04.06.2013 Views

dibuix_tecnic_I_II curriculum.pdf - El Web Educatiu de les Illes Balears

dibuix_tecnic_I_II curriculum.pdf - El Web Educatiu de les Illes Balears

dibuix_tecnic_I_II curriculum.pdf - El Web Educatiu de les Illes Balears

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

fonamentals i viceversa.<br />

- Sistemes axonomètrics oblics: fonaments <strong>de</strong>ls diferents sistemes.<br />

Perspectiva cavallera i perspectiva militar. Direcció <strong>de</strong> projecció, coeficient<br />

<strong>de</strong> reducció i esca<strong>les</strong>.<br />

- Mèto<strong>de</strong>s: abatiments.<br />

- Interseccions. Paral·lelisme i perpendicularitat.<br />

- Veritab<strong>les</strong> magnituds: segments, distàncies i ang<strong>les</strong>. Figures planes:<br />

representació.<br />

- Cossos geomètrics: perspectiva cavallera i militar <strong>de</strong> figures polièdriques i<br />

<strong>de</strong> superfícies radia<strong>de</strong>s i <strong>de</strong> revolució. Intersecció amb rectes i plans.<br />

Seccions planes.<br />

- Relació <strong>de</strong>l sistema axonomètric oblic amb el sistema dièdric: traçat <strong>de</strong><br />

perspectives axonomètriques obliqües partint <strong>de</strong> <strong>les</strong> vistes dièdriques<br />

fonamentals i viceversa.<br />

- Resolució <strong>de</strong> problemes en els diferents sistemes axonomètrics ortogonals i<br />

oblics, amb utilització <strong>de</strong>l lèxic i la simbologia a<strong>de</strong>quats, interpretació<br />

correcta <strong>de</strong>ls enunciats i correcció en la realització <strong>de</strong>ls traçats.<br />

Bloc 10. Sistema cònic<br />

- Sistema cònic: fonaments i elements <strong>de</strong>l sistema.<br />

- Tipus <strong>de</strong> perspectiva cònica: central, obliqua i <strong>de</strong> tres punts <strong>de</strong> fuga.<br />

- Punt, recta, pla: projeccions i posicions particulars. Interseccions.<br />

- Representació <strong>de</strong> formes planes. Abatiments. Relació amb l’homologia.<br />

- Mèto<strong>de</strong>s <strong>de</strong> construcció perspectiva: mèto<strong>de</strong> <strong>de</strong>ls punts mètrics, mèto<strong>de</strong><br />

directe <strong>de</strong> <strong>les</strong> projeccions dièdriques amb <strong>les</strong> traces <strong>de</strong>ls raigs projectants,<br />

mèto<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>les</strong> coor<strong>de</strong>na<strong>de</strong>s, mèto<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>les</strong> prolongacions, mèto<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>les</strong><br />

pautes.<br />

- Representació <strong>de</strong> cossos geomètrics: figures polièdriques i superfícies<br />

radia<strong>de</strong>s i <strong>de</strong> revolució. Intersecció amb rectes i plans. Seccions.<br />

- Relació entre el sistema dièdric i el sistema cònic. Tria <strong>de</strong> da<strong>de</strong>s: altura i<br />

distància <strong>de</strong>l punt <strong>de</strong> vista, eix visual, pla <strong>de</strong>l quadre i angle òptic.<br />

- Perspectiva d’interiors i exteriors.<br />

- I<strong>de</strong>ntificació i aplicació <strong>de</strong>ls mèto<strong>de</strong>s operatius i perspectius <strong>de</strong>l sistema<br />

cònic en la resolució <strong>de</strong> problemes presentats a partir <strong>de</strong> da<strong>de</strong>s dona<strong>de</strong>s en<br />

sistema dièdric. Resolució d’un mateix problema amb mèto<strong>de</strong>s diferents.<br />

- Interpretació correcta <strong>de</strong>ls enunciats en la resolució gràfica <strong>de</strong> problemes en<br />

17<br />

Passatge particular <strong>de</strong> Guillem <strong>de</strong> Torrella, 1 07002 Palma<br />

Tel. 971 17 65 00 Fax: 971 17 71 12 <strong>Web</strong>: http://dgadmedu.caib.es

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!