14.05.2013 Views

Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 3 - Cecyte

Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 3 - Cecyte

Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 3 - Cecyte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Conocimientos<br />

Define las<br />

características del<br />

Porfiriato en cuanto a:<br />

_Política de gobierno<br />

(liberalismo<br />

conservador)<br />

_Economía (expansión<br />

del capitalismo e<br />

inversión extranjera,<br />

tecnología,<br />

modernización de la<br />

infraestructura,<br />

agricultura, agricultura,<br />

ganadería, minería,<br />

industria y comercio).<br />

_<strong>Sociedad</strong><br />

(organización social,<br />

servidumbre agraria,<br />

rebelión y represión),<br />

Comprende la crisis<br />

política y económica<br />

del Porfiriato.<br />

_Crisis mundial de<br />

1907<br />

_Latifundio<br />

Describe los<br />

movimientos sociales<br />

que surgieron al final<br />

del Porfiriato.<br />

Habilidades<br />

Ubica los hechos<br />

históricos acaecidos en<br />

México en el contexto<br />

mundial de fines del<br />

siglo xIx y principios<br />

del xx.<br />

Compara el desarrollo<br />

económico del<br />

Porfiriato con las<br />

condiciones de vida de<br />

la sociedad mexicana<br />

de la época.<br />

Explica las<br />

características<br />

económicas, políticas,<br />

sociales y culturales<br />

del Porfiriato, así como<br />

sus legados.<br />

Compara las<br />

condiciones de vida de<br />

los mexicanos de este<br />

periodo con las que se<br />

viven en su comunidad<br />

en la actualidad.<br />

Destaca el papel de los<br />

actores colectivos en la<br />

búsqueda de mejores<br />

condiciones de vida.<br />

33<br />

Actitudes y valores<br />

Se mantiene<br />

informado sobre<br />

acontecimientos<br />

ocurridos en el país y<br />

en el mundo y los<br />

comenta con sus<br />

compañeros y<br />

maestros.<br />

Muestra una postura<br />

crítica y propositiva en<br />

relación con las<br />

injusticias económicas,<br />

políticas y sociales que<br />

viven amplios sectores<br />

de la sociedad.<br />

Muestra disposición<br />

para llegar a<br />

conclusiones,<br />

respetando las<br />

opiniones de los<br />

demás.<br />

Muestra disposición al<br />

trabajo colaborativo<br />

con sus compañeros.<br />

Evidencias de<br />

aprendizaje<br />

Describe las<br />

características

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!