la vocación y realización de la persona humana - Fundaciones ...
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EXPRESIVA: Los estudiantes tienen <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>splegar su creatividad y<br />
expresividad, disfrutando plenamente <strong>de</strong>l aprehendizaje. Con esta didáctica se potencia <strong>la</strong><br />
operación intelectual codificar.<br />
COMPREHENSIVA: Los estudiantes colocan a prueba sus habilida<strong>de</strong>s para leer<br />
comprehensivamente y para realizar inferencias directas. Con esta didáctica se potencia<br />
<strong>la</strong> operación intelectual <strong>de</strong>codificar. (Interpretar, comprehen<strong>de</strong>r, mentefactuales<br />
CONSTRUCTIVITA: Los estudiantes construyen <strong>la</strong> proposición o pensamiento. Con esta<br />
didáctica se potencia <strong>la</strong> operación intelectual proposicionalizar. Esta operación consiste<br />
en re<strong>la</strong>cionar los hechos particu<strong>la</strong>res con el pensamiento general o universal.<br />
INDICADORES DE DESEMPEÑO:<br />
1. Interpreto textos bíblicos y situaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria alusivos a <strong>la</strong> <strong>vocación</strong><br />
para saber en qué consiste el seguimiento <strong>de</strong> una misión y qué exigencias<br />
tiene.<br />
2. Comprehendo por qué los mo<strong>de</strong>los históricos y socioculturales son una<br />
propuesta y son una respuesta <strong>de</strong> vida, para el ser humano que busca<br />
realizarse como <strong>persona</strong>.<br />
Equipo Académico-Pedagógico-Colegios Arquidiocesanos-Área Educación Religiosa Página 3
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