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CURSOS ESPECIALIZACION MUSICAL 10-11 ... - Aula de Música

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[ 66 ]<br />

El profesor-director <strong>de</strong> orquestas<br />

infantiles y juveniles<br />

Profesor: Rubén Fernán<strong>de</strong>z<br />

La orquesta es uno <strong>de</strong> los equipos humanos mejor organizados y estructurados. Contar<br />

con una buena partitura proporciona un guión <strong>de</strong> funcionamiento perfecto. El director<br />

no tiene más que traducir en gestos las indicaciones <strong>de</strong>l compositor y conseguir <strong>de</strong> los<br />

instrumentistas el máximo rendimiento individual para que el resultado <strong>de</strong>l grupo sea<br />

óptimo. Para ello es imprescindible elegir un repertorio a<strong>de</strong>cuado, un buen trabajo en los<br />

ensayos y una actitud motivadora.<br />

En la orquesta se encuentran algunos <strong>de</strong> los mayores tesoros culturales que la música<br />

occi<strong>de</strong>ntal ha generado. Acce<strong>de</strong>r a ellos no siempre es fácil para los alumnos por falta <strong>de</strong><br />

medios como el tiempo, los instrumentos necesarios o la propia difi cultad <strong>de</strong> las obras.<br />

Sin embargo, practicar música en grupo es, con toda seguridad, una <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

que mayores benefi cios aporta al estudiante. Tanto en pequeños grupos <strong>de</strong> música <strong>de</strong><br />

cámara como en la orquesta (y en todo tipo <strong>de</strong> conjuntos instrumentales) es don<strong>de</strong> se<br />

adquieren habilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>strezas que van a permitir <strong>de</strong>sarrollar las capacida<strong>de</strong>s imprescindibles<br />

para enten<strong>de</strong>r, apreciar y disfrutar la música.<br />

Cuanto antes acceda el alumno a estas activida<strong>de</strong>s grupales, más fácil será ayudarle a<br />

adquirir los recursos técnicos y psicológicos necesarios para ejercerlas correctamente.<br />

Habilida<strong>de</strong>s tales como el oído polifónico, el sentido <strong>de</strong>l ritmo, la afi nación, el equilibrio<br />

sonoro, la adaptación y coordinación con el grupo, la adaptación a la batuta, el fraseo<br />

musical, la comprensión <strong>de</strong>l carácter, los diferentes estilos musicales, en fi n, la lectura<br />

comprensiva <strong>de</strong> la partitura, han <strong>de</strong> ejercitarse <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el inicio <strong>de</strong> la práctica instrumental<br />

para <strong>de</strong>sarrollarlas.<br />

Asimismo, la orquesta contribuye a <strong>de</strong>sarrollar aspectos <strong>de</strong> la personalidad, como la<br />

socialización, la corresponsabilidad, el li<strong>de</strong>razgo, la sensibilidad, la generosidad y la disciplina,<br />

a través <strong>de</strong> un trabajo <strong>de</strong> equipo que obliga a todos a someterse al colectivo para<br />

conseguir juntos un mismo fi n: convertir los signos musicales, que permanecen anónimos<br />

para el público en la partitura, en sonido y presencia vital <strong>de</strong> la expresión <strong>de</strong>l compositor.<br />

Esta labor mediadora entre el creador y el público, sin la cual el hecho musical no<br />

es posible, convierte la experiencia orquestal, enfocándola con el espíritu a<strong>de</strong>cuado, en<br />

una vivencia apasionante y enriquecedora.<br />

Información <strong>de</strong>l curso<br />

Horario: Sábado <strong>de</strong> <strong>10</strong> a 14 y <strong>de</strong> 16 a 19,30 horas<br />

Domingo <strong>de</strong> 9,30 a 14 horas<br />

Duración: 12 horas lectivas<br />

Matrícula: 140 €<br />

Consulte la información general en la página 92

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