La responsabilidad y la sexualidad: dinámicas en ... - Biblioteca UTEC
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RESUMEN<br />
<strong>La</strong> investigación aborda una temática re<strong>la</strong>cionada con el Programa Director de<br />
Promoción y Educación para <strong>la</strong> Salud <strong>en</strong> el Sistema Nacional de Educación, <strong>en</strong><br />
<strong>la</strong> misma se expon<strong>en</strong> los refer<strong>en</strong>tes teóricos acerca de <strong>la</strong> educación de <strong>la</strong><br />
<strong>sexualidad</strong> y <strong>la</strong> <strong>responsabilidad</strong> <strong>en</strong> los estudiantes de <strong>la</strong> Educación<br />
Preuniversitaria. Se realiza un análisis del estado del problema y se diseñan<br />
<strong>la</strong>s actividades que están <strong>en</strong>caminadas al fortalecimi<strong>en</strong>to de <strong>la</strong> <strong>responsabilidad</strong><br />
ante <strong>la</strong> <strong>sexualidad</strong>, a partir de <strong>la</strong> reflexión y toma de conci<strong>en</strong>cia ante <strong>la</strong>s<br />
difer<strong>en</strong>tes situaciones y contradicciones que se les pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> el quehacer<br />
cotidiano, lo que incide <strong>en</strong> <strong>la</strong> autotransformación de estos estudiantes. Se<br />
logra una propuesta de actividades educativas con una concepción práctica y<br />
sistemática de su p<strong>la</strong>nificación, que parte del diagnóstico de <strong>la</strong>s necesidades<br />
educativas, que promueve <strong>la</strong> autorreflexión y <strong>la</strong> autovaloración y mejora sus<br />
modos de actuación.