La responsabilidad y la sexualidad: dinámicas en ... - Biblioteca UTEC

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3. ¿Dónde se discuten las necesidades de Educación de la sexualidad que tienen los estudiantes y si preparan las acciones para satisfacerlas?. (Marca con una X la más importante). _________ Claustro de todos los docentes. _________ Reuniones del Departamento. _________ Reuniones con los guías base de pioneros. _________ Reuniones del Consejo de Dirección. _________ Reuniones del claustrillo. _________ Otro lugar. Cuál: 4. ¿Cuáles actividades se han realizado en este curso en la escuela para la educación sobre aspectos de la sexualidad y qué aceptación tienen entre los estudiantes?. ACEPTACIÓN QUE TIENEN MUCHO REGULAR POCO NO SE HACE Se hace un círculo de interés. ______ _______ ______ _______ Se proyectan videos. ______ _______ ______ _______ Se aprovechan las activ. recreativas ______ _______ ______ _______ Se hacen Sociedades Científicas ______ _______ ______ _______ Se tratan temas en clases. ______ _______ ______ _______ Se tratan en conferencias. ______ _______ ______ _______ Se aprovechan trabajos productivos ______ _______ ______ _______ Otra forma. ¿Cuál? : 5. ¿Cree que las actividades realizadas satisfacen las necesidades de conocimientos y las inquietudes de los estudiantes?. Mucho: ___________ Regular: ___________ Poco: _____________ 104
6. Según su opinión cuando da Educación de la Sexualidad, se insiste más en los aspectos de: _________ Conocimientos _________ Sentimientos _________ Valores _________ Autoestima _________ Comunicación _________ Otro asunto ¿Cuál?: __________________ 7. Cuáles actividades se han realizado con los padres este curso que les sirva de orientación para la Educación de la Sexualidad de sus hijos y qué aceptación tienen entre ellos: ACEPTACIÓN QUE TIENEN. MUCHA REGULAR POCA Reuniones _______ ________ _______ Escuela de padres _______ ________ _______ Conversación individual _______ ________ _______ Otras actividades _______ ________ _______ 105
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INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICA
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