Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 3 - Cecyte
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NOMBRE Trabajo sobre el Preclásico No. 4<br />
Instrucciones para el Alumno<br />
Realizar una línea de tiempo sobre el periodo preclásico.<br />
Integrar equipos de 5<br />
1.1.2.2.2 Periodo Clásico (200 d.C. al 900 d.C.)<br />
Hacia el año 200 a.C. en varias regiones de Mesoamérica,<br />
se inicia el desarrollo de grandes civilizaciones urbanas.<br />
Los centros ceremoniales se multiplicaron y las artes y las<br />
técnicas alcanzaron un esplendor impresionante. Es la<br />
época en que florecen, entre otras, la civilización maya, la<br />
zapoteca y la de los pobladores de Teotihuacán.<br />
En esta época, la organización de la sociedad se volvió más complicada. Al<br />
lado de los guerreros-sacerdotes surgieron los funcionarios encargados de<br />
impartir justicia y de recaudar tributos, comerciantes que viajaban largas<br />
distancias y artesanos de gran especialización. La religión ocupaba el lugar<br />
central de la vida y en torno a ella giraban las demás actividades.<br />
El mayor cambio que marcó el periodo Clásico fue la preeminencia que<br />
adquirieron las ciudades frente al campo. La ciudad se convirtió en la gran<br />
concentradora y distribuidora de riqueza, mientras que el campo proveía el<br />
sustento alimenticio. El pueblo más poderoso del Clásico fue el<br />
teotihuacano, siguiéndole en importancia los mayas. Las grandes capitales<br />
se vincularon entre sí a través de una red de circulación comercial que fue<br />
dirigida por los teotihuacanos. El comercio a larga distancia fue el factor<br />
más importante que logró brindar unidad a Mesoamérica durante el este<br />
periodo.<br />
Sin embargo, es más común que se identifique este periodo a través del<br />
urbanismo monumental. Los mejores ejemplos son Teotihuacán, Monte<br />
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