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sec. Ingles III.pdf - Cobatab

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Conclusión<br />

El realizar una <strong>sec</strong>uencia didáctica es un reto para todo docente pues tiene que<br />

procurar que cada una de las partes que la integran tiene que ser pensadas<br />

minuciosamente parta lograr aprendizajes profundos, lo que se puede constatar en<br />

lo planeado para cada uno de los bloque de la asignatura de LAE 3<br />

Cada una de las <strong>sec</strong>uencias didácticas están diseñadas para que el alumno<br />

desarrolle las competencias comunicativas, a través de la producción escrita y oral,<br />

comprensión auditiva y de lectura, así como el desarrollo de competencias<br />

genéricas.<br />

Así mismo, procurando que el estudiante sea constructor de su propio aprendizaje<br />

al proveerles las herramientas necesarias de cada uno de los temas. Contando<br />

siempre con la asesoría del docente, el trabajo colaborativo. Cabe recalcar que las<br />

<strong>sec</strong>uencias didácticas planteadas están sujetas a cambio según al contexto<br />

educativo y a las necesidades de los estudiantes y lo mismo aplica para las<br />

sugerencias de evaluaciones así como sus respectivos instrumentos.<br />

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