Bajo Cinca - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Judith Beltrán Escalona (2º BHCS)
El pasado 12 de noviembre, los
alumnos de 2º de Bachillerato de
Humanidades realizaron un viaje a
Castilla - León, en concreto a la ciudad
de Soria, cuna de la producción
literaria del famoso escritor español
Antonio Machado.
A nuestra llegada a la ciudad Soriana,
visitamos el
Parque de la Alameda,
uno de los
parques urbanos
más grandes de
España y por el
que Machado paseaba
inspirándose
en la naturaleza
para la creación de
sus poesías, paseando
y haciendo alusión a sus poemas
en todo momento. Acto seguido
VIAJE A SORIA
visitamos
el Instituto
Antonio
Machado,
adentrándonos
en
el aula en
el que él
impartía
sabiduría, nos pudimos sentar en los
pupitres y ver algunas calificaciones
de cuando practicaba la enseñanza y
algunos de sus autógrafos.
Visitamos
también la Plaza Mayor,
admirando el
reloj de la audiencia
aludido en Poemas de
Soria. Con motivo
del centenario de la
muerte de Antonio
Machado, las calles
estaban adornadas con poemas adjuntos
a fotografías con su esposa Leonor,
de quien visitamos la tumba en el Ce-
ACTIVIDAD SOBRE PUEBLOS
REHABITADOS
Diógenes Javier Casas Sanz
(Departamento de economía)
El jueves 15 de noviembre recibimos
la visita de Víctor, Berta, Isa y David,
miembros de la asociación Burbuleta.
Desde hace dos años junto a otras 20
personas están llevando a cabo su proyecto
vital: viven en Sieso, pueblo del
Serrablo que como tantos en Aragón
quedó abandonado en los años 60.
Nos contaron sus historias, su trayectoria
y los motivos que les llevaron a
dar el paso que les condujo a rehabitar
este pueblo, así como el día a día en
él, la forma de organizarse, lo que
compartían, lo que soñaban… Brotaron
los sentimientos, hubo momentos
especialmente emotivos, como especialmente
emotivo fue el reencuentro
de Dani con Berta y Víctor, antiguos
alumnos suyos en el instituto de Barbastro
en los años 90. Actualmente en
este valle del pre-Pirineo hay cinco
pueblos rehabitados. Tres cuentan con
el visto bueno de la administración y
dos no, pues el proyecto que presentaron,
a pesar de las similitudes, fue rechazado.
Sieso es uno de ellos. El ambiente
en las charlas, el trabajo posterior
en el aula, así como los distintos
comentarios por los pasillos
con profesores y alumnos nos
hacen estar tremendamente
contentos. La charla gustó,
interesó, invito a pensar a los
alumnos. La noticia circuló y
llegó a los grupos que no acudieron
y manifestaron que les
hubiera gustado ir. Bueno, la
puerta está abierta para seguir
trabajando, ganas de hacerlo existen
por parte de muchos alumnos y varios
profesores, y acogeremos con agrado
todas las aportaciones que cualquier
miembro de la comunidad escolar
página 5
Actividades
menterio del Espino.
En el ecuador de nuestra estancia en
la capital, visitamos el Monasterio de
San Juan de Duero, junto al río Duero
(destacado por la aparente inmovilidad
de sus aguas), cuyo claustro es a
cielo abierto y en el que se
muestra cierta influencia islámica
en sus arcos apuntados.(ver
fotografía).
El monasterio está inhabitado,
y pudimos ver una proyección
explicando el contexto histórico.
Una vez visto el Monasterio,
paseando por la ribera del Duero
y las laderas y barrancos de la sierra
de Sta. Ana entre San Polo y San Saturio,
escarbada en un roca provocando
gran impresión. También admiramos
la fachada de Santo Domingo, donde
Machado acompaña a Leonor a la misa
dominical ◘
quiera hacer para mejorar el trabajo.
La charla, organizada desde la Biblioteca,
fue impulsada por el Departamento
de Economía y se enmarca dentro
de las actividades llevadas a cabo
con motivo de la visita de Julio Llamazares.
Los Departamentos de Lengua
Castellana, Plástica y Economía
han realizado distintas actividades que
giran en torno a la lectura de su libro
La lluvia amarilla, que tiene por escenario
Ainielle, pueblo abandonado del
Pirineo de Huesca, situado a escasos
kilómetros
de Biescas,
y que en
nuestra
opinión no
ha tenido
la suerte de
que otras
personas le
den vida y
en cierta forma mantengan viva, además
de una forma de vida respetuosa
con el entorno, el espíritu de la gente
que en su día habitó el pueblo ◘