley 115 <strong>de</strong> 1994, la comunidad educativa está constituida por las<br />
personas que tienen responsabilida<strong>de</strong>s directas en la organización, <strong>de</strong>sarrollo y evaluación <strong>de</strong>l Proyecto<br />
Educativo Institucional que se ejecuta en el Colegio.<br />
La Comunidad Educativa <strong>de</strong>l Colegio Domingo Savio se compone <strong>de</strong> los siguientes estamentos:<br />
1. Las estudiantes que se han matriculado<br />
2. Los Padres <strong>de</strong> Familia, o acudientes.<br />
3. Los docentes <strong>de</strong>l Colegio<br />
4. Los directivos docentes y administradores escolares que cumplen funciones directas en la<br />
presentación <strong>de</strong>l servicio educativo.<br />
5. El personal <strong>de</strong> apoyo.<br />
6. El personal <strong>de</strong> los servicios generales<br />
7. La Asociación <strong>de</strong> Ex alumnos.<br />
Todos los miembros <strong>de</strong> la comunidad educativa son competentes para participar en los estamentos <strong>de</strong><br />
educación y lo harán por medio <strong>de</strong> sus representantes en los órganos <strong>de</strong>l Gobierno Escolar.