Descargar PDF - Centro Cultural José Pío Aza
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S E M B L A N Z A<br />
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estos sucesos de Bagua, pero resulta difícil desentrañar los intereses y las<br />
ideologías que los motivaron. Y, sin embargo, éste es el elemento fundamental a<br />
esclarecer de cara al futuro, pues no se trata de señalar los responsables<br />
puntuales del hecho de Bagua sino las causas profundas que dieron origen a este<br />
hecho. Este acontecimiento pudiera haber ocurrido en cualquier otra localidad de<br />
la Amazonía y, lo que es peor, pudiera producirse en el futuro si no se tienen en<br />
cuenta las causas profundas que lo motivaron".<br />
La clave para entender lo sucedido en Bagua son las causas profundas que<br />
motivaron ese hecho. Bagua es un símbolo de lo que estaba pasando en la selva<br />
desde hacía muchos años: Selva norte, selva sur y selva central; es decir,<br />
marginación y exclusión absolutas de los pueblos indígenas por la sociedad<br />
nacional. Lo sucedido en Bagua pudo haber sucedido en cualquier otro lugar y, lo<br />
que es peor, volverá a suceder si no se tienen en cuenta las causas que lo<br />
motivaron. Pero nadie lo esperaba, porque no se pensó al indio.<br />
Pensando al indio con el P. Encinas encontramos la solución a la gran polémica<br />
que se suscitó en estos últimos días en que, a propósito de Bagua, hemos tratado<br />
de definir al indígena amazónico de la actualidad. Conocimos al amazónico de la<br />
década de los 70 cuando SINAMOS trabajaba para organizar a los indígenas,<br />
reconocerles como integrantes de la nación, darles una ley e identidad y la<br />
posesión de un territorio. En aquellos años el nativo de la selva vivía solo, aislado,<br />
sin comunicación y totalmente esclavizado y marginado. Los tiempos han corrido,<br />
el nativo ha ido cambiando, sale a Lima y a otras ciudades; estudia en institutos y<br />
en universidades; entran en su territorio comerciantes, petroleros, turistas, gente<br />
extraña nacionales y extranjeros. Pensar en el indio hoy es diferente que pensarlo<br />
en la década de los setenta. La lección es que el éxito está en saber pensar al indio<br />
hoy, al estilo del P. Encinas.