CURSOS ESPECIALIZACION MUSICAL 10-11 ... - Aula de Música
CURSOS ESPECIALIZACION MUSICAL 10-11 ... - Aula de Música
CURSOS ESPECIALIZACION MUSICAL 10-11 ... - Aula de Música
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
[ 60 ]<br />
Cantar y tocar para la audición<br />
Profesor: Ángel Botia<br />
Describir la música con palabras es tarea difícil, si no imposible. Sin embargo, es<br />
un clásico recurso <strong>de</strong> quienes han <strong>de</strong> introducir a otros en la escucha musical.<br />
Este “método”, aun enriquecido con comentarios sobre el autor, época, estilo,<br />
etc. se ha revelado poco efi caz para interesar a los más jóvenes. En busca <strong>de</strong><br />
una didáctica <strong>de</strong> la audición surgen sistemas <strong>de</strong> representación <strong>de</strong> la música:<br />
dibujos, gráfi cos, los conocidos “musicogramas” (suerte <strong>de</strong> mapas que tratan <strong>de</strong><br />
mostrar el itinerario <strong>de</strong>l discurso musical, refl ejando los acontecimientos sonoros<br />
más <strong>de</strong> superfi cie)... Su virtud: involucran al alumno en el proceso auditivo<br />
canalizando su atención, si bien con fuerte implicación visual. Otras propuestas<br />
basadas en el análisis más o menos elemental <strong>de</strong> las obras completan el panorama.<br />
En este curso se propone otra vía, que no excluye, sino complementa las anteriores:<br />
englobar expresión y audición. Las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> expresión musical<br />
(cantar, tocar, sonorizar, danzar…) tienen valor por sí mismas, fundamentando<br />
la experiencia musical <strong>de</strong>l alumno. La elección <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s relacionadas <strong>de</strong><br />
diversas maneras (tema musical, melodía, ritmo, expresividad, asunto…) con<br />
obras concretas <strong>de</strong>l repertorio universal permitirá al alumno proyectar su experiencia<br />
en el acto auditivo, estableciendo un vínculo emocional con la obra<br />
escuchada.<br />
La metodología <strong>de</strong>l curso es activa e implica la participación <strong>de</strong>l profesorado<br />
asistente en el montaje e interpretación <strong>de</strong> los ejemplos <strong>de</strong> canto, instrumentos,<br />
movimiento, especulación, etc., preparatorios <strong>de</strong> la audición. Al instrumentarium<br />
escolar se añadirán, ocasionalmente, otros instrumentos <strong>de</strong> arco, pulso,<br />
tecla o viento, en función <strong>de</strong> las posibilida<strong>de</strong>s interpretativas <strong>de</strong> los asistentes,<br />
<strong>de</strong>biendo aportar éstos sus instrumentos.<br />
Información <strong>de</strong>l curso<br />
Horario: Sábado <strong>de</strong> 9,30 a 13,30 y <strong>de</strong> 15,30 a 19,30 horas<br />
Domingo <strong>de</strong> <strong>10</strong> a 14 horas<br />
Duración: 12 horas lectivas<br />
Matrícula: 140 €<br />
Consulte la información general en la página 92