sec. Ingles III.pdf - Cobatab
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Conclusión<br />
El realizar una <strong>sec</strong>uencia didáctica es un reto para todo docente pues tiene que<br />
procurar que cada una de las partes que la integran tiene que ser pensadas<br />
minuciosamente parta lograr aprendizajes profundos, lo que se puede constatar en<br />
lo planeado para cada uno de los bloque de la asignatura de LAE 3<br />
Cada una de las <strong>sec</strong>uencias didácticas están diseñadas para que el alumno<br />
desarrolle las competencias comunicativas, a través de la producción escrita y oral,<br />
comprensión auditiva y de lectura, así como el desarrollo de competencias<br />
genéricas.<br />
Así mismo, procurando que el estudiante sea constructor de su propio aprendizaje<br />
al proveerles las herramientas necesarias de cada uno de los temas. Contando<br />
siempre con la asesoría del docente, el trabajo colaborativo. Cabe recalcar que las<br />
<strong>sec</strong>uencias didácticas planteadas están sujetas a cambio según al contexto<br />
educativo y a las necesidades de los estudiantes y lo mismo aplica para las<br />
sugerencias de evaluaciones así como sus respectivos instrumentos.<br />
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