Monografía - Laboratorios Thea

2.2.2. Bioquímica y farmacocinética
La fosfatidilserina se sintetiza en el organismo a partir del aminoácido L-serina, glicerofosfato y 2 ácidos
grasos. Parte de la fosfatidilserina se convierte en fosfatidiletanolamina, que a su vez se transforma en
fosfatidilcolina. Estudios farmacocinéticos indican que la fosfatidilserina administrada por vía oral atraviesa
la barrera hematoencefálica, mostrando especial afinidad por el hipotálamo. Las concentraciones
máximas de fosfatidilserina en sangre se consiguen entre 1 y 4 horas desde la administración.
2.2.3. Fosfatidilserina y memoria
La fosfatidilserina parece tener especial importancia en la membrana neuronal, esencial para la comunicación
entre neuronas y, por tanto, para la memoria, que se almacena en redes intercomunicadas
de neuronas.
Dentro de la membrana neuronal, la fosfatidilserina es importante para la activación de la proteinquinasa
C, molécula con un papel crítico en el aprendizaje y la memoria.
La fosfatidilserina es necesaria para la activación de la proteinquinasa C en la membrana: la unión
de un neurotransmisor a ciertos receptores inicia la producción de mensajeros secundarios en el
interior de la neurona. Uno de estos mensajeros secundarios actúa sobre la proteinquinasa C del
citoplasma neuronal, induciéndole a moverse hacia la membrana neuronal donde se activa al unirse
a calcio y fosfatidilserina.
La proteinquinasa C cumple diversas funciones en la neurona, incluyendo la activación de genes críticos
en la producción de cambios a largo plazo implicados en la memoria y la regulación de la liberación
de neurotransmisores, otro aspecto crítico del proceso neuronal de la función cognitiva.
Como conclusión, la suplementación con fosfatidilserina puede tener efectos beneficiosos en la memoria
al favorecer la comunicación interneuronal, permitiendo tanto la retención de la memoria existente
como la creación de nueva 50 .
2.2.4. Fosfatidilserina y TDAH
El uso de fosfatidilserina combinado con ácidos grasos omega-3 se muestra como una alternativa prometedora
en el manejo del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). En un estudio
doble-ciego Vaisman et al reclutan 60 niños (coeficiente chicos: chicas, 3:1) con síntomas de TDAH y una
media de edad de 9 años a los que dividen aleatoriamente en 3 grupos: 1. controles (aceite de colza), 2.
aceite de pescado (250 mg DHA/EPA diarios), 3. combinación fosfatidilserina + omega-3 (300 mg fosfatidilserina
+ 250 mg EPA/DHA diarios) 51 . La duración del estudio osciló entre 80 y 100 días con una media
de 91 días y durante este período no se administró medicación ni ningún otro complemento alimenticio.
El grupo al que administraron omega-3 y fosfatidilserina tuvo la mayor proporción de niños con mejoría
sintomática del TDAH.
La atención visual sostenida y la capacidad de discriminación de los niños se midieron con el TOVA (Test
of Variables of Attention). El índice TOVA para niños con TDAH mejoró con respecto al grupo control
tanto para el grupo de aceite de pescado como para el grupo de fosfatidilserina + omega-3, aunque con
una mejoría significativamente mayor en el grupo de fosfatidilserina (p< 0.001). Este resultado indica
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