05.08.2013 Views

Irvine Intermediate_SPANISH05 - Garden Grove Unified School ...

Irvine Intermediate_SPANISH05 - Garden Grove Unified School ...

Irvine Intermediate_SPANISH05 - Garden Grove Unified School ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Número de estudiantes en el salón de clases<br />

A continuación, se encuentran los datos del número promedio de estudiantes en el salón de<br />

clases durante los últimos tres años en la escuela.<br />

Número de estudiantes en el salón<br />

de Class clases Size por By asignatura<br />

Subject<br />

26<br />

26<br />

27<br />

02-03 03-04 04-05<br />

29 29<br />

29<br />

28 28 28 28 28 28<br />

English Inglés Matemáticas Mathematics Ciencias Science Historia-Ciencias<br />

History-Social<br />

Sociales Science<br />

Distribución del alumnado por clase — Número de salones de clase por alumnado<br />

Suspensiones y expulsiones<br />

2002-03 2003-04 2004-05<br />

Asignatura 1-22 23-32 33+ 1-22 23-32 33+ 1-22 23-32 33+<br />

Artes del<br />

idioma inglés<br />

13 35 1 4 54 ― 4 34 6<br />

Matemáticas 5 15 9 1 22 1 3 21 4<br />

Ciencias 1 17 3 2 19 1 3 18 1<br />

Historia-<br />

Ciencias<br />

Sociales<br />

Consejeros académicos<br />

2 15 4 3 20 ― 3 16 3<br />

Número de Consejeros<br />

académicos (FTE)<br />

Relación de alumnos por<br />

Consejero académico<br />

1 893<br />

A fin de brindar comparaciones más válidas, el informe de los datos del distrito corresponde<br />

al mismo nivel escolar (escuela primaria, intermedia o secundaria).<br />

Escuela Distrito<br />

02-03 03-04 04-05 02-03 03-04 04-05<br />

Suspensiones (nº de incidentes) 174 228 149 856 1,356 1,073<br />

Suspensiones (porcentaje) 0.198 0.252 0.172 0.111 0.169 0.136<br />

Expulsiones (nº de alumnos) 5 5 2 29 39 21<br />

Expulsiones (porcentaje) 0.006 0.006 0.002 0.004 0.005 0.003<br />

Personal de liderazgo<br />

y de apoyo escolar<br />

Ejercer un fuerte liderazgo es<br />

esencial en una escuela de calidad<br />

en la Escuela Intermedia<br />

<strong>Irvine</strong> lo ejerce John Casato, el<br />

director, educador profesional<br />

durante 30 años. Fue nombrado<br />

director de la Escuela Intermedia<br />

<strong>Irvine</strong> en el año 2005.<br />

Aparte del director, el equipo de<br />

liderazgo de la escuela está formado<br />

por Bob Presby, asistente<br />

del Director, el consejero, las<br />

cátedras por departamento, los<br />

maestros y el facilitador de Título<br />

I. Entre otras responsabilidades,<br />

el equipo de liderazgo brinda<br />

asesoramiento acerca de los programas<br />

académicos y extracurriculares.<br />

Además de los administradores,<br />

los maestros y el personal clasificado,<br />

los alumnos cuentan con<br />

personal de apoyo especialmente<br />

capacitado, que comprende:<br />

• Psicólogo<br />

• Terapeuta del habla y<br />

el lenguaje<br />

• Enfermera<br />

• Bibliotecario<br />

• Persona que actúa como<br />

enlace con la comunidad<br />

• Supervisores del mediodía<br />

• Consejero<br />

• Maestro de educación física<br />

adaptada<br />

• Asistentes de instrucción<br />

• Especialista en extensión<br />

comunitaria<br />

• Oficial especial (GGPD)<br />

• Maestro de música<br />

instrumental<br />

• Maestro de música vocal<br />

• Maestros especialistas en<br />

recursos<br />

• Maestros de clase de día<br />

especial<br />

GGUSD Escuela Intermedia <strong>Irvine</strong> Informe de Responsabilidad Escolar 2005-2006 Página 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!