El proceso de elaboración - Fundación Encuentro
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10 Jesús A. Beltrán y Luz F. Pérez<br />
sería la <strong>de</strong> quien pone en línea todos estos elementos: vive en Australia,<br />
atraviesa la llanura, come plantas y lleva a sus pequeños en la bolsa <strong>de</strong> su<br />
cuerpo.Terminada la fase <strong>de</strong> organización a muchos se les ocurre la i<strong>de</strong>a<br />
<strong>de</strong> que se trata <strong>de</strong> un canguro. Pero otros son más sistemáticos, quieren<br />
estar seguros y siguen hasta el final.<br />
La tercera habilidad, <strong>elaboración</strong>, trata <strong>de</strong> relacionar la información<br />
seleccionada con la información previa que ya posee cada uno en su cabeza.<br />
Si abrimos nuestro diccionario, vemos que a toda esa información organizada<br />
en nuestra cabeza hay una respuesta inmediata: canguro. Aunque<br />
es una estrategia distinta <strong>de</strong> las anteriores no la po<strong>de</strong>mos separar <strong>de</strong> ellas<br />
ya que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el comienzo <strong>de</strong> la lectura nuestro pensamiento opera con<br />
las tres. <strong>El</strong> pensamiento trabaja como una especie <strong>de</strong> guía mientras leemos<br />
el texto. A medida que avanzamos con cada estrategia o habilidad,<br />
vamos restringiendo el rango <strong>de</strong> cosas que pue<strong>de</strong>n ser macropodidas. Por<br />
ejemplo, al ver que vive en Australia nos asaltan muchas hipótesis: pue<strong>de</strong><br />
ser un aborigen, un eucalipto, un canguro etc. pero, a medida que vamos<br />
obteniendo más información, vamos restringiendo las hipótesis primeras,<br />
ya que al ver que recorre la llanura <strong>de</strong>scartamos el eucalipto, y cuando<br />
vemos que come plantas <strong>de</strong>scartamos el aborigen, hasta quedarnos con<br />
el canguro, que se confirma al ver que las madres llevan a sus crías en la<br />
bolsa <strong>de</strong>lantera <strong>de</strong> su cuerpo.<br />
Este texto es sencillo y casi <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el principio se nos presenta<br />
como posible la respuesta canguro. Pero la mayor parte <strong>de</strong> los textos<br />
necesitan el trabajo <strong>de</strong> las tres habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la inteligencia analítica hasta<br />
compren<strong>de</strong>r el significado <strong>de</strong>l autor y, a veces, aun <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber operado<br />
con las tres, el significado permanece oscuro.<br />
<strong>El</strong> <strong>proceso</strong> <strong>de</strong> <strong>elaboración</strong>, como dice el principio <strong>de</strong>l recuadro<br />
adjunto, es una tarea que exige utilizar las cuatro gran<strong>de</strong>s habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
la inteligencia analítica:<br />
• planificación,<br />
• selección,<br />
• organización,<br />
• <strong>elaboración</strong> (Beltrán, 1993).