Informe 1998 Situación de la Niñez en Guatemala - odhag

Tamhicti him I lcgar informaciiin cn trirnri a sus acciones en favor de la niñez dc ese
departanicntci. Pl,inte.?ndus~ dcntrti dc si15 obietivos, el lograr que la escucla y su
entcisno sean arnliientes que favorezcan el desarrollo físico, mental y cociat de los
cscolnres. Y n travcs de la participacilin organizada de la cornuriidad escolar
prcimovcr cl cuicindo y mcjoramicntode la salrid dc los escnlares. Para clla cuentan
con iin programa di) Prornocicin y Capaci tacicin, con una cobertura del 90% ddcl
dcparianicri to dc Saca tepkl tiez.
3.26. Ln Airxilin tflrn Dcy artnnrrrrfnf de /n Proacvadiirin
tic Dereclros H~dtnnrros dc Saca tep6qrtrz
Vcl~ por cl respeto de 10.: dcrt7chos humanos, ptc>piciando 1.7 paz en las diferentes
pH.T5riildC. Entre sus ac2ividridt.s priiicipnles que realiza estd: atención a casos de
car,ictc.r Iabnral,pennl y civil, casri?; del v~indario, falsas aciisaciiones, injuria y
otri~s; ackciaiicio en conci l incicin y r~rirmtaciíin para resolver problemas, como por
cjcmptii: deiidns, violencia, clcsinlcgracirin lami l iar.
Sizs principnlcs logros son: incursiciii cn cl6mbi to social, logrando aceptaciiin en la
clnsc drspriwfda drl departaniento.Tamt~iCii rea3izti actividadescn ewuelas piibt icac,
con el *r+tor sindical, asticiacirin~s Rc ONG's, grupos de amas de casa y de
bcnrficc~ircis socia l. Ren l izo 8 scm inarios, 48 confvrc.nciac; dando coherkura ñ 100
dir~1nn.s de rscu~las, 271) docentes, 2723 alumnos y 525 padres de familia. La
temfitica utiliiacia fur, dt-rcchos humanos y proc~so dc paz, promociOn de las
reformas cons titucicinales y otros.
Siis ptiriciples limitantcs i~icrtln
desacatode ritdenes por algunas instituciones,
1.15 leyes no pmduccn coriercitiridad al cttmplimicnto de las mismas, las
tt.soluciones sP cumplrn por cciiirirncia y quedan en cl Arntiitri moral,